Теоретична та емпірична інтерпретація політичних понять

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 23 Сентября 2013 в 21:57, доклад

Краткое описание

З'ясовуючи сутність предмета соціологічного аналізу, дослідник використовує поняття, які є ключовими у теоретичному опрацюванні соціальних явищ і процесів. При цьому важливе значення має не просто наявність понять, з якими працюють дослідники, виробляючи програму, а їх чітке, одностайне розуміння і використання впродовж усього дослідження. У жодному разі не можна допустити розпливчастого формулювання, використання у різних контекстах, наявності кількох визначень, оскільки це може унеможливити зіставлення теоретичних положень з емпіричними даними, перевірку (підтвердження або спростування) розроблених гіпотез, аналіз первинних даних. Найраціональніше послуговуватися загальноприйнятими визначеннями понять, наведеними у довідниках, енциклопедіях, тлумачних словниках, підручниках, іншій спеціальній літературі. За їх відсутності варто спиратися на логіку, наукову позицію і досвід дослідника.

Прикрепленные файлы: 1 файл

Теоретична та емпірична інтерпретація понять.docx

— 39.47 Кб (Скачать документ)

Теоретична та емпірична інтерпретація понять

З'ясовуючи сутність предмета соціологічного аналізу, дослідник використовує поняття, які є ключовими у теоретичному опрацюванні соціальних явищ і процесів. При цьому важливе значення має не просто наявність понять, з якими працюють дослідники, виробляючи програму, а їх чітке, одностайне розуміння і використання впродовж усього дослідження. У жодному разі не можна допустити розпливчастого формулювання, використання у різних контекстах, наявності кількох визначень, оскільки це може унеможливити зіставлення теоретичних положень з емпіричними даними, перевірку (підтвердження або спростування) розроблених гіпотез, аналіз первинних даних. Найраціональніше послуговуватися загальноприйнятими визначеннями понять, наведеними у довідниках, енциклопедіях, тлумачних словниках, підручниках, іншій спеціальній літературі. За їх відсутності варто спиратися на логіку, наукову позицію і досвід дослідника.

Завдання науковця полягає в розкритті, поясненні, тлумаченні, фіксації змісту понять відповідно до концепції дослідження. За необхідності використання авторського поняття слід з'ясувати, на підставі чого воно сформульоване, які правила при цьому були застосовані. Дана процедура має назву теоретична інтерпретація.

Пошук емпіричних значень поняття у термінах, які пояснюють його зміст і важливі під час конкретного дослідження, називають емпіричною інтерпретацією, а визначення поняття через фіксацію емпіричних ознак — операційним визначенням (операціоналізацією). Головним завданням емпіричної інтерпретації є поступове зведення складних теоретичних понять, якими оперує соціологія і які найчастіше не сприймаються респондентами через свою складність, до відносно простих емпіричних характеристик, які відображають його сутність і можуть бути задіяні для збирання первинної соціологічної інформації. Ця соціологічна процедура передбачає такі послідовні операції:

— аналіз наукової літератури, пошук теоретичних визначень поняття, яке належить інтерпретувати, з'ясування сутності, створення його цілісного образу;

— визначення якостей, характеристик поняття і систематизація найважливіших ознак досліджуваного цілісного образу;

— вибір прямих показників для кожної з визначених характеристик, що дає змогу їх зафіксувати і побудувати так звані індикатори (найпростіші показники), які можна використати потім в інструментарії соціологічного дослідження.

Наприклад, вивчаючи соціально-психологічний клімат у трудовому колективі, немає сенсу просити у респондента дати йому оцінку, оскільки, по-перше, цей термін не дуже часто вживається у повсякденному житті колективу, а по-друге, робітники можуть не знати, як його оцінити. Доцільно в такому разі «розкласти» поняття «соціально-психологічний клімат» на складові, що визначають його сутність, але є менш складними. Цими складовими є стосунки між членами колективу, між керівником і членами колективу, конфлікти, ставлення працівників до своїх обов'язків, трудового середовища, найближчого оточення тощо. Остаточним результатом буде поява в анкеті питань, доступних для розуміння респондентів, що сприймаються однозначно і передбачають їх щирі відповіді: «Чи задоволені Ви стосунками з товаришами по роботі?», «Як часто у Вашому колективі бувають конфліктні ситуації?» тощо.

