Диагностика и развитие эмоциональной сферы личности у детей
Курсовая работа, 08 Ноября 2014
Цель: изучение эмоциональной сферы личности у детей дошкольного возраста.
Объект: Эмоциональная сфера личности детей старшего дошкольного возраста.
Предмет: исследование эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста по средством рисуночных методик..
Задачи:
Изучить литературу по проблеме исследования.
Выделить эмоциональные состояния, наиболее часто встречающиеся в дошкольном возрасте.
Диагностика депривации эмоционально-волевой сферы детей школы - интернатов
Курсовая работа, 10 Марта 2015
Цель исследования: рассмотреть научно – теоретические основы депривации воспитанников школы – интерната и осуществить психологическую диагностику их эмоционально – волевой сферы личности.
Объект исследования: воспитанники образовательного учреждения интернатного типа,
Предмет исследования: психологические особенности эмоционально – волевой сферы депривированных детей.
Диагностика и коррекция эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 23 Мая 2015
Формирование эмоционально волевой сферы является одним из важнейших условий становления личности ребенка, опыт которого непрерывно обогащается. Развитие эмоциональной сферы способствует семья, школа, вся та жизнь, которая окружает и постоянно воздействует на ребенка. Эмоционально-волевая сфера признана первичной формой психической жизни, "центральным звеном" в психическом развитии личности [10]. Эмоционально-волевая сфера – это свойства человека, характеризующие содержание, качество и динамику его эмоций и чувств. Содержательные аспекты эмоциональности отражают явления и ситуации, имеющие особую значимость для субъекта.
Диагностика эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Доклад, 24 Декабря 2013
В рамках разрабатываемой мною темы в начале учебного года было проведено обследование эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Базой проведенного исследования явилось МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 123» г. Оренбурга.
Целью проведенного исследования явилось определение условий формирования эмоционально–волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция эмоциональной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью
Курсовая работа, 20 Октября 2012
Цель курсовой работы – изучить особенности применения методов диагностики и коррекции эмоциональной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью.
Задачи курсовой работы:
1. Выявить особенности диагностики эмоциональной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью.
2. Проанализировать методики, применяемые для диагностики эмоциональной сферы детей с интеллектуальной недостаточностью.