Проблемы воображения в психолого-педагогической литературе и его самодиагностика
Курсовая работа, 29 Июля 2014
Цель исследования: изучение проблемы воображения в психолого-педагогической литературе и его самодиагностика. Исходя из цели исследования, необходимо решить следующие задачи:
1) изучить психологическую литературу по проблеме развития воображения;
2) охарактеризовать виды, функции, механизмы воображения, этапы его развития;
3) подобрать методики для диагностики воображения и с их помощью провести самодиагностику;
4) предложить рекомендации по совершенствованию воображения в юношеском возрасте.
Теоретический анализ литературы отечественных и зарубежных исследователей по проблеме
Курсовая работа, 24 Апреля 2013
Цель: исследовать влияние декларируемых ценностей государства на психолого-политическую стабильность общества.
Задачи исследования:
1. Исследовать и обобщить материалы по вопросу психолого-политической стабильности общества.
2. На основе литературного обзора описать, каким образом ценности государства влияют на психолого-политическую стабильность общества.
3. Провести эмпирическое исследование влияния декларируемых ценностей государства на психолого-политическую стабильность общества.
Исследование проблемы копинга и копинг - стратегий в зарубежной и отечественной литературе
Курсовая работа, 04 Апреля 2015
Актуальность темы. В настоящее время стала актуальной проблема стереотипов, приписываемых мужчинам и женщинам, которые находятся на разных ступенях социальной лестницы. В современном мире происходят процессы демократизации и гуманизации, которые должны создавать равные возможности для реализации личности независимо от пола, возраста, социального положения или национальности. Однако в сознании людей до сих пор имеют место стереотипные представления о роли и месте в обществе мужчин и женщин.
Психолого-педагогические исследования проблемы формирования интереса к художественной литературе детей дошкольного возраста
Реферат, 12 Апреля 2014
Очевидно, что в решении вопросов литературного образования существенную роль играет деятельность ДОУ по приобщению детей к литературе, поскольку процесс формирования интереса к чтению книг начинается в дошкольном детстве совместными усилиями педагогов и родителей. Не случайно в ФГТ чтение художественной литературы впервые выделено в самостоятельную образовательную область, содержание которой «должно быть направлено на достижение основной цели: формирование интереса и потребности в чтении книг через решение следующих задач:
-формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений;
- развитие литературной речи;
- приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного
восприятия и эстетического вкуса»
Теоретический анализ основных подходов по проблеме физической подготовленности дошкольников в научно-педагогической литературе
Курсовая работа, 14 Сентября 2014
Актуальность исследования. Совершенствование физического воспитания детей дошкольного возраста приобрело особую значимость в связи с модернизацией образования в нашей стране, что в свою очередь оказало влияние на социальный заказ общества в области физического воспитания. Целостность и гармоничность формирования личности дошкольника предполагает своевременное физическое развитие. В настоящее время среди специалистов в области физического воспитания широко обсуждаются вопросы формирования физических качеств ребенка. Их развитие – важная задача физического воспитания. Анализ специальной литературы свидетельствует, что проблема физического и психического развития ребенка в значительной мере определяется развитием его двигательных качеств в разные периоды детства.