Лекция по химии
Лекция, 11 Декабря 2011
Лекция по химии на тему : "Природа химической связи и механизм химической реакции
(скорость реакции, катализ, химическое равновесие)"
Лекция по "Химии"
Лекция, 26 Сентября 2013
Пайдалану кезінде қату температурасын төмендету мақсатында дизель отынына керосин құюға да болады. Бұл мақсатта керосиннің төменгі температуралық сортарын (реактивтік отын типтерін) 25%-ға дейін қосуға болады. Керосин көп қосылса отынның цетан саны кеміп; қозғалтқыштың қатаң жұмыс істеуіне әкеледі. Бұл кезде отынның майлау қасиеттеріде төмендеп, плунжерлік жұптың тез тозуына жағдай жасайды.
Лекции по "Химии"
Курс лекций, 15 Июля 2014
Предмет коллоидной химии. Признаки объектов коллоидной химии. Поверхностная энергия. Количественные характеристики дисперсности. Классификация дисперсных систем. Коллоидная химия и химическая технология.
Лекции по "Общей химии"
Курс лекций, 12 Сентября 2013
Основными классами неорганических соединений являются оксиды, кислоты, соли и основания.
Оксиды представляют собой соединения элементов с кислородом. Оксиды подразделяют на солеобразующие и несолеобразующие. Солеобразующие оксиды делят на основные (образуют соли с кислотами), кислотные (образуют соли с основаниями) и амфотерные (образуют соли как с кислотами, так и с основаниями). Основным оксидам отвечают основания, кислотным – кислоты, а амфотерным – гидраты, которые проявляют как кислотные, так и амфотерные свойства. Кислотные оксиды представляют собой ангидриды кислот (SO2 – серный ангидрид, N2O5 – азотный ангидрид).
Лекции по «Коллоидной химии»
Курс лекций, 30 Января 2014
Современная коллоидная химия играет огромную роль во всей материальной культуре человечества, поскольку материальная основа современной цивилизации и самого существования человека связаны с коллоидными системами.
Учение о растворах является одним из основных в современной химии и при изучении химии растворам уделяется большое внимание. Между тем, молекулярные и ионные растворы встречаются в природе и технике реже, чем коллоидные растворы.
Лекции по "Неорганической химии"
Лекция, 15 Ноября 2014
Водород H - первый элемент в периодической системе, самый распространённый элемент во
Вселенной (92%); в земной коре массовая доля водорода составляет всего 1%.
Впервые выделен в чистом виде Г. Кавендишем в 1766 г. В 1787г. А.Лавуазье доказал, что
водород - химический элемент.
Атом водорода состоит из ядра и одного электрона. Электронная конфигурация - 1S
1
.
Молекула водорода двухатомная. Связь ковалентная неполярная.
Радиус атома - (0,08 нм);
потенциал ионизации (ПИ) - (13,6 эВ);
электроотрицательность (ЭО) - (2,1);
степени окисления - (-1; +1).
Лекции по "Гигиене питания и химии пищи"
Курс лекций, 14 Мая 2014
Продукты питания должны удовлетворять потребности человека в пищевых веществах и энергии, а также выполнять профилактические и лечебные функции. На решение этих задач направлена концепция государственной политики в области здорового питания населения нашей республики. Работа в данной области предусматривает использование специальной терминологии, установленной экспертами Международной организации по стандартизации – ISO (ИСО).
Курс лекций по дисциплине "Химия және қоршаған орта"
Курс лекций, 11 Сентября 2014
Курстың мақсаты:
1. Қоршаған ортаның құрамын және оған әр түрлі факторлардың әсерін зерттеу
2. Жаһандық экологиялық мәселелерді оқып, білу
3. Оқушылардың дұрыс экологиялық көзқарастарын қалыптастырып, олардың қалдықсыз, экологиялық таза химиялық өндіріс жайлы білімдерін кеңейту
4. Алынған білімдерін нақты мәселелерді шешуде қолдануды үйрету.
Курстың міндеттері:
1. Оқушыларға қоршаған ортаның құрамды бөлімдері (атмосфера, гидросфера, топырақ) мен оларға әр түрлі факторлардың әсерін оқыту
2. Оқушылардың химия ғылымының маңызды факторлары, түсініктері, заңдары және оның басқа да ғылымдармен өзара байланысы туралы білімдерін тереңдету
3. Оқулықпен, ғылыми-әдістемелік әдебиеттермен, дидактикалық материалдармен, экологиялық мазмұнды есептеуіш есептерді шығаруды жұмыс істеуге дағдыландыру
4. Күнделікті өмірдегі және зертханадағы химиялық құрал-жабдықтар мен заттарды іс-жүзінде қолдану әрекеттерін қалыптастыру