Нравственные основы этикета
Контрольная работа, 12 Декабря 2012
В современном обществе, когда многие вещи зависят от правильного поведения и умения расположить к себе собеседника, основы этикета являются неотъемлемой частью культуры общества. Знание основ правил поведения говорит не только о высоком интеллектуальном уровне человека, но и о его уважении к партнеру и хорошем воспитании. Нравственное, человеческое отношение к другому независимо от его социального статуса, национальных и культурных критериев - вот главный показатель и свидетельство истинной воспитанности.
Нравственные основы судебной деятельности
Курсовая работа, 15 Декабря 2013
Актуальность темы данной курсовой работы. Одним из наиболее актуальных и перспективных научно-исследовательских направлений в области гражданского права всегда являлась разработка проблемы сущности его основополагающих начал. И это не случайно, так как именно нравственные основы наиболее ярко отражают направленность и главные особенности гражданско-правового регулирования, служат исходной базой для толкования гражданско-правовых норм, применения их по аналогии и т.д.
Нравственные основы адвокатской деятельности
Курсовая работа, 29 Января 2013
Целью работы является рассмотрение нравственных основ профессиональной деятельности адвоката.
В соответствии с этой целью поставлены следующие задачи:
1) рассмотреть основные принципы и правила этики адвокатской деятельности, их закрепление в нормативно-правовых актах;
2) рассмотреть ответственность адвоката за нарушение этики профессиональной деятельности;
Нравственные основы оперативно-розыскной деятельности
Реферат, 16 Декабря 2013
Обычно преступники принимают меры к сокрытию факта и следов совершенного ими преступления. Поэтому обнаружить свидетельства криминала, собрать доказательства и раскрыть преступление с помощью лишь уголовно-процессуальных мер невозможно. В этой связи некоторые органы дознания наделены полномочием производить оперативно-розыскную деятельность. Оперативно-розыскная деятельность — это система предусмотренных законом и ведомственными нормативными актами действий (мероприятий), осуществляемых гласно и негласно оперативными подразделениями уполномоченных на то государственных органов в целях защиты жизни, здоровья, прав и свобод человека и гражданина, собственности, обеспечения безопасности общества и государства от преступных посягательств.
Нравственные основы в правоохранительной деятельности
Реферат, 04 Июля 2012
Основными методами, через посредство которых правоохранительные органы осуществляют свою деятельность, являются профилактика правонарушений (т.е. воспитательная работа с гражданами) и принудительные санкции, принимающие в крайних случаях форму прямого насилия. Причем, как это видно из вышеприведенного определения, понятие «властная сила» (т.е. действия, опирающиеся на принуждение, на насилие) является основной характеристикой деятельности правоохранительных органов.
Этические и нравственные основы следственной деятельности
Дипломная работа, 07 Мая 2014
Цель исследования - анализ деятельности правоохранительных органов по расследованию преступлений, связанных c исчезновением человека.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить обстоятельства совершения преступления ( место, время, способ);
- дать криминалистическую характеристику личности преступника и потерпевшего;
- изучить методику получения и проверки информации, выдвижения следственных версий
- изучить тактику допросов
- изучить тактику назначения экспертиз.
- изучить тактику проведения иных следственных действий
Нравственные основы деятельности различных милицейских служб
Контрольная работа, 20 Августа 2014
В нравственном сознании личности можно вычленить два уровня: теоретический (рациональный) и психологический (чувственный). Оба они тесно связаны между собой, воздействуют друг на друга и позволяют наиболее полно и глубоко, умом и сердцем оценивать социальные явления с позиции добра и зла и воздействовать на поступки и дела человека с этих же позиций. Тем не менее было бы ошибкой не замечать различий между ними. Содержанием теоретического или рационального уровня нравственного сознания являются этические знания, взгляды и идеалы, принципы и нормы, нравственные потребности. Содержание этого уровня нравственного сознания формируется целеустремленно как соответствующими общественными государственными институтами (детсад, школа, вуз, служебный коллектив), так и усилиями самой личности. Элементы данного уровня более устойчивы, они теснее связаны с политическим и правовым сознанием.
Основы нравственного воспитания в правоохранительных органах
Контрольная работа, 16 Июня 2013
Социологи и психологи отмечают, что люди, различающиеся по чувству собственного достоинства, по тому, дорожат ли (или не дорожат) своей честью, в сходных ситуациях ведут себя по разному.
Все зависит от того, какой смысл человек вкладывает в понятие «честь» и «достоинство». Задумывается ли он над тем, что такое честь, а что такое бесчестье. Правильно ли он понимает, какие последствия влечет за собой потеря чести или утрата человеком личного достоинства, а вместе с ним позитивной репутации, завоеванного авторитета, доброго имени. Задает ли себе эти вопросы человек наедине со своей совестью или для него имеет значение только то, как он выглядит в глазах окружающих – в любом случае (а лучше – в обоих) отношение к своей чести, осознание личного достоинства прямо влияет на характер поступков и поведения, определяет его престиж в обществе, или, как теперь часто говорят «имидж». Во все времен это было важным для всех людей, представителей всех профессий.
