Этапы развития психологической науки
Реферат, 30 Ноября 2013
Психология и педагогика изучают факты и закономерности психической жизни и процессов воспитания и обучения. Эти науки взаимосвязаны, так как без знания психологии, которая является своеобразной методологической базой педагогики, нельзя понять законы и способы адекватного воспитательного воздействия на других, в том числе и на детей, невозможна и разработка методик обучения.
Проблемы мотивации в психологической науке
Реферат, 18 Апреля 2013
Для исследования и оценки, осознаваемых и неосознаваемых мотивов и потребностей человека есть различные методы.
Осознаваемые потребности и мотивы люди обычно оценивают при помощи прямых или косвенных вопросов, непосредственно направленных на определение мотивации.
Прямые методы - это, как правило, опросники. Ответы на вопросы должны объяснять поступки человека или характеризовать мотивы его поведения. Например: «Почему ты ведешь себя так?», «Какие желания и потребности у тебя есть?», «Как объяснить твой поступок?».
Неосознаваемая мотивация человека исследуется иначе - по разнообразным непроизвольным действиям, реакциям, которые выдают мотивацию человека помимо его желания и воли. Это, например, автоматические движения, оговорки, содержание сновидений, паралингвистические компоненты речи и т. п.
Современное состояние психологической науки
Реферат, 28 Ноября 2013
Культурно- историческая психология ,по мнению Выготского ,психология должна изучать не сформировавшуюся и представшую перед исследователем психику испытуемого человека, как это делалось во многих других экспериментальных направлениях психологии, например, бихевиоризме, а психику, находящуюся в постоянной трансформации, формировании, так как наиболее продуктивно и единственно правильно для психолога рассматривать развивающегося, эволюционирующего человека. Поэтому познание психики наиболее рационально в ходе реальной практической работы психолога, например, на поприще педагогики или лечебной практики, или психологической поддержки работником особо ответственных профессий, связанных с риском для жизни больших масс людей и т.д.
Основные этапы развития психологической науки
Реферат, 19 Октября 2014
Выделение психологии в самостоятельную науку произошло в 60-х гг. XIX в. Оно было связано с созданием специальных научно-исследовательских учреждений – психологических лабораторий и институтов, кафедр в высших учебных заведениях, а также с внедрением эксперимента для изучения психических явлений. Одной из первых таких лабораторий была Экспериментальная психологическая лаборатория в Лейпциге (позже – Институт экспериментальной психологии1, основанная В. Вундтом (1832 – 1920).
Основоположником отечественной научной психологии считается И. М. Сеченов (1829–1905). В его книге «Рефлексы головного мозга» (18631 основные психологические процессы получают физиологическую трактовку.
Экономика как наука и ее психологические аспекты
Контрольная работа, 15 Ноября 2013
Большие возможности для использования профессиональных психологов существуют в сфере экономики. К сожалению, их редко привлекают для объяснения экономических явлений. Экономисты, принимающие важные решения, часто не способны или не считают нужным учитывать психологию людей. Если же это происходит, то информация берется не из научных данных, а из житейской психологии или здравого смысла. Но постепенно практическая психология находит место в различных сферах экономической жизни.
Возникновение психологической антропологии как науки
Реферат, 03 Декабря 2014
Психологическое направление в этнологии начинает свою историю с 30-х гг. XX века в виде междисциплинарной области исследований "культура-и-личность". Ее появление было закономерным следствием ситуации, сложившейся в науках о человеке в начале XX века, требовавшей разнообразного и конкретного изучения личности. За более чем полувековую историю своего развития данное направление претерпело значительные изменения.
Значение теории Вундта в развитии психологической науки
Контрольная работа, 10 Марта 2014
Вильгельм Вундт - основоположник психологии как формальной академической дисциплины. Его труд «Основания физиологической психологии»1, вышедший в 1874 г., положил начало психологии как самостоятельной науки, так как в этой книге Вундт создает свою концепцию психологии, большое внимание уделяя предмету, методам и задачам этой науки. В 1879 г. в Лейпцигском университете была основана первая научная психологическая лаборатория, и именно этот год принято считать годом рождения психологии как самостоятельной науки. Вундт официально ввел в психологию эксперимент, применяя его как основной метод исследования. С помощью понятий эксперимента и опыта Вундт ввел в психологию точные критерии научности и достоверности полученного психологического факта - объективность, повторяемость и проверяемость эксперимента любым другим исследователем.
Трансперсональная психология как направления современной психологической науки
Реферат, 29 Марта 2012
Основной целью нашей работы явилось изучение трансперсональной психологии как направления современной психологической науки.
Исходя из темы и цели работы, мы решали следующие задачи:
1. рассмотреть трансперсональную психологию как направление современной психологической науки;
2. изучить трансперсональный подход к человеку Станислава Грофа;
3. рассмотреть трасперсональную систему Р. Ассаджиоли – психосинтез.
Общая психология - фундаментальная основа развития всех отраслей психологической науки
Контрольная работа, 03 Декабря 2013
Психология, согласно классификации Б. М. Кедрова, находится на стыке трех дисциплин: естественных, социальных и философских. Поэтому, как любое развивающееся явление, психология постоянно изменяется: появляются новые направления поиска, проблемы, реализуются новые проекты. Это, в свою очередь, приводит к возникновению новых отраслей психологии.
Общим для всех отраслей психологии остается то, что все они изучают факты, закономерности и механизмы психики в различных условиях и на разном уровне развития. Ядром современной психологии является общая психология.
Значение психологических знаний для разных наук: медицины, юриспруденции, торговли, управления
Реферат, 07 Января 2013
Слово «психология» означает «знание о душе» или «наука о душе». Первая часть этого слова указывает на особый мир явлений, находящихся в сознании человека и не похожих на те явления, которые человек видит невооруженным глазом в окружающем его мире. Вторая часть этого слова показывает, что речь идет или о представлениях людей об этих явлениях, сложившихся в результате накопления жизненного опыта, или об особой науке, которая возникла и существует для получения точных, достоверных знаний об этих явлениях.
Теоретический анализ проблемы конфликтных отношений в отечественной и зарубежной психологической науке
Дипломная работа, 05 Мая 2013
Цель исследования: изучение деятельности руководителя по профилактике внутригрупповых конфликтов.
Для достижения поставленной цели необходимо реализовать ряд задач:
1. На основе изучения психологических теорий управления и конфликтологии, анализа результатов исследований раскрыть понятия конфликта в учреждении.
2. Провести теоретико-методический анализ данных, представленных в литературе, посвященной изучаемой проблеме, на основе чего систематизировать представления об особенностях конфликтов в учреждении.
3. Эмпирическим путем исследовать деятельность руководителя в учреждении по профилактике деструктивных конфликтов и формировании организационной культуры.