Психологическая профилактика зависимого поведения
Реферат, 23 Ноября 2013
Все теоретики, чьи точки зрения мы уже рассмотрели, интересовались тем, что происходит внутри человека, внутренними структурами и процессами, лежащими в основе наблюдаемых форм поведения. Будь то бессознательные психические процессы и конфликты, описанные Фрейдом, архетипы, постулированные Юнгом, или суперчерты, установленные Айзенком, внимание концентрировалось на состоянии «внутри человека». Конечно, теоретики, подобно Адлеру, Эриксону, Фромму и Хорни, признавали решающую роль культурального, социального, семейного и межличностного влияния на поведение человека. Даже Кеттел отметил, что поведение является результатом комплексного взаимодействия особенностей личности и ситуации.
Виртуальная зависимость как психологическая и социальная проблема
Научная работа, 27 Ноября 2012
В век компьютерных новейших технологий использование виртуальных симуляторов жизни стало уже чем-то обыденным и привычным. Многие ведущие компании, предприятия и банки перешли на компьютеризированное управление, высокие технологии активно используются во всем мире для осуществления сверхбыстрой коммуникации.
Психологические особенности подростков с алкогольной зависимостью
Курсовая работа, 23 Октября 2013
Цель исследования: теоретический анализ проблем детского алкоголизма, социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к употреблению алкоголя.
Задачи исследования:
1. На основе теоретического анализа педагогической, психологической и методической литературы определить сущность и структуру ключевых понятий;
2. Изучить особенности подросткового алкоголизма;
3. Выявить причины и последствия подросткового алкоголизма;
4. Рассмотреть уровни вовлеченности подростков в употребление спиртных напитков;
5. Описать структуру, содержание и особенности социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к употреблению алкоголя.
Психологические особенности подростков с алкогольной зависимостью
Курсовая работа, 23 Октября 2013
Цель исследования: теоретический анализ проблем детского алкоголизма, социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к употреблению алкоголя.
Задачи исследования:
1. На основе теоретического анализа педагогической, психологической и методической литературы определить сущность и структуру ключевых понятий;
2. Изучить особенности подросткового алкоголизма;
3. Выявить причины и последствия подросткового алкоголизма;
4. Рассмотреть уровни вовлеченности подростков в употребление спиртных напитков;
5. Описать структуру, содержание и особенности социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к употреблению алкоголя.
Психологические аспекты алкогольной (или наркотической) зависимости
Контрольная работа, 09 Января 2014
В современном обществе отношение к здоровью стало меняться: модно не курить, не злоупотреблять спиртным, не использовать наркотики, заниматься спортом. Большинство людей понимают, что только здоровье даст им возможность реализовать свои самые смелые социальные планы, создать семью и иметь здоровых и желанных детей. Здоровье имеет непреходящую ценность в любом возрасте для каждого человека. В настоящее время создана наука о здоровье - валеология.
Психологические аспекты влияния Интернет-зависимости на личность подростка
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
Цель исследования: изучить психологические аспекты влияния Интернет-зависимости на личность подростка.
В связи с этим можно поставить следующие задачи:
1. Выяснить степень разработанности проблемы в литературе.
2. Теоретически исследовать психологические характеристики Интернет-зависимости.
3. Выявить значение связи Интернет-зависимости с психологическими свойствами личности подростка. Рассмотреть влияние Интернет-зависимости на личность подростка.
Социально-психологические механизмы формирования зависимости от социальных сетей
Курсовая работа, 11 Января 2013
цель - выявить основные механизмы возникновения зависимости. В связи с этим были поставлены следующие задачи:
выявить и объяснить основные механизмы вовлечения людей в индустрию виртуального общения;
проанализировать достоинства и недостатки данного процесса;
провести собственное социологическое исследование среди молодёжи с целью выявить причины, по которой молодое поколение так привлекают социальные сети.
Исследование возможностей психологической беседы в работе с лицами, имеющими алкогольную зависимость
Курсовая работа, 01 Декабря 2013
Содержание
Введение стр. 3
Глава 1
Теоретические исследования возможности беседы в работе с алкогольной зависимостью стр. 7
1.1. Ретроспектива исследования алкогольной зависимости стр. 7
1.2.Особенности личности людей с алкогольной зависимостью стр. 10
1.2.1. Течение хронического алкоголизма стр. 10
1.2.2. Отличительные типологические особенности лиц,
имеющих алкогольную зависимость
(на основе классификации В.Н. Волкова) стр. 13
1.3.Особенности процесса общения и ведения беседы с лицами,
имеющими алкогольную зависимость стр. 22
1.3.1. Методы исследования стр. 23
1.3.2. Общие рекомендации по проведению беседы стр. 26
1.3.3. Основные рекомендации по общению с лицами, имеющими
алкогольную зависимость стр. 30
Глава 2
Эмпирические исследования возможности беседы в
работе с алкогольной зависимостью стр. 32
2.1. Организация исследования и описание использованных
методов стр. 33
2.2. Интерпретация результатов стр. 46
Заключение стр. 48
Список литературы стр. 52
Приложения
Психологические особенности общения младшего школьника с членами семьи в зависимости от его сиблинговой позиции
Курсовая работа, 03 Июня 2015
Ключевые слова: младший школьный возраст, особенности развития, возрастные особенности детских отношений, особенности общения, роль семьи, персональная микросреда развития ребёнка, типы семейных взаимоотношений, формирование личности младшего школьника, сиблинговая позиция, особенности взаимоотношений и взаимодействия сиблингов в семье, влияние сиблинговой позиции.
Объект исследования: взаимоотношения сиблингов с членами семьи.
Предмет исследования: общение младшего школьника с членами семьи в зависимости от его сиблинговой позиции.
Методы исследования: метод теоретического анализа и обобщения научной литературы.
Цель: изучить влияние сиблинговой позиции младшего школьника на общение с членами семьи.