Контрольная работа по "Статистике"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Ноября 2012 в 16:07, контрольная работа

Краткое описание

Решены 4 задачи по "Статистике"

Прикрепленные файлы: 1 файл

статистика.docx

— 97.79 Кб (Скачать документ)

Вариант № 26

Задача  №1

Условия

На текстильной фабрике  испытания крепости пряжи на разрыв в зависимости от номера пряжи  дали следующие результаты:

Примечание: Крепость пряжи определяется в килограммах на моток пряжи в 50 м. Номер пряжи характеризует толщину нити и определяется как отношение длины нити к ее весу. Таким образом, чем больше номер пряжи, тем тоньше нить.

№ испытания

№ пряжи

Крепость пряди, кг

1

9,2

25

2

9,7

23

3

9,1

23

4

9,5

19

5

9,5

22

6

8,9

26

7

8,9

25

8

9,3

25

9

9,8

17

10

10,0

20

11

9,1

23

12

10,1

22

13

10,0

17

14

9,5

22

15

9,7

20

16

9,0

29

17

8,5

30

18

9,5

26

19

9,3

30

20

9,3

29

21

9,1

31

22

9,0

26

23

9,2

27

24

9,3

25

25

9,4

21

26

9,0

24

27

8,8

29

28

9,0

30

29

9,3

26

30

9,2

27


  1. Пользуясь методом группировок, исследуйте зависимость крепости пряжи от ее номера. Результат разработки оформите групповой таблицей.
  2. Постройте график этой зависимости, нанося на один чертеж данные, приведенные в таблице, и средние величины по каждой группе.

Средние точки по группам  соедините ломанной линией.

Решение

1) Исходя из опыта статистических группировок, если совокупность насчитывает до 40 единиц, то выделяется три группы. У нас в таблице 30 единиц, поэтому мы выделяем три группы по № пряжи. Затем построим таблицу со средними показателями каждой группы.

№ испытания

№ пряжи

Крепость пряди, кг

№ испытания

№ пряжи

Крепость пряди, кг

Группа № 1

20

9,3

29

17

8,5

30

24

9,3

25

27

8,8

29

29

9,3

26

6

8,9

26

25

9,4

21

7

8,9

25

Группа № 3

16

9,0

29

4

9,5

19

22

9,0

26

5

9,5

22

26

9,0

24

14

9,5

22

28

9,0

30

18

9,5

26

3

9,1

23

2

9,7

23

11

9,1

23

15

9,7

20

21

9,1

31

9

9,8

17

Группа № 2

10

10,0

20

1

9,2

25

13

10,0

17

23

9,2

27

12

10,1

22

30

9,2

27

 

8

9,3

25

 

19

9,3

30



 


 

№ группы

Средний номер пряжи

Средняя крепость пряди

1

8,95

26,91

2

9,28

26,11

3

9,73

20,8




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)Построим график зависимости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача  № 2

Условия

По результатам весенней лабораторно-экзаменационной сессии знания студентов по статистике оценены:

Балл оценки

2(неуд.)

3(удовл.)

4(хор.)

5(отл.)

Всего

Число студентов

6

75

120

99

300


Определите:

  1. Средний балл успеваемости
  2. Показатели вариации уровня знаний
  3. Структуру численности студентов по успеваемости

Решение

    1. Рассчитаем средний балл успеваемости с помощью формулы:

4,04

2) Вариация - это различие значений величин X у отдельных единиц статистической совокупности. Для изучения силы вариации рассчитывают следующие показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, линейный коэффициент вариации, дисперсия, среднее квадратическое отклонение, квадратический коэффициент вариации.

1.Размах вариации – это разность между максимальным и минимальным значениями X из имеющихся в изучаемой статистической совокупности:

H=5-2=3

2. Cреднее линейное отклонение - это средний модуль отклонений значений X от среднего арифметического значения. Его можно рассчитывать по формуле средней арифметической простой - получим среднее линейное отклонение простое:

Если исходные данные X сгруппированы (имеются частоты f), то расчет среднего линейного отклонения выполняется  по формуле средней арифметической взвешенной - получим среднее линейное отклонение взвешенное:

 

3. Линейный коэффицинт вариации - это отношение среднего линейного отклонение к средней арифместической:

0.16 или  16%

4. Дисперсия - это средний квадрат отклонений значений X от среднего арифместического значения. Если исходные данные X сгруппированы (имеются частоты f), то расчет дисперсии выполняется по формуле средней арифметической взвешенной - получим дисперисю взвешенную:

 

 

5. Средняя квадратическая применяется в тех случая, когда исходные значения X могут быть как положительными, так и отрицательными, например при расчете средних отклонений. Среднее квадратическое отклонение, если предварительно рассчитана дисперсия, как корень квадратный из нее:

 

6. Квадратический коэффициент вариации - это самый популярный относительный показатель вариации:

Критериальным значением квадратического коэффициента вариации V служит 0,333 или 33,3%, то есть если V меньше или равен 0,333 - вариация считает слабой, а если больше 0,333 - сильной. В случае сильной вариации изучаемая статистическая совокупность считается неоднородной, а средняя величина - нетипичной и ее нельзя использовать как обобщающий показатель этой совокупности.