Аналізуючи отриману інформацію, дослідник проводить зворотну соціологічну процедуру (послідовно аналізуючи значення індикаторів, він поступово повертається на рівень теоретичних понять і робить висновки щодо досліджуваної проблеми). Тому рух від теорії до уточнення смислу, побудови емпіричних показників і повернення знову до теоретичного тлумачення отриманих даних є складним пізнавальним процесом, який не можна повністю формалізувати. На цьому етапі важливу роль відіграють професіоналізм, досвід, загальна і професійна культура дослідника.

Методическая  часть программы


 

В период с 1960-x по 1980-e гг. социологи  мало уделяли внимание обоснованию  методик исследования. Они главным  образом разрабатывали вопросники, но не заботились о теоретическом  обосновании и контроле их методического  качества. Между тем накопление надежных данных - основа для повторного исследования и дополнительного анализа. Информация о том, в каких условиях применялись  вопросники, как анализировать документы, с какими формами регистрации  данных работали наблюдатели, необходима для того, чтобы сравнивать результаты ранее проведенных исследований или планировать методику повторных.

Для социологических служб  важным становится систематический  сбор и хранение методической информации о проведенных исследованиях. Основным документом, содержащим такую информацию, является Методический раздел программы.

Выборка

При построении социологической  выборки используется множество  специальных терминов, в том числе  два важнейших — генеральная  и выборочная совокупности. Генеральной  совокупностью считают все население  или ту его часть, которую социолог намерен изучить, совокупность людей, обладающих одним или несколькими  свойствами, подлежащими изучению. Часто генеральная совокупность (еще называемая популяцией) настолько  крупная, что опрос каждого представителя  чрезвычайно обременителен и  дорогостоящ. Это те, на кого направлен  теоретический интерес социолога (в том смысле, что узнать о  каждом представителе генеральной  совокупности ученый может только косвенно — на основе информации о выборочной совокупности). Выборкой называется совокупность элементов объекта социологического исследования, подлежащая непосредственному  изучению. Понятие выборки в статистике и социологии рассматривается в  двух значениях.

· Выборка (как результат  действия) — представительная часть  генеральной совокупности, в которой  закон распределения признака соответствует  закону распределения этого признака в генеральной совокупности.

·  Выборка (как способ или процесс действия) — способ отбора объектов генеральной совокупности в выборочную.

Выборка должна наилучшим  образом репрезентировать объект исследования (генеральную совокупность). Выборочная совокупность — уменьшенная модель генеральной совокупности.. В выборку, или выборочную совокупность, входят только те, кого социолог намеревается непосредственно опросить. Представим, что предметом его исследования, т.е. темой, выступает экономическая активность пенсионеров. Все пенсионеры — пожилые люди в возрасте старше 55 (женщины) и 60 (мужчины) лет — будут составлять генеральную совокупность. По специальным формулам социолог рассчитал, что ему достаточно опросить 2,5 тыс. пенсионеров. Это и станет его выборочной совокупностью. Кого именно относить к генеральной совокупности, определяют цели исследования, а кого включать в выборочную совокупность, решают математические методы. Если социолог намеревается взглянуть на Афганскую войну глазами ее участников, в генеральную совокупность войдут все воины-афганцы, но опрашивать придется небольшую часть — выборочную совокупность. Для того чтобы выборка точно отражала генеральную совокупность, социолог придерживается правила: любой воин-афганец, независимо от места жительства, места работы, состояния здоровья и других обстоятельств, возможно, затрудняющих его поиск, должен иметь одинаковую вероятность попасть в выборочную совокупность. Репрезентативной выборкой в социологии считается такая выборочная совокупность, основные характеристики которой полностью совпадают (представлены в той же пропорции или с той же частотой) с такими же характеристиками генеральной совокупности. Только для этого типа выборки результаты обследования части единиц (объектов) можно распространять на всю генеральную совокупность. Необходимое условие для построения репрезентативной выборки — наличие информации о генеральной совокупности, т.е. либо полный список единиц (субъектов) генеральной совокупности, либо информация о структуре по характеристикам, существенно влияющим на отношение к предмету исследования. Таким образом, под репрезентативностью в социологии понимают такие свойства выборки, которые позволяют ей выступать на момент опроса моделью, представителем генеральной совокупности.

