Тур по городу Советск

Содержание

Введение ……………………………………………………………………………. 2

Глава 1. Теоретическая часть. Культурно - познавательный потенциал  ……… 3

   1.1Культурно-познавательный туризм ……………………………..………… 3

    1.2 Программирование ………………………………………………………….. 8

    1.3 История города Советска ………………………………………………..… 9

Глава 2.Практическая часть….

     2.1.Экскурсионная программа в городе Советске …

     2.2. Пояснения к программе……

    Заключение ……………………………………………………………….…. 24

    Список литературы …………………………………………………………… 25

    Приложение …………………………………………………………………  26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

      Среди множества  видов туризма культурно-познавательный туризм занимает особое место. Он позволяет познакомиться с историей , традициями , культурой страны или места посещения, с основными достопримечательностями.

      В районных центрах Кировской области, в том числе городе Советске существует множество памятников истории и архитектуры для проведения культурно-познавательного тура: Котельнический палеонтологический музей, литературно-художественный музей Яна Райниса, церковь Михаила Архангела в Слободском, краеведческий музей, центральная районная библиотека им. Алабина, Успенская и Покровская церкви, индустриально-педагогический колледж в городе Советске.

Актуальность заключается в том, что сейчас молодежь мало интересуется историей, достопримечательностями и народными промыслами своего края, области и города. Наличие в России уникальных историко-культурных и природных ресурсов предполагает, что у нашей страны и ее регионов имеются предпосылки для становления культурно-познавательного туризма, дающего экономике страны реальные доходы. В какую бы страну не отправился турист, везде присутствует познавательный интерес. В любой стране есть какие-либо объекты туристского показа или интереса, от памятника истории или культуры до природного явления, все это влечет человека для познания, для расширения кругозора. Даже если турист едет просто полежать на пляже, он обязательно пройдется по городу, чтобы увидеть что-то новое и неизведанное.

Объект исследования: разработка и проведение познавательного тура

Предмет исследования: туристские ресурсы города Советска.

Гипотеза исследования: данный тур может способствовать расширению кругозора школьников и пробуждение интереса к истории района, области

Цель исследования: изучение туристских ресурсов города Советска для разработки тура.

Задачи исследования :

1. Изучение культурно-познавательного туризма и принципов разработки туров; 2. разработка культурно-познавательного тура.

3. Формулировка выводов

Методами  исследования являются:

               - анализ специальной литературы и ресурсов города Советска.

                - синтез (разработка тура)

Структура курсовой работы: введение, теоретическая часть, практическая часть, заключение, список литературы, приложение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Теоретическая часть. Культурно-познавательный       потенциал

1.1Культурно-познавательный (экскурсионный) туризм

Познавательный туризм –  ориентирован на получение новой  информации независимо от того , будет ли программа путешествия включать преимущественно экскурсии или будет исключительно пляжный отдых.           При этом, поскольку сама по себе экскурсия может быть включена  в программу практически любого путешествия, культурно-познавательный туризм тесно переплетается с другими видами туризма. Например, по своему содержанию в основном культурно познавательными являются автобусные туры. Круизы, как правило, предполагают увлекательную экскурсионную программу. Если речь идет о культурно познавательной поездке по святым местам, такой тур является одновременно и экскурсионным, и религиозным. Если целью путешествия является знакомство с культурой, обычаями и нравами местных народов, то такой тур можно одновременно считать и экскурсионным, и этнографическим. То, что объектами туристского показа могут быть не только историко-культурные, но и природные достопримечательности, роднит культурно-познавательный туризм с экологическим. Что касается географии экскурсионных туров, то ее диапазон простирается от района проживания туриста до самых экзотических дальних стран. Если традиционно больше всего экскурсионные потоки притягивает к себе Европа, то в последние десятилетия география путешествий с культурно-познавательными целями стремительно расширяется и в самой России, и в плане поездок за рубеж.                                                                                                  Культурно – познавательный туризм имеет выраженный экскурсионный компонент . Культурно-познавательные туры позволяют познакомиться с историей , традициями , культурой страны или места посещения , с основными достопримечательностями .                                                                               Природная любознательность туриста в отношении различных уголков мира и населяющих их народов образуют один из наиболее сильных побудительных туристских мотивов. Стремление к знанию всегда было неотъемлемой чертой человека. Совмещение отдыха с познанием жизни, истории и культуры другого народа - одна из задач, которую в полной мере способен решать туризм. Увидеть мир своими глазами, услышать, ощутить - важные части восстановительной функции туризма. Знакомство с культурой и обычаями другой страны обогащает духовный мир человека. Культура является фундаментальной основой процесса развития, сохранения, укрепления независимости, суверенитета и самобытности народа. Идентичность путей исторической эволюции культуры и туризма предопределила общность новых методов подхода к их дальнейшему развитию.  Культурное наследие любого народа составляют не только произведения художников, архитекторов, музыкантов, писателей, труды ученых и т. д., но и нематериальное достояние, включающее фольклор, народные промыслы, фестивали, религиозные ритуалы и т. п. Давно выделился и стал самостоятельным такой вид туризма, как культурный, или познавательный. Его основой является историко-культурный потенциал страны, включающий всю социокультурную среду с традициями и обычаями, особенностями бытовой и хозяйственной деятельности. Минимальный набор ресурсов для познавательного туризма может дать любая местность, но для его массового развития требуется определенная концентрация объектов культурного наследия, среди которых можно выделить:

