Контрольная работа по "Биологии"
12 Января 2014 в 10:11, контрольная работа
Плоды и ягоды — питательные продукты, энергетическая ценность 1 кг плодов колеблется в пределах от 440 до 627 ккал, ягод — от 310 до 480 ккал. Особой питательностью отличаются орехи (энергетическая ценность 1 кг ореха грецкого 6360-7000 ккал). В состав продукции плодовых культур входят белки (в фундуке 18%, миндале – 21%), сахара (в инжире 75%), жиры (в орехах до 60-70%), органические кислоты — лимонная, яблочная, винная, бензойная и др., дубильные, ароматические вещества, витамины. В плодах много калия, кальция, фосфора, играющих важную роль в обмене веществ.
Контрольная работа по "Биологии"
07 Мая 2012 в 11:14, контрольная работа
1. Переваривание белков, факторы влияющие на усвоение белка.
2. Витаминизация готовой пищи и продуктов массового потребления.
3. Особенности питания лиц умственного и физического труда.
Контрольная работа по "Биологии"
22 Января 2014 в 06:14, контрольная работа
Эволюция – это историческое изменение формы организации и поведения живых существ в ряду поколений. Эволюционная теория дает объяснение той совокупности признаков, которые характеризуют все живое на Земле. Живые существа отличает поразительная сложность их организации, изумительная координация отдельных частей в организме, согласованность биохимических и физиологических реакций, удивительная целесообразность их строения и поведения, адаптивность их жизненной стратегии и тактики и фантастическое разнообразие форм от бактерии до человека.
Контрольная работа по "Биология"
25 Февраля 2015 в 19:47, контрольная работа
Перед тем как приступить к обсуждению протеомики, необходимо более подробно остановиться на основных вопросах, относящихся к белкам, которые мы уже начали обсуждать в главе 1. Белки состоят из аминокислот. Боковые цепи (радикалы) аминокислот представлены углеводородной цепью, которая иногда образует циклические структуры. Аминокислоты содержат аминогруппу (—NH2) и карбоксильную группу (—СООН).
Контрольная работа по "Биологии"
04 Мая 2014 в 15:33, контрольная работа
1. Перечислите 3 фазы возникновения потенциала действия.
2. Что такое мышечный тонус?
3. Как возникает и чем проявляется нистагм?
Контрольная работа по "Биологии"
04 Марта 2014 в 16:14, контрольная работа
Вторичная покровная ткань (перидерма). Эта ткань приходит на смену эпидерме, когда зеленый цвет однолетних побегов сменяется коричневым. Она многослойна и состоит из центрального слоя камбиальных клеток - феллогена. Клетки феллогена, делясь, наружу откладывают слой феллемы, а внутрь – феллодерму .Феллема, или пробка. Сначала состоит из живых тонкостенных клеток. Со временем их стенки пропитываются суберином и растительными восками и отмирают. Содержимое клетки наполняется воздухом.
Функции феллемы:
• предотвращает потерю влаги;
• защищает растение от механических повреждений;
• защищает от болезнетворных микроорганизмов;
Контрольная работа по "Биологии"
05 Ноября 2013 в 22:27, контрольная работа
Охарактеризуйте тип членистоногих и классы, входящие в него.Представители.
Общая характеристика типа Характерные признаки класса насекомых.
Контрольная работа по "Биологии"
20 Ноября 2013 в 20:21, контрольная работа
Таблица №1. Биологические особенности грибов, как возбудителей болезней растений
Таблица № 2. Биологические особенности актиномицетов, бактерий, вирусов и микоплазм
Таблица № 3. Виды препаратов борьбы с болезнями растений
Контрольная работа по "Биологии"
30 Сентября 2013 в 14:14, контрольная работа
1. Нервные импульсы, приходящие по двигательным волокнам, вызывают выделение нейромедиатора (ацетилхолина) в синаптическую щель. Ацетилхолин взаимодействует с рецепторами на постсинаптической мембране мышечного волокна, которые являются частями Na- каналов. Это приводит к увеличению проницаемости постсинаптической мембраны для Na+ и К+ (открытию Na- каналов). Создавшаяся разность потенциалов рождает местный ток, возбуждающий мышечную мембрану: в ней возникает потенциал действия, распространяющийся по мышечному волокну. Открытие К-каналов обеспечивает реполяризацию постсинаптической мембраны.
2. Спинной и головной мозг относятся к центральной нервной системе.
Спинной мозг способен осуществлять сложные двигательные и вегетативные рефлексы и выполняет проводниковую функцию.
3. Хеморецепция - восприятие различных химических веществ. Хеморецепция обеспечивает работу органов вкуса. Реакции хеморецепторов на различные вещества приводит к возникновению вкусовых ощущений.
Контрольная работа по "Биологии"
13 Апреля 2013 в 14:01, контрольная работа
2. Можно ли считать вирусы живыми организмами? Охарактеризовать свойства вирусов, которые как позволяют, так и не позволяют отнести вирусы к живым организмам.
Контрольная работа по "Биологии"
05 Сентября 2012 в 23:52, контрольная работа
1.Почему применение метода гель-электрофореза разрешило проблемы популяционной генетики?
2.Полиморфность (Р).
3.Гетерозиготность.
Контрольная работа по "Биологии"
05 Сентября 2013 в 10:40, контрольная работа
Цитоплазма- это сложная многокомпонентная, пластичная, дифференцированная система, включающая ряд мембранных и немембранных структур. Именно в цитоплазме протекают основные процессы метаболизма.