 , то есть наша вариация слабая.

3)  Статистическая мода - это наиболее часто повторяющееся значение величины X в статистической совокупности.

Если X задан дискретно, то мода определяется без вычисления как значение признака с наибольшей частотой. В статистической совокупности бывает 2 и более моды, тогда она считается бимодальной (если моды две) илимультимодальной (если мод более двух), и это свидетельствует о неоднородности совокупности.

В нашем случае модальная  оценка равна 4, поскольку частота этого значения максимальна(f=120).

Статистическая  медиана – это значение величины X, которое делит упорядоченную по возрастанию или убыванию статистическую совокупность на 2 равных по численности части. В итоге у одной половины значение больше медианы, а у другой - меньше медианы.

Если X задан дискретно, то для определения медианы все значения нумеруются от 0 до N в порядке возрастания, тогда медиана при четном числе N будет лежать посередине между X c номерами 0,5N и (0,5N+1), а при нечетном числе N будет соответствовать значению X с номером 0,5(N+1).

В нашем случае данные уже упорядочены по возрастанию, а их количество N=4 - четное, поэтому медиана будет находиться между X с номерами 0,5*4=2 и (0,5*4+1)=3, которым соотвествует значения X2=3 и X3=4, тогда медиана: Ме = (3+4)/2 = 3,5.

Задача  № 3

Условия

Имеются следующие данные о численности населения и  производстве молока в районе:

 

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Численность населения на начало года, тыс. чел.

264,5

266,6

268,8

271,2

273,8

276,3

278,8

281,0

Производство молока, тыс. т

90,9

88,9

91,0

96,4

97,9

98,6

102,2

103,0


Определите:

    1. Среднюю численность населения за каждый год
    2. Ряд динамики производства молока на душу населения
    3. Аналитические показатели ряда динамики по сравнению с 1995 г.
    4. Произведите аналитическое выравнивание ряда.

Численность населения –  моментальный ряд

Производство молока –  интервальный ряд

1)

 

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

Средняя численность населения, тыс. чел.

265,55

267,7

270

272,5

275,05

277,55

279,9


2)

 

1995

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Производство молока на душу населения, т на чел.

0,34

0,33

0,34

0,35

0,36

0,36

0,37

0,37


3) Для обоснованной оценки развития явлений во времени необходимо исчислить аналитические показатели: абсолютный прирост, коэффициент роста, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента прироста.

Абсолютные приросты (Δy) показывают, на сколько единиц изменился последующий уровень ряда по сравнению с предыдущим (цепные абсолютные приросты) или по сравнению с начальным уровнем ( базисные абсолютные приросты). Формулы расчета можно записать следующим образом:

 

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Прирост численности населения  к 1995 году, тыс. чел.

2,1

4,3

6,7

9,3

11,8

14,3

16,5

Прирост производства молока к 1995 году, тыс. т

-2,0

0,1

6,0

7,0

7,7

11,3

12,1


Коэффициент роста показывает, во сколько раз изменился уровень ряда по сравнению с предыдущим ( цепные коэффициенты роста или снижения) или по сравнению с начальным уровнем ( базисные коэффициенты роста или снижения). Формулы расчета можно записать следующим образом:

 

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Коэффициент роста численности  населения к 1995

1,01

1,02

1,02

1,03

1,04

1,05

1,06

Коэффициент роста производства молока к 1995

0,98

1,01

1,06

1,08

1,08

1,12

1,13


 

Темпы роста показывают, сколько процентов составляет последующий уровень ряда по сравнению с предыдущим (цепные темпы роста) или по сравнению с начальным уровнем (базисные темпы роста). Формулы расчета можно записать следующим образом:

 

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Темпы роста численности  населения к 1995,%

101

102

102

103

104

105

106

Темпы роста производства молока к 1995, %

98

101

106

108

108

112

113


Темпы прироста показывают, на сколько процентов увеличился уровень отчетного периода по сравнению с предыдущим ( цепные темпы прироста) или по сравнению с начальным уровнем ( базисные темпы прироста ). Формулы расчета можно записать следующим образом:

Тпр = Тр - 100% или Тпр= абсолютный прирост / уровень предшествующего периода * 100%

 

1996

1997

1998

1999

2000

2001

2002

Темпы прироста численности  населения к 1995,%

0,79

1,63

2,53

3,52

4,46

5,41

6,24

Темпы прироста производства молока к 1995, %

-2,20

0,11

6,61

7,71

8,47

12,43

13,31

Информация о работе Контрольная работа по "Статистике"