Типами выборки называются основные разновидности статистической выборки: случайная (вероятностная) и  неслучайная (невероятностная). Тип выборки говорит о том, как люди попадают в выборочную совокупность, Объем выборки сообщает о том, какое их количество туда попало. Методом выборки будем называть способ построения того типа выборки, название которого этот метод носит, например метод вероятностной выборки. Для обеспечения репрезентативности требуется полный и точный перечень единиц выборочной совокупности. Этот перечень образует основу выборки. Элементы, предназначенные для отбора, называются единицами отбора. Элемент генеральной совокупности, с которого непосредственно ведется сбор информации, называется единицей наблюдения. Обычно единица наблюдения — это -отдельный человек.Если основа выборки включает список единиц отбора, то структура выборки подразумевает их группировку, отражающую процентное распределение генеральной совокупности по каким-то важным признакам, например распределение индивидов по профессии, квалификации, полу или возрасту.Структура выборки— процентные пропорции признаков объекта, на основании которых составляется выборочная совокупность. Если в генеральной совокупности, например, 30% молодежи, 50% людей среднего возраста и 20% пожилых, то и в выборочной совокупности должны соблюдаться те же самые процентные пропорции трех возрастов. К возрастам могут добавиться классы, пол, национальности и т.д. Для каждого признака устанавливаются процентные пропорции в генеральной и выборочной совокупностях. Расхождение структуры двух совокупностей ведет к ошибке репрезентативности.В проекте выборки указываются принципы выделения из объекта той совокупности людей (либо иных источников информации), которые впоследствии будут охвачены опросом; обосновывается техника проведения опроса; указываются подходы к определению достоверности полученной информации (это необходимо для того, чтобы удостовериться в степени правомерности распространения полученных выводов на весь объект исследования). Составление выборки — процесс выбора единиц (людей, организаций и т.п.) из интересующей социолога генеральной совокупности с таким условием, чтобы, проведя свое исследование, ученый мог обобщить полученные результаты снова на всю генеральную совокупность, из которой осуществлялась выборка. 

Типы и методы выборки 

Случайная (вероятностная) выборка  — это выборка, для которой  каждый элемент генеральной совокупности имеет определенную, заранее заданную вероятность быть отобранным. Это  позволяет исследователю рассчитать, насколько правильно выборка  отражает генеральную совокупность, из которой она выделена (спроектирована).. Вероятностные методы включают:

·  простой случайный отбор,

·  систематический отбор,

·  кластерный отбор,

·  стратифицированный отбор.

Простой случайный отбор  предполагает, что вероятность быть включенным в выборку известна и  является одинаковой для всех единиц совокупности. Он реализуется двумя  методами:

·  отбор вслепую (другое название — метод лотереи или жребия),

·  отбор не вслепую (происходит с помощью таблицы случайных чисел).

