Системы образования в Республике Беларусь
Курсовая работа, 22 Мая 2014
В XXI веке образование становится одним из основных ресурсов развития национальных экономик. Гармоничное развитие личности и творческих способностей человека, создание интеллектуального, культурного и нравственного потенциала государства являются важнейшими предпосылками успешного социально-экономического развития государства и достойного его позиционирования в международном сообществе.
Право на образование в Республике Беларусь
Реферат, 30 Мая 2013
Право на образование вместе с другими культурными правами входит в состав прав второго поколения. Такое название обусловлено не только приоритетом естественных прав первого поколения над культурными, социальными и экономическими правами, но и временем их разработки. Если права первого поколения сформировались в конце ХIХ века, то права второго поколения стали появляться в конституциях государств только в середине ХХ века.
Суть права на образование состоит в предоставлении каждому человеку возможности получения базового, специально-технического и высшего образования, а также возможности самообразования.
Министерство образования Республики Беларусь
Доклад, 16 Апреля 2014
Астрономия — древнейшая из наук, включающая наблюдение и объяснение событий, происходящих за пределами Земли и ее атмосферы. Она изучает происхождение, развитие, физические и химические свойства объектов, наблюдаемых в небе (и находящихся за пределами Земли), а также процессы, с ними связанные.
Образование Советской Социалистической Республики Беларусь
Контрольная работа, 21 Октября 2014
После Октябрьской революции перед белорусским народом во всей полноте встал вопрос о собственной государственности, ее политическом и идеологическом обосновании.
Обсуждение данного вопроса привело к принятию принципиальных, исторической важности решений, положивших начало собственно национальной белорусской государственности.
Система образования Республики Беларусь в современных условиях
Реферат, 10 Мая 2014
Государственная политика в сфере образования базируется на укреплении ведущих принципов развития белорусской школы, среди которых:государственно-общественный характер управления;обеспечение принципа справедливости, равного доступа к образованию;повышение качества образования для каждого.Приоритетными также являются задачи обеспечения функциональной грамотности населения за счет развития сети учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего образования.
Сравнительный анализ систем образования в Республике Беларусь и США
Курсовая работа, 19 Декабря 2012
Сравнительная педагогика - это область педагогической науки, изучающая преимущественно в сопоставительном плане состояние, закономерности и тенденции развития педагогической теории и практики в различных странах и регионах мира, а также соотношение их всеобщих тенденций, национальной и региональной специфики; выявляет формы и способы взаимообогащения национальных образовательных систем путём использования ими зарубежного опыта.