Детский коллектив
Реферат, 27 Мая 2013
Развитый детский коллектив представляет собой необходимое условие самоутверждения личности. Ему присущи общность целей и адекватность мотивов предметно-практической совместной деятельности, направленной на пользу общества, забота об общем результате, определенные организация и характер общения, широкая система коллективных связей. Наиболее развитые формы взаимоотношений детей создаются в процессе целенаправленной организации их социально-одобряемой деятельности: учебной, организационно-общественной, трудовой, художественной, спортивной и др.
Трудовой коллектив
Контрольная работа, 28 Января 2013
Целью работы - стало исследовать формы мотивации и стимулирования труда для эффективной работы коллектива.
Эффективность работы трудового коллектива зависит от прогрессивных мер мотивации и стимулирования.
Задачи:
1) Изучить и проанализировать рассмотрение данной проблемы в научной литературе;
Трудовой коллектив
Курсовая работа, 15 Мая 2013
Актуальность данной темы и проблемы обостряется в большей мере в связи с развитием рыночной системы в России, в которой большую значимость приобретает рынок трудовых ресурсов. Поэтому формирование эффективной команды является приоритетом для любой организации, поскольку она играет важную роль для достижения ее миссии и целей. Именно поэтому данная тема была выбрана мной для более глубокого изучения.
Целью данной курсовой работы является осмысление, систематизация и выявление наиболее важных механизмов, принципов формирования трудовых коллективов как высокоэффективных команд.
Трудовой коллектив
Курсовая работа, 03 Июня 2013
Основной целью курсовой работы является изучение системы формирования, функционирования, управления трудовым коллективом и выявление его правовой проблематики.
При достижении данной цели были поставлены следующие задачи:
1. изучить понятие трудового коллектива;
2. дать общую характеристику структуры трудового коллектива и его функций;
3. проанализировать нормы законодательства, в которых отражен трудовой коллектив как субъект права;
Личность и коллектив
Реферат, 30 Мая 2014
Цель данного реферата - в экстремально-малом объёме попытаться изложить характерные явления ,возникающие во взаимоотношениях личности и коллектива. В виду огромного объёма темы было решено после краткой теоретической информации привести анализ двух наиболее распространённых примеров из жизни человека , в которых отношения личности и коллектива играют важнеёшую роль.
Коллектив і його явища
Контрольная работа, 26 Января 2014
Психічні факти виявляються об'єктивно, зовні: в міміці, психомоторних діях, рухах, діяльності - і творчості і суб'єктивно, внутрішньо: у відчуттях, сприйманні, увазі, пам'яті, уяві, почуттях, волі тощо. Разом з тим їхній зміст може усвідомлюватися або існувати в неусвідомлюваній формі. Протиріччя внутрішнього і зовнішнього у психіці людини розв'язуються через рухи, дії і вчинки, що виражають ставлення людини до інших людей, природи й суспільства.
Ученический коллектив
Контрольная работа, 20 Ноября 2012
Групповая форма организации воспитания в школе получила название коллективной. Еще недавно она отражала принятую в нашем обществе концепцию К. Маркса и Ф. Энгельса, согласно которой «...только в коллективе индивид получает средства, дающие ему возможность всестороннего развития своих задатков и, следовательно, только в коллективе возможна личная свобода». Воспитание в духе коллективизма стало ведущим принципом педагогики, формирование коллектива — целью воспитательной работы.
Воспитание и коллектив
Реферат, 26 Мая 2014
Межсубъектные отношения можно различать по степени их целостности. Общение возникает на основе общего: позиции, интереса, содержания, способа действий. Оно не предполагает обязательной общности всех перечисленных компонентов и возникает при общности уже одного, двух из них. Например, общение на основе общего интереса («я тоже этим интересуюсь», «мне это тоже интересно» и т.п.) или общего способа («мы одинаково мыслим», «я вас понял» и т.п.).
Коллектив и его структура
Реферат, 14 Апреля 2014
Коллектив - устойчивая во времени организационная группа взаимодействующих людей со специфическими органами управления, объединенных целями совместной общественно-полезной деятельности и сложной динамикой формальных (деловых) и неформальных взаимоотношений между членами группы.
Производственный коллектив
Реферат, 03 Апреля 2013
Производственный коллектив — это группа трудящихся людей, объединенных общей работой, интересами и целями.
Сегодня люди, как правило, работают не в одиночку, а в составе группы, объединенной по какому-то принципу, например общности территории, профессии, социальных условий, случайных обстоятельств, в которых они оказались. Это не означает, что они постоянно должны находиться рядом и совместно выполнять работу, главное здесь - включенность в определенную систему межличностных отношений. В рамках групп могут образовываться коалиции - подгруппы, стремящиеся оказать влияние на групповое поведение.
Педагогический коллектив школы
Реферат, 12 Декабря 2012
Особенности педагогического коллектива. Современные представления о педагогическом коллективе как субъекте управления и саморазвития сложились под влиянием идей русских педагогов Л. Н.Толстого, К.Д. Ушинского, Н. И. Пирогова и других о взаимосвязи обучения и воспитания, о совместной деятельности педагогов и учащихся, о стремлении педагогов к самосовершенствованию. Разработка проблемы целей воспитания, формирования детского коллектива в отечественной педагогической науке инициировала поиск оптимальной модели педагогического коллектива, его саморазвития и самодвижения.
