Познавательная деятельность человека
19 Мая 2014 в 00:18, доклад
Наглядные образы и абстрактные мысли
Знания об окружающем мире каждый из нас приобретает в течение своей жизни различными способами. Одни знания приходят к нам от других людей — через общение, слушание, чтение. Другие мы вырабатываем сами (хотя часто эти знания уже известны обществу). Но в конечном счете все человеческие знания когда-то и кем-то были впервые добыты посредством самостоятельной познавательной деятельности.
Анализируя познавательную деятельность человека, философы издавна стали различать две основные формы, в которых ее результаты выражаются в сознании: 1) наглядные образы и 2) абстрактные мысли.
Роль эмоций в познавательной деятельности человека
23 Января 2013 в 22:44, реферат
Эмоции – это свойственные каждому из нас психологические реакции на хорошее и плохое, это наши тревоги и радости, наше отчаяние и наслаждение, эмоции обеспечивают нам способность к переживанию и сопереживанию поддерживают интерес к жизни, к окружающему миру. Эмоции составляют часть нашей психологической деятельности, часть нашего «я».
Взаимодействие полушарий мозга на познавательную деятельность человека
17 Марта 2014 в 17:02, контрольная работа
Мозг человека - это самый необыкновенный биологический аппарат устроенный природой. Его потенциал огромен и возможно никогда не будет раскрыт. Ни один обитатель Земли не сможет дать исчерпывающий ответ о том как работает и как устроен человеческий мозг. Это - сложнейшая и взаимосвязанная система, самая крупная и функционально важная часть центральной нервной системы. Функции мозга включают обработку сенсорной информации, поступающую от органов чувств, планирование, принятие решений, координацию, управление движениями, положительные и отрицательные эмоции, внимание, память. Высшая функция, выполняемая мозгом - мышление.
Все процессы происходящие в мозгу человека крайне сложны и непохожи друг на друга. Их отражения непрерывно проявляют себя в окружающем мире позволяя людям жить интересной жизнью, изучать внешний мир и восхищаться им.
Воображение и его роль в познавательной и практической деятельности человека
24 Октября 2013 в 20:45, курсовая работа
Воображение – особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Специфика этой формы психического процесса состоит в том, что воображение, вероятно, характерно только для человека и странным образом связано с деятельностью организма, будучи в то же время самым «психическим» из всех психических процессов и состояний. Последнее означает, что ни в чём другом, кроме воображения не проявляется идеальный и загадочный характер психики. Можно предполагать, что именно воображение, желание его понять и объяснить привлекло внимание к психическим явлениям в древности, поддерживало и продолжает его стимулировать в наши дни.
Влияние личностных особенностей на познавательную деятельность человека в юридически релевантных ситуациях
13 Ноября 2013 в 15:05, контрольная работа
Современное общество характеризуется воздействием определенного числа стрессогенных факторов: усложнение современного производства, вызванного научно-технической революцией, постоянно увеличивающийся темп и ритм нашей жизни, постоянная насыщенность ее информацией, различного рода аварии и катастрофы, нестабильное социально-экономическое положение в стране, зачастую порождает у людей психическую напряженность и предъявляет повышенные требования к стрессоустойчивости и психологическим качествам личности, обеспечивающим преодолевающее поведение и эффективность деятельности в экстремальных условиях.
Психические познавательные процессы. Учет познавательной деятельности человека в юридической практике (анализ практических ситуаций)
23 Мая 2014 в 21:18, контрольная работа
Нужен четкий критерий, чтобы ясно различать, что подлежит ведению психологии, а что лежит вне ее сферы. Это позволит лучше понимать задачи, которые может и должен решать психолог.
Вопрос о предмете важен и для изучения механизмов психических явлений. Одни исследователи ищут эти механизмы в физиологии мозга. Другие изучают законы, управляющие отношениями между объектами. Но совершенно бесспорно то, что психические познавательные процессы являются одним из предметов изучения психологии.
Постараемся разобраться в данной контрольной работе, что же такое познание и какие внутренние процессы обуславливают его.