Но есть такие профессии, посвятив себя которым, человек становится обязанным не только думать о своей чести и личном достоинстве, но и оберегать честь других, охранять и защищать достоинство каждого гражданина. Именно такой, на мой взгляд, является профессия работника милиции. Так может ли он допускать, чтобы о нем говорили: «Ни чести, ни совести»? Нет, не может.
Чего больше в оценке его другими людьми хотел бы услышать работник милиции: чтобы его уважали (граждане, сослуживцы, начальники) или чтобы его одни боялись, сторонились, а другие – относились с уважением, почтением? Нормальная ли это потребность, чтоб тебя уважали, ценили, видели в тебе хорошего человека и специалиста, достойного всеобщего уважения? А как большинство людей относится к человеку в милицейской форме? Что главного в нас, работниках милиции, они выделяют в первую очередь? И почему эти оценки других людей не так уж нам безразличны? Хотим ли мы, чтоб окружающие понимали специфику нашей работы и воспринимали лично каждого из нас по доброму, нормально, по крайней мере, считались бы с тем, что и нам тоже трудно, что и мы не «железные».
Меняются времена, но не меняется смысл таких понятий, как честь и человеческое достоинство работника милиции. Однако одного только внутреннего чувства чести и желания быть человеком чести еще мало. Для этого нужно быть проффесионалом высокого класса, мастером своего дела, человеком, преданным своей профессии, своему служебному долгу. Но время формальных лозунгов безвозвратно прошло. Чтобы иметь право сказать: «Честь имею!», надо еще много знать, нужно быть хорошо подготовленным и информированным по большому кругу вопросов проффесиональной милицейской этики, они отнюдь не самоочевидны и не элементарны, не так просты, как это иногда кажется.
Нравственные основы деятельности различных милицейских служб
Контрольная работа, 07 Декабря 2013
Нравственная культура занимает одно из центральных мест в личной культуре сотрудников правоохранительных органов. Это обусловлено характером их деятельности, т.к. она связана с обеспечением прав и свобод граждан, выполнением их обязанностей перед обществом и государством.
Советский военачальник М.В. Фрунзе, отмечал «армия с устойчивой моралью будет армией непобедимой». Его слова мог бы поддержать Ганнибал столкнувшийся с тем, что в течение одного месяца, в Капуе, его войско занимаясь грабежами, разбоями и увеселениями морально разложилось превратившись в вооруженный сброд, что предопределило победу римлян.
Морально - нравственные основы российского уголовного процесса
Контрольная работа, 05 Января 2014
Состояние действующего уголовно-процессуального законодательства далеко не в полной мере отвечает нравственным меркам гражданского общества, что признается как учеными, так и практическими работниками.
Цель контрольной работы рассмотреть морально - нравственные основы российского уголовного процесса. Данная цель обусловливает необходимость постановки и решения ряда взаимосвязанных задач: 1. Рассмотреть нравственные начала уголовно-процессуального права. 2. Изучить нравственные аспекты обеспечения процесса доказывания. 3. Раскрыть нравственные аспекты заключения подозреваемых и обвиняемых под стражу на предварительном следствии.
Нравственные основы международно-правовых норм о правах человека
Реферат, 20 Января 2014
Правосудие - это вид государственной деятельности. Осуществление правосудия призвано обеспечить справедливость, права и интересы личности. Для этого правосудие должно базироваться на правовых и нравственных началах. Законность и нравственность в правосудии находятся в неразрывном единстве. Закон должен отвечать требованиям нравственности, а его применение судом не должно противоречить нравственным нормам. Единство законности и нравственности в реализации правосудия способствует обеспечению основных прав и свобод человека.
Нравственно – правовое воспитание учащихся на уроках по дисциплине "Основы права»
Реферат, 16 Мая 2014
Цель работы: изучение возможности правового и нравственного воспитания учащихся при обучении социально-гуманитарных дисциплин.
Задачи работы:
1. Изучить психолого-педагогическую литературу по вопросам правового и нравственного воспитания.
2. Проанализировать особенности гражданско-правового самосознания учащихся, их морально-этическую позицию.
Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности
Курсовая работа, 29 Ноября 2012
Цель исследования: Выявить и экспериментально обосновать влияние семейного воспитания на формирование нравственных качеств личности.
Гипотеза: Формирование нравственной основы личности будет эффективным, если:
Дошкольный возраст выделить в качестве сензитивного периода становления нравственной основы личности.
В системе ценностных ориентаций родителей будут преобладать: эстетические ценности дела, принятие других, семейно-бытовые и этические.
Задачи исследования:
Выявить факторы формирования нравственной основы личности.
Изучить развитие нравственной основы личности в онтогенезе.
Рассмотреть семейное воспитание как основной фактор становления нравственной основы личности.
Провести экспериментальную работу.
Описать результаты, полученные в ходе проведения эксперимента.
Дать рекомендации по работе с детьми.