Методика обучения математике в коррекционных классах средней школы
Курсовая работа, 24 Мая 2015
Цель работы – разработать уроки по математике в коррекционных классах средней школы.
В настоящее время всех детей можно разделить на три большие группы: нормально развивающиеся дети; одаренные дети; дети с нарушениями в развитии.
Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида
Творческая работа, 08 Апреля 2013
Целью работы является анализ способов и методов развития связной письменной речи на уроках чтения у умственно отсталых школьников, разработка системы заданий и упражнений на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школе 8 вида.
Задачи работы:
Проанализировать особенности развития речи у умственно отсталых детей;
Выявить специфику и необходимость развития связной письменной речи;
Изучить формирование связной письменной речи у учащихся старших классов в процессе работы над
сочинением-описанием;
Особенности организации коррекционной работы в классах компенсирующего обучения детей с замедленным психическим развитием
Реферат, 21 Декабря 2013
В школу приходят разные дети: разные по характеру и по поведению, по уровню развития и по подготовленности. Одни учатся легко, словно играючи, схватывают все на лету. Другим для приобретения тех же знаний требуются напряженные усилия, но при достаточном усердии и они более или менее удовлетворительно осваивают программный материал. И есть дети, обучение которых в общем потоке оказывается слишком трудным и для них самих, и для учителей, и для родителей.
Коррекционной работы по обогащению словаря учащихся старших классов на внеклассных занятиях специальной (коррекционной) школы VIII вида
Курсовая работа, 15 Ноября 2013
Цель исследования: разработка коррекционного воздействия, способствующего развитию словарного запаса учащихся на внеклассных занятиях специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Задачи исследования:
1) изучить теоретические подходы к проблеме обогащения словаря учащихсяспециальной (коррекционной) школы VIII вида;
2) выявить особенности словарного запаса учащихсяспециальных (коррекционных) школ VIII вида;
3) предложить коррекционные мероприятияпо обогащению словаря учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида на внеклассных занятиях.
Дидактические игры и занимательные графические упражнения на уроках изобразительного искусства в 1 классе специальной коррекционной шко
Курсовая работа, 07 Января 2014
Актуальность проблемы использования дидактических игр и занимательных графических упражнении на уроках изобразительного искусства в 1 –классе специальной (коррекционной) школе определяется необходимостью повышения уровня и качества коррекционного образовательного процесса, развития важнейших психических свойств ребенка в учебной, трудовой и творческой деятельности. Дидактические игры и занимательные графические упражнения являются важным психолого-педагогическим средством развития и воспитания.
Использование коррекционно-развивающих упражнений на уроках математики для развития математической речи учащихся начальных классов шко
Контрольная работа, 07 Сентября 2012
Развитие речи у школьников с нарушением интеллекта одна из важнейших задач, которая решается специальной(коррекционной) школой VIII вида в процессе преподавания всех учебных предметов. Столь пристальное внимание к речевому развитию детей не случайно. Работая над исправлением различных нарушений речи, формируя речевые умения и навыки, мы тем самым развиваем у учащихся специальной(коррекционной) школы познавательные возможности, совершенствуем психические функции.