Трудовой коллектив организации
Курсовая работа, 01 Июня 2014
Осуществляемые в России экономические реформы существенно изменили статус предприятия. Появились организации, наряду с базирующимися на государственной собственности, частные, смешанные, имеющие коллективную ответственность. Рынок ставит организацию в принципиально новые отношения с государственными организациями, с производственными и иными партнерами, работниками. Устанавливаются новые экономические и правовые регуляторы. В связи с этим меняются отношения между руководителями организаций, между руководителями и подчиненными, между всеми работниками внутри организации. Меняется и отношение к персоналу организаций, так как социальная направленность экономических реформ поворачивает их лицом к человеку, персоналу организаций.
Коллектив как средство воспитания
Контрольная работа, 15 Апреля 2014
В современном развитом мире действует другой принцип – индивидуального успеха и конкуренции, хотя при этом предполагается социальное и психологическое взаимодействие людей. На Западе в рамках социологии социальной психологии глубоко разработана теория и практика межличностных отношений, внутригруппового взаимодействия. В России в связи изменяющимися социальными условиями может измениться коллективистская концепция в педагогике. До сих пор коллективизм вызывал споры и взаимную критику социалистического и западного мира. В новых условиях отечественная теория коллективистского воспитания должна отражать социально- педагогическую реальность. Воспитание следует разрабатывать не столько на принципе коллективизма, в основе которого лежит социалистическая идеология, сколько на принципе межличностного и межгруппового взаимодействия, опираясь на данные социальной психологии.
Коллектив как средство воспитания
Реферат, 15 Мая 2012
. Концепция коллективистского воспитания В советской школе была принята концепция коллективистского воспитания, суть которой в следующем. В социалистическом обществе людей связывают подлинно коллективистские отношения, поскольку у них общая собственность, социальные идеалы и деятельность. Солидарность трудящихся и коллективизм являются идеологией социалистического общества, принципом жизни. Коллектив выступает как средство достижения свободы развития личности.
Трудовой коллектив и его структура
Контрольная работа, 28 Января 2015
Таким образом, цель данного исследования – установление места и роли трудового коллектива в теории управления.
Для детального изучения данной цели мы выделяем следующие задачи для раскрытия темы:
- проанализировать понятие, структура и признаки трудового коллектива;
- выявить целесообразность командной работы в трудовом коллективе;
- рассмотреть соотношение сплоченности трудового коллектива и организационной культуры.
Трудовой коллектив и его особенности
Реферат, 12 Октября 2015
Взаимоотношения людей в процессе совместной деятельности, которой каждый человек посвящает значительную часть своей жизни, всегда вызывали особый интерес и внимание со стороны философов, психологов, социологов, а также специалистов-практиков, стремившихся обобщить свой опыт делового общения в той или иной сфере, соотнести его с выработанными человечеством нормами нравственности и сформулировать основные принципы и правила поведения человека в деловой (служебной) обстановке.
Коллектив как фактор развития личности
Реферат, 28 Октября 2013
Любое явление жизни разворачивается в пространстве, и для каждого свершения существует свое соответствующее пространство.
Воспитательный процесс как социально-психологический феномен конструируется, реализуется и развивается во вполне определенном социум, имеющем свои пространственные рамки.
Воспитание в коллективе и через коллектив
Доклад, 17 Марта 2013
Центральная проблема педагогической практики и теории А. С. Макаренко — организация и воспитание детского коллектива, о чем говорила и Н. К. Крупская.
Октябрьская революция выдвинула актуальную задачу коммунистического воспитания коллективиста, и естественно, что идея воспитания в коллективе занимала умы советских педагогов 20-х годов.
Коллектив как фактор социализации личности
Реферат, 27 Февраля 2014
Социальное пространство воспитательного коллектива.
Группа в социальном пространстве воспитательного процесса.
Коллектив и личность.
Типология коллективов.
Основы теории воспитательного коллектива А. С. Макаренко.
Коллектив как средство воспитания, стадии развития
Реферат, 15 Января 2013
С начала 60-х гг. интерес к коллективу в силу изменившихся социально-политических условий проявился со стороны всех общественных наук. Философия исследует коллектив как социальную общность людей в его отношении к личности, закономерности и тенденции соотношения личного и общественного интереса и их учет в управлении развитием общества. Социальная психология интересуется закономерностями коллективообразования, взаимоотношениями коллектива и личности на психологическом уровне, структурой и становлением системы деловых и личных, интерперсональных связей и отношений. Социологи изучают коллектив как социальную систему в целом и как систему более низкого порядка по отношению к системе более высокого уровня, т.е. к обществу. Юриспруденция и ее отрасль — криминалистика рассматривают коллектив как одну из разновидностей социальных групп с позиции среды, формирующей мотивы и условия отступления от норм общественной жизни. Педагогику, как и раньше, интересуют вопросы создания коллектива и использования его возможностей для гармоничного развития личности, т. е. как инструмента для целенаправленного влияния на личность не непосредственно, а опосредованно через коллектив.