• памятники археологии ( Пижемское городище)

• культовую и гражданскую архитектуру( Успенская церковь, Покровская Церковь)

• памятники ландшафтной  архитектуры;

• малые и большие исторические города;

• сельские поселения;

• музеи, театры, выставочные залы и др.( краеведческий музей)

• объекты этнографии, народные промыслы и ремесла, центры прикладного искусства ( Кружевоплетение , лозоплетение)

• технические комплексы  и сооружения.

Оценка культурных комплексов для туристских целей может проводиться  двумя основными методами:

1) ранжированием культурных  комплексов по их месту в  мировой и отечественной культуре;

2) необходимым и достаточным  временем для осмотра достопримечательностей, что позволяет сравнивать разные  территории по перспективности  историко-культурного потенциала  для туризма.

Эти методы во многом субъективны: культурные комплексы, высоко оцениваемые  специалистами, не всегда вызывают адекватную реакцию у туристов. Необходимое  и достаточное время для осмотра  объектов в известной степени  определяется их доступностью и построением  экскурсионных маршрутов. Наконец, представление о ценности культурных комплексов зависит от уровня образования, национальных особенностей туристов. В большинстве случаев интерес к объектам культуры определяется модой. Важной характеристикой культурного комплекса является стабильность его соответствия ценностным критериям, сформировавшимся у населения. Этот фактор связан с долго временностью интереса туристов к конкретному культурному объекту. Сохраняется стабильность интереса туристов к таким объектам мирового культурного наследия, как египетские пирамиды, античная архитектура и др. Вместе с тем ряд объектов, например ленинские места, наиболее посещаемые в советский период в России, утратил свою притягательность с изменением идеологических установок в обществе. Поэтому одной из основных задач организаторов туризма является не только создание культурного комплекса для туризма, но и сохранение его на достаточно длительный исторический период. Несмотря на то что практически любую информацию можно получить из печатных периодических изданий, художественной литературы и других источников, все же лучше увидеть своими глазами. Поэтому регион, заинтересованный в привлечении туристов, должен разумно планировать и развивать специальные программы и мероприятия, способствующие повышению интереса к его культуре, распространять информацию о своем культурном потенциале в расчете на привлечение потенциальных туристов.                      Наряду с развлекательным, ознакомительным, оздоровительным туризмом значительное число людей привлекает познавательный туризм. Его целью является приобщение к материальным и духовным ценностям различных стран и народов. Kультурное наследие и достояние любого народа составляют не только произведения художников, архитекторов, музыкантов, писателей, но и фольклор, народные промыслы, фестивали, религиозные праздники.                         Культурно-познавательный туризм может быть:

• культурно-историческим (посещение исторических памятников и памятных мест, тематических лекций по истории и других мероприятий);
• культурно-археологическим (посещение памятников древности, мест раскопок, участие в археологических экспедициях);
• культурно-религиозным (интерес к религии страны, знакомство с религиозными обычаями и традициями);
• культурно-событийным (интерес к старинным традиционным или современным постановочным культурным мероприятиям или «событиям» - праздникам, фестивалям, и участие в них);
• культурно-экологическим (интерес к взаимодействию природы и культуры, посещение природно-культурных ансамблей, участие в культурно-экологических программах);
• культурно-этнографическим (интерес к объектам, предметам и явлениям этнической культуры, быту костюму, языку, фольклору) и др.

