Управленческие решения в органах государственного управления
Курсовая работа, 24 Марта 2013
Итак, целью курсовой работы станет анализ управленческого решения как необходимого элемента управления, раскрытие места, роли, процессов и методов принятия управленческого решения в деятельности менеджера.
Реализация поставленных целей предполагает решение следующих задач:
выявить сущностные характеристики управленческого решения;
классифицировать многообразие управленческих решении;
обозначить этапы и процедуры разработки, принятия, реализации управленческого решения;
осветить методологическую основу принятия управленческого решения;
установить психологические аспекты принятия управленческого решения.
Технологии принятия и реализации государственных управленческих решении
Курсовая работа, 04 Апреля 2014
Процесс разработки и реализации управленческих решений — один из наиболее важных управленческих процессов. От обеспечения его эффективности в значительной мере зависит успех всего предпринятого управленцем дела. При принятии многих управленческих решений можно столкнуться с непредсказуемостью, вероятностным характером результата, на который оказывает влияние множество различных факторов: как внутренних, так и внешних. Непредсказуемость результатов тем выше, чем ниже уровень профессионализма управленца. Кроме того, эффективное принятие решений необходимо для выполнения государственных управленческих функций. Совершенствование процесса принятия обоснованных объективных решений в ситуациях исключительной сложности достигается путем использования научного подхода к данному процессу, моделей и количественных методов принятия решений. Принятие решений - основная часть работы управленца любого уровня
Понятие, содержание и специфика управленческого решения в системе государственного управления
Курсовая работа, 26 Февраля 2015
Главной целью данной работы является всестороннее изучение вопроса, касающегося информационного обеспечения процесса разработки государственных решений, основными задачами являются: изучение понятия и основных аспектов управленческого решения, содержания и специфики государственных решений, анализа роли информационного аспекта при разработке и принятии управленческих решений и другие вопросы.
Государственное управленческое решение как основа государственной управленческой деятельности
Контрольная работа, 22 Января 2014
Процесс разработки и реализации управленческих решений — один из наиболее важных управленческих процессов. От обеспечения его эффективности в значительной мере зависит успех всего предпринятого управленцем дела. При принятии многих управленческих решений можно столкнуться с непредсказуемостью, вероятностным характером результата, на который оказывает влияние множество различных факторов: как внутренних, так и внешних. Непредсказуемость результатов тем выше, чем ниже уровень профессионализма управленца.
Теоретические основы разработки и принятия управленческих решений в государственных (муниципальных) органах власти и управления
Контрольная работа, 28 Октября 2014
Методы комбинаторно-морфологического анализа и синтеза предназначены для поиска новых решений на основе разделения рассматриваемой системы на подсистемы и элементы, формирования подмножеств альтернативных вариантов реализации каждой подсистемы, а также для выбора наилучших вариантов решения системы.
Целями морфологического анализа и синтеза систем являются: системное исследование всех мыслимых вариантов решения задачи, вытекающих из закономерностей строения (морфологии) совершенствуемого объекта, что позволяет учесть, кроме известных, необычные варианты, которые при простом переборе могли быть упущены исследователем из вида.
Обоснование управленческого решения на примере закрытия Ачинского филиала «Сибирского федерального государственного университета
Курсовая работа, 07 Ноября 2013
По определению, принятому 20-ой сессией Генеральной конференции ЮНЕСКО, под образованием понимается процесс и результат совершенствования способностей и поведения личности, при котором она достигает социальной зрелости и индивидуального роста.
В Законе Российской Федерации «Об образовании» дается следующее определение образования - «целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов)»
В то же время образование как отрасль представляет собой «совокупность учреждений, организаций и предприятий, осуществляющих преимущественно образовательную деятельность, направленную на удовлетворение многообразных потребностей населения в образовательных услугах, на воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества»