Алгоритмизация и программирование
Лекция, 12 Марта 2014
Изучение алгоритмизации в школьной информатике может иметь два целевых аспекта: первый — развивающий аспект, под которым понимается развитие алгоритмического (еще говорят — операционного) мышления учащихся; второй — программистский аспект. Составление программы для ЭВМ начинается с построения алгоритма; важнейшим качеством профессионального программиста является развитое алгоритмическое мышление. Если в первом школьном учебнике информатики [15] в изучении алгоритмизации превалировал второй, программистский, аспект, то в дальнейшем стала больше подчеркиваться развивающая роль данной темы.
Программирование и алгоритмизация
Курс лекций, 01 Июня 2013
Программированию предшествует важнейший этап - постановка задачи. Постановка задачи может включать широкий спектр вопросов (разработка математических и физических моделей, вывод расчетных формул и т. п.). Программист должен четко представлять явление или формулу, которые он алгоритмизирует.
Процесс программирования начинается, как правило, с составления алгоритма. Составление алгоритма заключается в логическом описании процесса решения задачи и требует знания элементов математической логики. Таким образом, алгоритм – это последовательности операций, описывающих процесс решения задачи.
Алгоритмизация и программирование
Курсовая работа, 18 Июля 2014
Претворение в жизнь данной работы преследует две основные цели, которые перекликаются с ее названием.
Во-первых, освоить способы построения алгоритмов для решения конкретных задач. Многие, начинающие изучать языки высокого уровня, недооценивают значимость алгоритмизации. Кажется – нет ничего проще, чем сразу приступить к программированию. На самом деле, только со временем и усложнением программируемых задач начинаешь понимать необходимость навыков алгоритмизации. Решению любой задачи обязательно должен предшествовать этап создания математического аппарата, и алгоритма, его реализующего.
Основы алгоритмизации и программирования
Контрольная работа, 30 Января 2013
Задание 1.
Pascal
Разработать программу вывода на экран меню следующего вида:
Выбор конкретного режима из этого меню должен осуществляться с помощью клавиш Курсор вверх и Курсор вниз. При нажатии этих клавиш должен генерироваться звук продолжительностью 0,5 с. При этом строка, на которую падает выбор, должна выделяться цветом и фоном. Выбор фиксируется нажатием клавиши Enter. После этого должно быть выдано сообщение о выбранном режиме.
Организация и методика проведения занятий по основам алгоритмизации на основе программирования
Курсовая работа, 20 Декабря 2013
Раздел «Алгоритм и исполнители» в базовом школьном курсе информатики» занимает одно из центральных мест. Однако до сих пор нет достаточно определенного мнения в вопросах, касающихся более частных аспектов преподавания этого раздела.
Изучение алгоритмизации в школьном курсе информатике может иметь два целевых аспекта: первый - развивающий аспект, под которым понимают развитие алгоритмического мышления учащихся; второй - программистский аспект, под которым понимают развитие навыков составление учебных программ. Первый аспект связан с усилением фундаментальной компоненты курса информатики.
Проект создания мультимедийной интерактивной обучающей системы по курсу «Программирование и основы алгоритмизации» для студентов ФАПИ
Курсовая работа, 29 Января 2015
Цель курсового проекта – разработка электронных курсов по дисциплине «Программирование и основы алгоритмизации» в системе Moodle.
Задачи курсового проекта:
изучение системы проектирования дистанционных курсов Moodle;
создания и реализация учебного курса «Программирование и основы алгоритмизации» в среде Moodle