Педагогическое общение как форма взаимодействия
08 Декабря 2012 в 20:40, контрольная работа
Состояние гуманитарного образования в нашей стране, перспективы его обновления делают настоятельной задачу повышения и развития языковой культуры нашего общества. В последнее время все чаще говорят о том, что упадок общества и языковой культуры во многом обусловлен тем, что образование перестает быть частью культуры. Несомненно, культура должна присутствовать в качестве внутренней, опосредующей формы любого акта профессиональной деятельности педагога.
Лекция как основная форма педагогического процесса в вузе
18 Января 2014 в 16:47, реферат
Педагоги выделяют три основных типа лекций применяемых для передачи теоретического материала: вводная лекция, информационная лекция и обзорная лекция. В зависимости от предмета изучаемой дисциплины и дидактических целей могут быть использованы такие лекционные формы, как проблемная лекция, лекция-визуализация, лекция-пресс-конференция, лекция с заранее запланированными ошибками, видеолекция и мультимедиа лекция.
Эффективные формы организации педагогического процесса в ДОУ
23 Декабря 2013 в 14:48, реферат
Одна из приоритетных задач работы нашего учреждения - взаимодействие с семьями воспитанников. Вот уже несколько лет ДОУ - опорный детский сад по взаимодействию с родителями для педагогов города.
Одним из важнейших вопросов данного направления работы - построение партнерских взаимоотношений в системе "педагог - ребенок - родитель".
Осознание педагогами смысла происходящих процессов в немалой степени связано с принятием ими вариативности образования, стремлением к обновлению его содержания и технологий.
Педагогические тесты и их содержание, структура, формы и виды. Функции тестов
04 Сентября 2014 в 12:01, реферат
Сущность понятия «педагогический тест». Функции педагогических тестов. Анализ научно-педагогической литературы показывает, что научно-теоретические основы классической и современной теории педагогических тестов наиболее полно и глубоко раскрыты в работах отечественных педагогов - В.С. Аванесова, В.Г. Кузнецова, А.Н. Майорова, М.Б. Челышковой и др. и в работах немецкого ученого-педагога К. Ингенкампа. Сущность понятия «педагогический тест», как показал анализ работ по данной проблеме, тесно связано с другим педагогическим понятием - «измерение в педагогике».
Игра как форма и метод обучения дошкольников. Игра как педагогическая категория
02 Февраля 2014 в 07:20, доклад
Игра, являясь простым и близким человеку способом познания окружающей действительности, должна быть наиболее естественным и доступным путем к овладению теми или иными знаниями, умениями, навыками. Существующая же необходимость в рациональном построении, организации и применения ее в процессе обучения и воспитания требует более тщательного и детального ее изучения. Учитывая тот факт, что интерес является лучшим стимулом к обучению, необходимо стараться использовать каждую возможность, чтобы разгрузить ребенка посредством игровой деятельности.
Педагогическая систематика форм организации воспитательной деятельности классного руководителя
09 Октября 2014 в 22:15, реферат
Целью курсовой работы является выявление таких форм организации воспитательного процесса, которые обеспечивают условие полноценного развития личности учащихся.
Педагогические условия развития зрительной памяти старших дошкольников посредством игровых форм обучения
18 Октября 2014 в 11:54, дипломная работа
Цель - теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем проверить эффективность педагогических условий развития у детей старшего дошкольного возраста зрительной памяти посредством игровых форм обучения.
Задачи опытно-экспериментальной работы:
1. На основе анализа психолого-педагогической литературы определить особенности формирования зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста и психолого-педагогические подходы к её развитию.
2. Теоретически обосновать педагогические условия, споcобствующие развитию у старших дошкольников зрительной памяти посредством игровых форм обучения.
3. Выявить уровень развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста.
4. Опытно-экспериментальным путем проверить эффективность педагогических условий для развития зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста посредством игровых форм обучения.
Дискуссионные формы педагогического сопровождения родителей по вопросам формирования у дошкольников культуры здоровья
20 Октября 2013 в 23:16, доклад
Новая философия взаимодействия семьи и ДОУ направлена на признание приоритета семейного воспитания. Новизна этих отношений определяется понятиями «сотрудничество» и «взаимодействие». Взгляд на семью как на партнера по образованию и воспитанию детей значим как в русле происходящих изменений в системе образования так и как условие повышения готовности родителей к сотрудничеству не только с педагогами ДОУ, но и с ребенком.
Современные виды и формы контроля и их значение для системы образования (педагогическое тестирование, рейтинговая система)
12 Мая 2013 в 22:30, реферат
Эта неформальная оценка, которая преследует чисто педагогическую цель в рамках деятельности учебного заведения, относится к естественным нормам, учитывая то, что результаты каждого учащегося должны быть как минимум средними. Другими словами, выставленная преподавателем оценка почти всегда показывает "нормально", что, очевидно, ограничивает ее ценность. Современный подход к оценке результатов в общем образовании является более критичным. Действительно, сами подходы и выбор критериев оценки стали значительно более тщательными. В то же время более осторожно начали подходить к возможности использования результатов оценки в целях педагогической или селективной диагностики, о чем мы поговорим позже.
Воспитание педагогической культуры родителей посредством рационального использования форм и методов общения педагога с родителями ДО
19 Октября 2015 в 16:59, курсовая работа
Целью работы является раскрытие форм и методов работы педагога с родителями в дошкольных учреждениях, необходимых для воспитания педагогической культуры родителей.
Объект: воспитание педагогической культуры родителей.
В качестве предмета данного исследования выступает система форм и методов воспитания педагогической культуры родителей.