Цитоплазма является сложной смесью белков, которые находятся в коллоидном состоянии, углеводов, жиров, нуклеиновых кислот и других органических соединений. Из неорганических соединений в цитоплазме присутствует вода, а также различные минеральные вещества.
Цитоплазма — вязкая жидкость, практически бесцветная, с удельным весом примерно 1,04.
В цитоплазме обнаруживают около 60 биогенных элементов. Важнейшие ее химические компоненты — белки, углеводы, липоиды и ряд солей.
Контрольная работа по "Биологии"
20 Мая 2013 в 22:51, контрольная работа
Под питательными средами подразумевают различного рода субстраты, приготовляемые для изучения жизнедеятельности микроорганизмов при определенных условиях, изменяемых по воле экспериментатора. Дадим классификацию питательных сред, рассмотрим требования предъявляемые к ним. Для роста и размножения бактерии нуждаются в питательных веществах: им необходимы источники углерода, азота, витамины, минералы и другие соединения сложного и простого состава.
Контрольная работа по "Биологии"
08 Сентября 2013 в 18:22, контрольная работа
Туберкулез – хроническая инфекция, проявляющаяся поражениями органов дыхания, костей, суставов, кожи, мочеполовых органов и др. Возбудитель – Mycobacteria tuberculosis (палочка Коха).
Для первичного туберкулеза характерно формирование первичного туберкулезного комплекса (чаще в легких) с развитием гранулем. В большинстве случаев первичные очаги заживают, формируются кальцификаты и фиброз легких. Возможно диссеминирование возбудителя из первичных очагов и формирование очагов-отсевов (обычно локализуются в легких, почках, половых органах и костях).
Контрольная работа по "Биологии"
10 Марта 2014 в 18:55, контрольная работа
Какова история развития представлений о клетке как о структурно-функциональной еденице живого?
Каковы причины возникновения фенотипической изменчивости, какими свойствами она обладает?
В чем сущность эволюционных преобразований сопровождающих макроэволюцию?
Что такое биом? Перечислите разные биомы Земли.
Одна из наиболее актуальных проблем современной общей биологии по мнению студента.
Контрольная работа по дисциплине "Биология"
27 Мая 2014 в 16:57, контрольная работа
Розділ І даної контрольної роботи присвячений загальним уявленням про структуру нуклеїнових кислот
У ІІ розділі даної контрольної присвячений поняттю онтогенезу, особливості при різних типах розмноження.
Термін « онтогенез » вперше був введений Е. Геккелем у 1866 році. У ході онтогенезу відбувається процес реалізації генетичної інформації , отриманої від батьків.
Розділ ІІІ та IV присвячений рішенню задач №1та №2.
Контрольная работа по дисциплине "Биология"
27 Сентября 2014 в 14:12, контрольная работа
1.Дрожжи. Строение клетки. Систематика дрожжей. Местоположение дрожжей в систематике плесеней.
2.Микрофлора мясных и рыбных продуктов. Сравнительная характеристика. Условия хранения и возбудители, признаки порчи.
3.Влияние химических факторов на жизнедеятельность микроорганизмов.
Контрольная работа по "Биологии зверей и птиц"
08 Января 2014 в 20:32, контрольная работа
По характеру размещения гнёзд и по удалённости их друг от друга всех птиц следует разделить на две группы: колониальных и одиночных (или территориальных). Колониально гнездящихся птиц меньшинство, хотя они есть в разнообразных отрядах. Таковы, например, кайры, многие чайки, бакланы, пеликаны, колпики, каравайки, грачи, береговые ласточки и ряд других. Колониальное гнездование возникает у видов, у которых места с необходимыми для гнездования условиями распространены в пространстве весьма неравномерно, и, в общем, их мало, а с другой стороны, кормовые ресурсы вблизи от мест гнездовий очень богаты.
Контрольная работа по биологии с основами экологии
09 Мая 2013 в 13:59, контрольная работа
Липиды – это сборная группа органических веществ, которые плохо растворимы в воде, но хорошо растворимы в органических (неполярных) растворителях. В молекулах липидов имеются неполярные (углеводородные) и полярные (–СООН, –ОН, –NH2) участки. Неполярные участки не смачиваются водой и называются гидрофобными. Полярные участки смачиваются водой и называются гидрофильными. К липидам относятся триглицериды, фосфолипиды, стероиды, терпены, воски и некоторые другие вещества.
Контрольная работа по биологии лесных зверей и птиц
28 Ноября 2013 в 21:10, контрольная работа
Половой диморфизм — анатомические различия между самцами и самками одного и того же биологического вида, исключая различия в строении половых органов. Половой диморфизм характерен как для млекопитающих, так и для птиц.
У большинства вида птиц в той или иной степени выражен половой диморфизм. У многих видов при сходной окраске он проявляется в том, что самцы немного крупнее самок. К таким видам относятся поганки, голенастые, гуси и лебеди, журавлеобразные, многих кулики, чайки, голуби, многие ракшеобразные, часть воробьиных.
Контрольная работа по предмету «Методика обучения биологии»
26 Января 2014 в 11:36, контрольная работа
Возникновение методики преподавания биологии во второй половине 18 в.
Методы обучения биологии.
Средства обучения биологии.
Контрольная работа по дисциплине «Основы биологии. Зоология»
05 Июня 2015 в 11:12, контрольная работа
1. Основные типы строения нервной системы у беспозвоночных животных.
2. Клещи, особенности их организации. Клещи как паразиты и как переносчики инфекционных болезней.
3. Строение и функционирование пищеварительной системы у различных млекопитающих