Информационные технологии в организации школьного образовательного процесса
18 Октября 2013 в 22:12, доклад
Информатизация школы относится к числу крупномасштабных инноваций, пришедших в российскую школу в последние десятилетия.
В практической педагогике сложились приоритетные направления применения компьютера:
- изучение основ информатики и вычислительной техники;
- применение информационных технологий в образовательном процессе;
Организация освоения и внедрения в воспитательно-образовательный процесс современных образовательных технологий
19 Июня 2012 в 20:35, контрольная работа
Цель работы: представление процесса организации освоения и внедрения в воспитательно-образовательный процесс современных образовательных технологий.
Для достижения цели необходимо выделить следующие задачи:
1) определить понятие «современные образовательные технологии»
2) выделить условия, обеспечивающих профессиональный рост педагога;
Особенности организации исследовательской деятельности с дошкольниками в образовательном процессе познания природы
11 Марта 2014 в 19:47, контрольная работа
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него всё впервые: солнце и дождь, страх и радость. Всем хорошо известно, что пятилетних детей называют «почемучками». Самостоятельно ребёнок не может найти ответ на все интересующие его вопросы - ему помогают педагоги. Сегодня одним из наиболее ярких, развивающих, интересных, значимых методов, как для взрослых, так и для детей дошкольного возраста является проектная деятельность.
Процесс организации и управления образовательным учреждением и его влияние на эффективность управления педагогическим коллективом
29 Октября 2014 в 13:58, курсовая работа
Целью курсовой работы является изучение современных основ организации и управления образовательным учреждением.
В соответствии с целью, объектом и предметом выдвигаются следующие задачи:
1. Изучить научную, методологическую литературу, материалы СМИ по данному направлению;
2. Определить понятия "Управление образовательным учреждением", "система управления образовательным учреждением";
3. Выявить функции и принципы управления образовательным учреждением;
4. Рассмотреть структуру управления образовательным учреждением;
5. Охарактеризовать стили управления образовательным учреждением и определить наиболее эффективный стиль на современном этапе развития образовательного пространства;
Особенности организации образовательного процесса в рамках предметной области «Математика» в условиях реализации федерального государс
18 Ноября 2013 в 14:57, курсовая работа
Целью данной работы является современный урок, спроектированный в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования.
Задачи работы:
выявить отличия современного урока от традиционного;
рассмотреть, каким должно быть проектирование современного урока;
сформировать основные правила проектирования современного урока.