Тренинг личностного роста для студентов
24 Февраля 2013 в 06:06, курсовая работа
Актуальность исследования: темп развития современного общества с каждым годом ускоряется. Задействованы все ресурсы человеческого организма. В настоящее время мы наблюдаем все возрастающее воздействие стресс-факторов на человека. Стремительные изменения в обществе касаются всего, в том числе и человеческих отношений.
В немалой степени, это касается студенчества – молодых людей, которые еще не вошли во взрослую жизнь, но уже готовятся к этому важному шагу. Как адаптироваться к современным реалиям? Как правильно выбрать дорогу в жизни?
Сущность и структура тренинга личностного роста
09 Января 2014 в 13:19, реферат
В 60-е годы XX века, отвечая на страстное желание человечества иметь простой и удобный инструмент для достижения ощутимых жизненных результатов, Александр Эверетт написал "Mind Dynamics" (Динамика Разума). Его первый семинар по итогам этой работы основывался на концепции: "Человек таков, какова его истинная вера". Это был семинар по раскрытию человеческого потенциала благодаря получению опыта через ощущения. Опыт в ощущениях рассматривается как один из возможных путей персонального и духовного роста, основанный на глубоком понимании того, кем я являюсь, каковы таланты и силы, заключенные во мне, каким образом я могу их развивать и использовать во благо себе и тех, кто меня окружает.
Тренинг личностного роста
Сайт-партнер: turboreferat.ru
08 Декабря 2010 в 22:56, практическая работа
Цель занятия. Создать благоприятные условия для работы группы, ознакомить участников с основными принципами обучения, продумать и принять правила работы группы.
Тренинг личностного роста
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
11 Декабря 2011 в 11:40, реферат
Цель: изучение особенностей групповой динамики в тренингах личностного роста.
Задачи:
Рассмотреть особенности групповой динамики.
Представить этапы групповой динамики.
Тренинг личностного роста
Сайт-партнер: yaneuch.ru
25 Марта 2013 в 19:06, реферат
В соответствии с базовой установкой и решением проблемы сущности человека решается и вопрос о том, "что делать" с этой сущностью, чтобы человек стал "лучше", как его правильно развивать, воспитывать (этим, естественно, озабочены все психологи, хотя само это "лучше" понимается весьма различно). Этот вопрос о смысле воспитания принципиально решается следующим образом: если сущность человека негативная, то ее надо исправить; если ее нет – ее надо создать, сконструировать и "вложить" в человека (при этом в обоих случаях главным ориентиром выступают так называемые интересы общества); если она позитивная – ей надо помочь раскрыться; если сущность обретается посредством свободного выбора, то следует помочь ей сделать этот выбор .
Тренинг личностного роста для студентов
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
10 Января 2016 в 19:22, контрольная работа
Существенное воздействие новых социальных условий проявляется в юношеском возрасте, когда идет становление целостной Я-концепции личности, гражданской и профессиональной позиции, ее мировоззрения. Среди категорий юношества приоритетная роль принадлежит студентам. Представляя будущую интеллектуальную элиту общества, студенты выступают активными участниками важнейших социальных перемен. Соответственно, особенности личностных проявлений студентов могут служить отражением тех изменений, которые происходят в содержании и приоритетах общественного сознания.
Тренинг "Профессионально-личностный рост учителя"
Сайт-партнер: yaneuch.ru
09 Июня 2013 в 21:04, научная работа
Каждый учитель часто сталкивается с ситуацией, когда его воспринимают только как преподавателя: "Ну ты же педагог, ты обязана..." При этом забывается, что учителя в первую очередь просто люди, со своими проблемами и трудностями. И их личностные особенности, которые ими не всегда осознаются, оказывают большое влияние на их профессиональную деятельность. С учетом этого мы решили разработать тренинг «Профессионально-личностный рост учителя». Нам хотелось дать участникам возможность лучше узнать самих себя и людей, с которыми они вместе работают.
Тренинг профессионально-личностного роста психолога
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
05 Октября 2010 в 17:42, реферат
Цель игры - формирование опорных пунктов профессионального роста участников, планирование профессиональной деятельности, рефлексия трудностей и барьеров в процессе профессионального становления.
В процессе игры участникам предлагается для ознакомления несколько профессиограмм наиболее востребованных профессий на рынке труда г.Москвы. Каждый участник должен выбрать одну из них, внимательно изучить ее функциональные обязанности и представить себя (возможно, в юмористической и игровой форме) успешным профессионалом в этой сфере, но спустя 10 лет.
Придумав краткую историю-выступление о своем карьерном пути в течение этих 10 лет, на пресс-конференции каждый участник выступает с сообщением о собственной удачной карьере, ее основных этапах и трудностях.
Остальные участники являются представителями прессы или средств массовой информации и могут задавать выступающим любые, вплоть до каверзных, вопросы.
Игра «Пресс-конференция: 10 лет спустя», чаще всего, проходит в дружеской и веселой обстановке, что, несомненно, способствует включению механизмов творческой адаптивности личности в процессе построения индивидуального перспективного плана профессионального развития каждого участника игры.