Правосознание и его роль в общественной жизни
Курсовая работа, 26 Сентября 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Правосознание – сфера общественного, группового и индивидуального сознания, отражающая правовую действительность в форме юридических знаний, оценочных отношений к правовой практике его применения, правовых установок и ценностных ориентации, регулирующих человеческое поведение в юридически значимых ситуациях. Спецификой этой сферы общественного сознания является правовое опосредовано и осознание социальных явлений, соотнесение их с правовыми требованиями, с представлениями о необходимости и границах правового регулирования, с правовыми оценками отношениями. [3;3]
Содержание
Введение 3
1 Элемент правосознания
Понятие правосознания 7
Структура правосознания 10
2 Классификация и значение правосознания
2.1 Виды и функции правосознания 13
2.2 Пути повышения правосознания 17
Заключение 19
Список используемой литературы 22
Прикрепленные файлы: 1 файл
курсовая РК Тулегенова (3).docx
— 59.45 Кб (Скачать документ)Нельзя не обратить внимания и на другую крайность, которая заметна в обществе, а именно на переоценку силы роли права. Она проявляется в том, что некоторая часть людей связывает решение определенных проблем только с принятием соответствующих законов. Им представляется, что достаточно принять закон и соответствующая проблема автоматически решится. Это глубокое заблуждение свидетельствует о неразвитости правосознания.
Таким образом, повышение уровня правовой культуры предполагает, с одной стороны, преодоление правового нигилизма, с другой - преодоление правового идеализма. И то, и другое вызывает необходимость в осуществлении большой работы по повышению юридической грамотности всех слоев населения, а также по надлежащему кадровому обеспечению государственных учреждений, осуществляющих юридическую деятельность.
Уровень юридической грамотности, правовой культуры членов общества зависит в первую очередь от характера, духа социальной практики, складывающейся в сфере правового регулирования, функционирования власти. Но следует признать, что немаловажное значение имеет и целенаправленная работа по правовому воспитанию населения, если она будет осуществляться в условиях благоприятной для права социально-политической практики.[18;48]
Под правовым воспитанием понимается систематическая и целенаправленная деятельность государства, негосударственных объединений, направленная на формирование у граждан правовых знаний, навыков правомерного поведения, уважительного отношения к праву, на развитие и поддержание у них позитивной активности в сфере права.
Правовое воспитание может проводиться в различных формах. Это, прежде всего, юридическое образование, просвещение, правовая пропаганда, широкая гласность в правотворческой и правоприменительной практике.
Оно осуществляется путем преподавания основ права в общеобразовательных, средних специальных и высших учебных заведениях, проведение занятий в системе повышения квалификации, правовой пропаганды и просвещения через печать и телевидение, посредством организации лекций и бесед на правовые темы для населения. Все это в комплексе оказывает влияние на формирование правосознания и правовой культуры на индивидуальном, групповом и общественном уровнях.
Следовательно, поддержание и повышение уровня правовой культуры казахстанского общества вызывает необходимость принятия комплекса мер, прежде всего, со стороны компетентных государственных органов (Министерства юстиции и др.), по организации и проведению на должностном уровне правового воспитания.[19;25]
Развитие правосознания гражданина, общества способствует преодолению отсталых взглядов, отклоняющегося поведения людей, предотвращению случаев произвола и насилия над личностью. Внесение научно обоснованных, взвешенных правовых представлений, взглядов в сознание граждан, борьба с преступностью являются предпосылками укрепления законности и правопорядка, без чего невозможно построить гражданское общество и правовое государство.
Право - это не культурный плод
на диком дереве, а плод окультуренного
дерева. Поэтому людям и народам, возжелавшим
вкусить такой редкий плод, надо в трудах
и муках, упорно и настойчиво, осознанно
и терпеливо возделывать в себе и у себя
свой сад правовой культуры, растить дерево
свободы. Чужими плодами здесь сытым не
будешь.[20;94]
Список используемой литературы
- Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 года
- Послание Президента Республики Казахстан 2050 от 11.11.14 года
- Конституционный Закон «О государственной Независимости РК» 16.12.1991 г.
- Указ Президентом РК «О правовом всеобуче» от 1995 года
- А.Т.Байдильдина «Основы теории и государства» - Астана:2007
- Б.А. Кистяковский " Философия и социология права. - Алматы:, 2008.
- В.К.Бабаев «Метод теории государства и права» - Москва:2005
- Д.А.Булгакова «Теория государства и права» Алматы:2005
- Комаров С.А. Общая теория государства и права: Учебник - 3-е издание, - Москва: Юрайт, 2010.
- М.Какимова «Основы теории государства и права» Астана:2010: Учебник – 2-е издание,-Ф.: «Фолиант»
- Н.И.Азаров «Теория государства и права» Москва:1998
- Нерсесянц В.С. Философия права: Учебник для вузов. - Москва:, 2009.
- Общая теория государства и права: Учебник для юридических вузов/Под общ.ред.А.С. Пиголкина. - Москва:, 2009.
- Общая теория государства и права: Учебное пособие/А.Ф. Вишневский, Н.А. Горбаток, В.А. Кучинский; Под общ.ред. Проф.В.А. Кучинского.2-е изд., дополненное. - Москва: Амалфея, 2004
- Общая теория государства и права: Учебное пособие/А.Л. Баева, Н.А. Губанов, В.Г.Васильев; Под общ.ред. Проф.А.Л.Курнакова.3-е изд., дополненное. - Мн.: Амалфея, 2004.
- Проф.В.П. Корельского и проф.В.Д. Перевалова. - Москва:, 2007Рамещено
- С.Пиголкин «Теория государства и права» - Москва:2007
- Т.В.Кашанина «Происхождение государства» Москва:2004
- Теория государства и права: Учебник для юридических вузов/Под общ.ред.А.Б. Венгерова. - Москва: Юриспруденция, 2000.
- Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебник для вузов. -Москва: Юрайт - Москва, 2001.