Рынок познавательного туризма  также достаточно широк. Он не зависит  от возрастной принадлежности туристов, а только от круга его интересов. Интересовать человека может многое, а особенно что-то непривычное и  необычное, ранее не виденное и неизвестное. Поэтому при разработке рынка, при  рекламе особое внимание нужно уделять  освещению именно этих сторон туристского  маршрута.

Существуют две разновидности  познавательных туров:

1) стационарные туры с  пребыванием туристов в одном  городе, туристском центре;

2) маршрутные туры  посещение  нескольких городов и центров  достопримечательностей, выстроенное в виде маршрута путешествия.

При организации маршрутных туров разрабатывается специальный  график посещения запланированных  пунктов. На город или туристский центр выделяется от 1 до 3 дней в  зависимости от величины туристского  центра и объема достопримечательностей. Наибольшее количество дней выделяется только на самые крупные туристские центры - столичные города, такие, как Париж, Рим, Лондон, Москва и т. п.                                                                                            Кроме того, познавательные туры имеют массу тематических разновидностей: исторические экскурсии, литературные, театральные, этнографические, фольклорные, знакомство с живописью (по знаменитым картинным галереям), знакомство с балетом и оперой (по знаменитым оперным театрам: Милан, Париж, Вена), по местам действия известных литературных произведений, по местам жизни великих писателей, природоведческие и многие другие.                   Основную роль в таких программах играют экскурсионно-познавательные и культурные (театры, концерты) мероприятия, направленные на удовлетворение любопытства туристов.                                                                                              Если организуется исторический тур, то богатая экскурсионная программа призвана осветить историческое развитие местности на примерах достопримечательных объектов. Культурные мероприятия - это посещение театров, концертов, просмотр пьес национально-исторического характера. В программу включается посещение музеев быта, декоративно-прикладного искусства, исторических, краеведческих музеев и т. д.                                    Программа тура строится в зависимости от тематики тура.                                 Досуг на таких турах культурно-познавательного характера: творческие встречи, видеопрограммы о месте отдыха, какие-то национальные праздники. Не исключается посещение ресторанов с программой варьете, дегустацией национальных кухонь. Спортивные и курортные программы, как правило, не планируются.                                                                                                 Размещение туристов на стационарных турах может быть самым разнообразным - в гостиницах oт 1 до 5 звезд. Основное требование местонахождение гостиницы в черте города, желательно ближе к его историческому центру. На маршрутных турах туристов размещают, как правило, в гостиницах туристского класса (в разных странах это от 2 до 4 звезд).                                                                   Питание на маршрутных турах - обычно полный пансион, так как основное время уделяется экскурсиям, музеям, театрам и у туристов нет времени самостоятельно организовывать себе питание. Пункты питания заказываются в удобной близости с намеченными экскурсионными объектами. На стационарных турах чаще предлагается полупансион или (реже) только завтрак. При этом нужно учесть, что ряд экскурсионных и досуговых мероприятий включает в себя обед или ужин.  На познавательных турах с туристами работают опытные гиды-экскурсоводы. На отдельных тематических экскурсиях -экскурсоводы-искусствоведы. Важно при работе с иностранными туристами предоставлять им экскурсии на родном (в крайнем случае на английском) языке. Это является сегодня правилом хорошего тона и негласным правилом хорошего обслуживания. Считается, что перевод искажает восприятие темы и ухудшает качество экскурсии.                                      В программе туров необходимо выделять свободное время для самостоятельного осмотра города и знакомства с его магазинами. Как правило, на стационарных турах ежедневно половина дня у туристов свободна, так как в день обычно планируется одна экскурсия, и это время туристы могут использовать для знакомства с городом. На маршрутных турах также необходимо предусмотреть свободные «окна» в обслуживании. Обычно массив свободного времени в размере от 0,5 до 1 дня предусматривается в крупных туристских центрах, где туристы останавливаются на 2 или 3 дня. В городах, на посещение которых выделяется всего 1 день, такое время может быть не предусмотрено. Хотя и это, конечно, зависит от построения программы, нагрузки и обилия достопримечательных объектов.                                                                                                                         На основании материалов о культурном и познавательном туризме можно сделать вывод, что такое культурно-познавательный туризм. Это туристские посещения памятников истории и культуры, туристских территорий и объектов культурного наследия.