Итак, в одном случае вы осуществляете свой выбор не глядя, в другом — все осознавая, но для того, чтобы самому не вмешаться и ничего не испортить, обращаетесь к специальным таблицам. Систематический отбор является вторым по научной значимости, но первым по популярности употребления видом простого случайного отбора. Его называют еще механическим отбором и тают упрощенным вариантом простого случайного отбора. Систематическая выборка (отбор) — процедура отбора каждого k-гo элемента из списка элементов генеральной совокупности. Примером служат разного рода квартирные выборки: выбираются улицы, на которых интервьюер проводит квартирный опрос. Квартиры выбираются по определенной схеме (крайняя квартира справа от лестницы на последнем этаже первого подъезда и т.д.). Если под рукой таблицы случайных чисел нет, а генсовокупность относительно невелика, то можно воспользоваться алфавитным списком, например, персонала предприятия (картотека всегда есть в отделе кадров) или избирательного участка (при опросе по месту жительства). Процедура систематического отбора проста: количество единиц генеральной совокупности, предположим 2000 работников предприятия, делится на количество анкет, скажем 200, и определяется шаг выборки. Он предполагает, что, начиная с любого номера из списка, опрашивается каждый десятый (2000:200 =10). Таким образом, шаг выборки, а его еще называют «интервалом скачка» или просто «интервалом», — это математический показатель, рассчитанный как отношение объема генеральной совокупности к объему выборки. Он показывает, сколько номеров в списке фамилий людей, вошедших в генеральную совокупность, надо пропустить (через сколько перешагнуть), чтобы в итоге получить список выборочной совокупности. Если генеральная совокупность велика, а такое в эмпирическом исследовании случается очень часто, то приходится разделять обследуемую совокупность на более или менее однородные части, а затем осуществлять отбор единиц внутри этих частей. Такую раздробленную на части выборку называют «районированная» и «стратифицированная». Если деление происходит по стратам (социальным группам), то выборку именуют стратифицированной, если по экономико-географическим районам, то —районированной.Стратифицированная случайная выборка (в узком значении) основана на выборке по каждой страте отдельно. Это повышает точность результатов либо уменьшает время, силы и стоимость исследования, допуская меньшие размеры выборки при заданном уровне точности. Например, известно, что бедность наиболее часто встречается среди пожилых, безработных и в монородительских семьях. Исследуя проблемы бедности, можно с равным успехом выбрать в качестве объекта любую из трех страт. В отобранных районах или стратах выбор единиц обследования проводится по вероятностному методу.

Противоположность районированной и стратифицированной выборке составляет гнездовая выборка. Гнездовая выборка— вид выборки, при котором отбираемые объекты представляют собой группы или гнезда (кластеры) более мелких единиц.Гнездом называют единицу отбора высшей ступени, состоящую из более мелких единиц низшей ступени. В выборку могут быть включены как все единицы низшего уровня, так и их часть. В качестве гнезд выступают населенные пункты, районы, дома, подъезды, предприятия, цехи, бригады. Неслучайная (невероятностная) выборка — это способ отбора единиц, при котором мы не можем заранее рассчитать вероятность попадания каждого элемента в состав выборочной совокупности, что, разумеется, не дает возможности рассчитать, насколько правильна (репрезентативна) выборка. По этой причине предпочтение обычно отдается вероятностной выборке, хотя иногда по условиям исследования оказывается единственно возможным провести неслучайную выборку. Ее недостатки: невозможность установить степень репрезентативности и более высокая стоимость (с точки зрения затрат она обычно превосходит вероятностную на несколько порядков). Но есть и преимущества — более глубокое, качественное и всестороннее раскрытие предмета по сравнению с вероятностной. Известны следующие разновидности неслучайной выборки: метод типичных представителей, квотная выборка, метод снежного кома, метод основного массива, метод стихийного отбора.

Метод типичных представителей часто оказывается удобным на высших ступенях отбора, когда необходимо ограничиться небольшим количеством  объектов. Отбор типичных объектов может в достаточной мере обеспечить репрезентативность полученных данных только в том случае, если приняты  меры по обоснованию выбора объектов. Для этого необходимо иметь дополнительную информацию по ряду признаков, которые  могут рассматриваться в качестве контрольных.

Метод «снежного кома»  — разновидность целенаправленного  выбора, при котором предполагается, что отбор дополнительных (последующих) респондентов производится после ссылки на них первоначально отобранных. Такая процедура используется при  изучении особенных, редких, неслучайных  совокупностей.

Этот метод обычно применяется  для отбора экспертов и редко  встречающихся групп респондентов (так называемых редких элементов) —  например потребителей, обладающих очень  высокими доходами, или представителей элитных групп.