Коллектив как фактор социального развития личности
Реферат, 08 Ноября 2014
Коллектив это один из главных факторов социализации личности. Именно в коллективных отношениях человек познает себя как личность, получает определенное воспитание и учение, но сам процесс вступления в коллектив весьма разносторонен. И чтобы подробней разобраться в вышесказанном я выбрала данную тему для исследования.
Проблема социализации личности в коллективе продолжает быть актуальной и в наши дни. Ведь в коллективе личность любого возраста проводит большую часть своего времени, испытывает разные эмоции, учится, ошибается, общается, проявляет характер, т.е. получает социальный опыт.
Целью данной семестровой работы является изучение коллектива, как фактора социализации личности.
Ученический коллектив как средство формирования личности
Курсовая работа, 13 Февраля 2012
Задачи работы:
изучить психолого – педагогические основы теории коллектива;
дать характеристику основных этапов развития коллектива;
охарактеризовать взаимоотношения коллектива и личности;
показать процесс включения личности в коллектив;
изучить процесс формирования коммуникабельных качеств личности.
Коллектив и личность. Методы изучения отношений в коллективе
Реферат, 06 Апреля 2014
Современной литературой рассматривается два значения понятия "коллектив". Первое: под коллективом принято понимать любую организованную группу людей. В том значении, в котором используется понятие "коллектив" в педагогической литературе, коллективом принято называть объединение воспитанников (учеников), которые отличаются рядом важных признаков. Рассмотрим их.
В.А.Сухомлинскийдің коллектив туралы педагогикалық көзқарасы
Курсовая работа, 05 Февраля 2014
Зерттеудің көкейкестiлігі. Ғаламдық жаһандану жағдайындағы жаңа қоғамда орын алған iрi экономикалық өзгерiстер мен технологиялық жетiстiктер – қоғам дамуының қозғаушы күшi болып табылатын бiлiм жүйесiне орасан ықпалын тигiзiп отыр. Әлемдiк қауымдастықтың бiртұтас бiлiм кеңiстiгiн қалыптастыруға бағытталған ортақ мүддеге барынша әрекеттенуi – жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды бойына сiңiрген саналы да парасатты тұлғаны тәрбиелеу қажеттiгiн алға тартып отыр.
Коллектив как фактор развития детей младшего школьного возраста
Реферат, 11 Февраля 2014
Изначально человеку предопределена роль одного из членов социума. Он рождается в уже существующем обществе, в нем растет и развивается. Существование вне общества с сохранением должного уровня сознания и развитой психики для человека невозможно. Всем высшим живым существам свойственно общение, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становясь осознанным и опосредованным речью. Посредством общения люди передают друг другу информацию, данные о своих эмоциональных состояниях и т.д.
Трудовой коллектив: функции и полномочия в сфере трудового права
Контрольная работа, 07 Ноября 2013
Сегодня люди, как правило, работают не в одиночку, а в составе группы, объединенной по какому-то принципу, например общности территории, профессии, социальных условий, случайных обстоятельств, в которых они оказались. Это не означает, что они постоянно должны находиться рядом и совместно выполнять работу, главное здесь — включенность в определенную систему межличностных отношений. Группа может выступать в качестве управляющей, управляемой или самоуправляемой структуры с различной степенью сплоченности ее членов — от неорганизованной толпы до единого коллектива. Чтобы считаться коллективом, группа должна удовлетворять нескольким признакам, главным из которых можно считать наличие общей цели у всех ее членов. Последняя может формироваться в результате взаимного влияния их индивидуальных целей или задаваться извне в соответствии с миссией организации, но всегда будет совместной, единой для всех, а не просто одинаковой, схожей.
Трудовой коллектив, его место в системе менеджмента туристской организации
Курсовая работа, 09 Октября 2013
Цель курсовой работы – показать место трудового коллектива в системе менеджмента туристской организации.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
-.раскрыть сущность и значение понятия трудового коллектива; -.рассмотреть особенности управления трудовым коллективом в
туристской организации;
- дать организационно-экономическую характеристику ООО «7 Морей»;
- провести анализ управления персоналом в ООО « 7 Морей »;
- рассмотреть развитие системы управления персоналом в ООО « 7 Морей ».
Объектом исследования является ООО « 7 Морей ».
Роль личности руководителя во внедрении физкультуры в производственный коллектив
Контрольная работа, 12 Октября 2013
Современный труд приводит к перегрузкам одних функ¬циональных систем организма и недогрузкам других, что неблагопри¬ятно сказывается на общей дееспособности человека. Чтобы корректи¬ровать эти психофизиологические «перекосы», проводятся мероприя¬тия в системе организации труда, в числе которых и направленное применение специально подобранных физических упражнений. Ис¬пользование средств физической культуры и спорта в целях поддер¬жания и повышения общей и профессиональной дееспособности чело-века в теории и практике физической культуры получило название производственной физической культуры.