  Таким образом изучив культурно-познавательный туризм можно перейти к анализу программирования.

 

1.2 Программирование.

Программа обслуживания –  набор запланированных услуг, предоставляемых туристам в соответствии с их потребностями и тематикой тура, заранее оплаченный и распределенные по дням и по времени.

При составлении программы обслуживания обычно используются следующие подходы:

1.При заключении договора между туроператором и турагентом (либо при реализации индивидуального тура) - программа обслуживания составляется, согласовывается и утверждается сторонами в виде набора услуг (списком), без распределения по конкретным дням обслуживания. Это обусловливается тем, что заранее довольно трудно определить конкретные даты работы музеев, проведение экскурсий, интересующего туристов спектакля, концерта и т.д.  Программа прикладывается к договору между фирмами-партнерами или оформляется в виде заказа (листа бронирования) в случае индивидуальной продажи тура.  

2.Непосредственно перед заездом, примерно за 3 дня (по договоренности), фирмы дополнительным факсом согласовывает уже конкретную программу обслуживания по дням с указанием наименования гостиницы, в которой туристы будут размещаться. Индивидуальный турист получает такую программу в агентстве одновременно с получением путевки или ваучера.

       3. Принимающая турфирма составляет программу по часам с указанием началом и окончанием экскурсий ( обзорная, тематическая , музейная и т.д.); Подготовка тура предусматривает предоставление туристам комплекса услуг в соответствии с их требованиями, предъявляемыми к уровню обслуживания, содержанию тура и технологии предоставления услуг. завтрак обед, ужин. шоппинг. Анимационные мероприятия . свободное время

Уровень обслуживания зависит  от уровня составляющих туристских услуг: проживания, питания, экскурсионного, транспортного обслуживания, досуга, а также от четкого их соответствия цели путешествия. Технология организации и проведения тура определяется оптимальностью обслуживания, которая заключается в комплексном подходе к формированию всей программы обслуживания и составлению ежедневных экскурсионных досуговых программ.

 

Изучив культурно-познавательный туризм и проанализировав программирование можно перейти к изучению истории города Советска.

 

1.3 История города Советска.

Советск- город , райцентр в Кировской области . Расположен в Заволжье , в пределах Вятского ополья , на высоком правом берегу реки Пижмы , в 5 км от впадения в реку Вятку .Бывшая  слобода Кукарка , история которой уходит в далекое прошлое .Первое письменное упоминание о ней относится к 1594 году . Согласно легенде , первопоселенцами здесь были марийцы. Название слободы якобы объясняется марийским словом – сочетанием « кугу корка» - « большой ковш», но это определенно позднее толкование, потому что исходной в названии была форма «кукар» ( от древнечувашского или булгарского) – кривизна, извилина, излучина, лука. Конечно, «ка» возникло от русского слова женского рода слобода. Река Вятка на участке от устья Пижмы и села Ишлык совершает изгиб, который носит название Кукарской луки. Можно полагать, что первопоселение, носившее название Кукар , располагались на устье реки Пижмы , у деревни Городище, на котором слой ананьинской археологической культуры VIII-III вв. до н.э. Покрыт средневековым слоем IX-XI вв. Он мог принадлежать народу давшему название. Слобода Кукарка состояла из нескольких домов, ютившихся вокруг деревянной церкви. От нападения ее защищал высокий частокол и глубокий ров.