Применение экспертных методов для диагностики профессиональной пригодности
Контрольная работа, 03 Июня 2014
Экспертные методы, или методы понимания (по традиции, они часто фигурируют под названием «клинические методы»). К ним относятся проективные и диалоговые методы. Экспертные методы в большей степени рассчитаны на профессиональный опыт, психологическую интуицию самого психодиагноста. Эти методы оказываются незаменимыми везде, где не разработаны (или неизвестны) стандартизованные процедуры. Они часто оказываются более эффективными по отношению к психическим явлениям, плохо поддающимся объективации (субъективные переживания личностные смыслы, глубинные слои опыта), по отношению к чрезвычайно изменчивым явлениям, для которых трудно создать фиксированную операциональную модель (динамика целей, состояний, настроений, многоплановых отношений в группе).
Разработка процедуры диагностики профессиональных потребностей старшеклассников
Курсовая работа, 08 Апреля 2014
Класс достаточно дифференцирован по мотивации. У многих учеников преобладают моральные мотивы (не огорчать, не подводить), у трех человек – мотив избегания неудач. Познавательный интерес в области химии и биологии проявляют 12 человек, но только у четырех он носит достаточно глубокий характер, определяющийся желанием школьников связать свою будущую профессию с этими областями знаний. Широкие познавательные интересы (к знаниям в целом) имеют только 2 человека. Уровень общей эрудиции достаточно высокий только у 5 человек, остальные – читают мало, и знания их ограничены, в основном, школьной программой.
Уровень самостоятельности достаточно высокий. Более половины учащихся умеют работать с учебником и планировать деятельность, но у всех учеников плохо сформировано умение анализировать и оценивать результат своей деятельности.
Диагностика профессиональной мотивации и смысложизненных ценностей у сотрудников отделов ИТР ООО «Уральские локомотивы
Курсовая работа, 11 Апреля 2014
Объектом исследования данной работы является ориентировочная направленность человеческой жизнидеятельности.
Предметом исследования- диагностика профессиональной мотивации и смысложизненных ценностей у сотрудников отделов ИТР ООО «Уральские локомотивы».
Цель работы: Изучить особенности профессиональной мотивации и смысложизненных ценностей сотрудников.
Диагностика профессиональной пригодности
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 09 Декабря 2010
Профессиональная пригодность не дана человеку изначально, она формируется в процессе обучения и профессиональной, последующей деятельности при наличии положительной мотивации. Сильная мотивация способствует ограничению отрицательных проявлений свойств нервной системы и темперамента, помогает наиболее полно использовать типологически обусловленные возможности человека, обеспечивает компенсацию недостаточно выраженных способностей, позволяет успешно освоить трудовые приемы.
Высокая мотивация к достижению непосредственно связана с творческого потенциала человека в труде, раскрытие его способностей и достижение наивысшего уровня духовного развития. Она определяет перспективу профессионального развития личности и деятельности: некоторые компоненты профпригодности или ПВК, отсутствующие у человека, могут быть выработаны под влиянием сильной мотивации. И, наоборот, если человек «создан» для определенной профессии, но мотивация у него слабая, он не может стать мастером своего дела. Изучая мотивацию, можно понять побудительные силы трудовой деятельности людей, личностные факторы регуляции поведения и действий в труде.
Диагностика профессионального самоопределения
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 12 Января 2014
Методика предназначена для отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е. А Климова. Можно использовать при профориентации подростков и взрослых.
Содержание методики: испытуемый должен в каждой из 20 пар предлагаемых видов деятельности выбрать только один вид и в соответствующей клетке листа ответов поставить знак «+».
Лист ответов сделан так, чтобы можно было подсчитать число знаков «+» в каждом из 5-ти столбцов. Каждый из 5-ти столбцов соответствует определенному типу профессии. Испытуемому рекомендуется выбрать тот тип профессий, который получил максимальное число знаков «+».
Диагностика профессиональных установок учащихся
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 14 Мая 2013
Цель данной работы: изучение диагностики учебно-профессиональных установок старшеклассников.
Задачи:
1.Изучить теоретическую литературу по теме.
2.Рассмотреть особенности профессиональных установок старшеклассников в психолого-педагогической литературе.
3.Рассмотреть современные методы диагностики профессиональных установок.
Диагностика технических и профессиональных способностей
Сайт-партнер: stud24.ru
Сочинение, 10 Марта 2013
Тесты технических способностей чаще всего используются для профотбора механиков, наладчиков, ремонтников, чертежников, инженеров Создатели тестов утверждают, что разработанные ими задания доступны всем, кто обладает хотя бы небольшим опытом работы с элементарными механизмами, которые окружают нас в повседневной жизни, однако убедительных доказательств этому не имеется.
Наиболее популярны следующие тесты:
Тест Беннета на техническое понимание, Тест технического понимания Пурдье, Миннесотский тест на восприятие пространства, Тест пространственных взаимосвязей и др.
Социально-психологическая диагностика в профессиональной сфере
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Творческая работа, 21 Декабря 2013
Представительной группой тестов, используемых в целях профессионального отбора, являются тесты общих способностей, или интеллектуальные тесты. Тесты общих способностей направлены на определение уровня развития познавательных психических процессов: мышления, памяти, воображения. Как правило, они используются в тех случаях, когда профессия требует высокого общего интеллектуального развития. Известна, например, практика использования при наборе персонала в финансово-инвестиционную компанию широко известных тестов Айзенка по определению коэффициента интеллектуального развития (IQ).