Метод стихийного отбора только внешне похож на случайный отбор, поскольку социолог, приблизительно зная, кого ему надо опросить, идет на улицу или останавливается у  станции метро, опрашивая всех, кого удастся или кто похож на представителей генеральной совокупности, например людей в возрасте от 30 до 40 лет. Никаких  математических процедур при составлении  выборки здесь не применяется, и  соблюсти контроль за обеспечением репрезентативности невозможно. Чаще всего фиксируется мнение тех, кто имеет возможность и желание поговорить с интервьюером. Стихийный отбор может принимать иную форму, когда не социолог подходит к первому встречному на улице, а первый встречный звонит на телевидение, откликаясь на обращение принять участие в так называемом интерактивном опросе, ставшем особенно модным у нас с конца 1990-х гг.

Одна из особенностей стихийной  выборки состоит в том, что  мы зачастую не можем заранее предсказать  ее размеров (как, например, при опросах  с помощью СМИ — достаточно вспомнить опросы интерактивного телевидения).

Метод основного массива  представляет опрос 60—70% генеральной  совокупности. Процедура его крайне проста: из жителей данного района или работников предприятия опрашивается простое большинство. В результате средние генеральной и выборочной совокупностей сближаются, а выборочная совокупность составляет преимущественную часть генеральной и перекрывает возможное смещение.

Квотная выборка — микромодель  объекта социологического исследования, формируемая на основе статистических сведений (параметров квот) преимущественно  о социально-демографических характеристиках  элементов генеральной совокупности. Нужные данные обычно берут из статистических справочников.

Квотный метод выборки  предполагает предварительное наличие  статистических сведений по ряду существенных характеристик генеральной совокупности.

Принцип квотной выборки, или же принцип отбора единиц наблюдения по методу квот, восходит к представлению  о подобии объектов в случае пропорциональности их структурных элементов. Этот метод  основан на целенаправленном формировании структуры выборочной совокупности. Анкетер получает задание опросить некоторое количество лиц определенного  возраста, пола, образования и профессии. Удельный вес квоты в выборочной совокупности должен соответствовать  ее удельному весу в генеральной  совокупности.

Обычно квотная выборка  используется на последних ступенях отбора и завершает процесс районирования (стратифицирования) и применения вероятностных процедур. Социолог разыскивает респондента определенного пола, статуса и возраста в заданном районе и беседует с ним.

Отметим, что в реальной практике чаще всего применяется  многоступенчатая выборка, построенная  с применением процедуры поэтапного отбора объектов опроса. При этом совокупность объектов, отобранных на предыдущем этапе (ступени), становится исходной для  отбора на следующем. Соответственно различают  единицы отбора первой ступени (первичные  единицы), единицы отбора второй ступени (вторичные единицы) т.д. Объекты  самой нижней ступени, с которых  ведется непосредственный сбор информации, называются единицами наблюдения.

К многоступенчатому отбору прибегают в тех случаях, когда  генеральная совокупность имеет  настолько большой объем, что  простой случайный или систематический  отбор элементов привел бы к чрезмерному  распылению выборки по всей территории. Попросту говоря, такой метод применяют  в тех случаях, когда изучают  достаточно большие группы людей  или крупные общности, скажем регион или город.

В программе социологического исследования необходимо дать характеристику типа выборки с кратким обоснованием целесообразности ее использования  в соответствии с целями исследования, требованиями репрезентативности и  организационными возможностями данного  исследования.

Выборочная совокупность задается самим объектом исследования (например, обследование студентов, пенсионеров, вкладчиков банка, работников предприятия). Различие между объектом и выборочной совокупностью заключается в  том, что вторая меньше по объему и  представляет уменьшенную копию  первого. Если объект исследования охвaтывaeт десятки тысяч людей, то выборочная совокупность - сотни. Поэтому большинство социологических исследований имеет не сплошной, а выборочный характер: по строгим правилам отбирается определенное количество людей, отражающих по социально-демографическим признакам структуру изучаемого объекта, т.е. формируется выборка. В программе исследования тщательно описывается проект выборки, в том числе обосновывается техника проведения опроса; указываются подходы к определению достоверности полученной информации (она необходима для того, чтобы удостовериться в степени правомерности распространения полученных выводов нa весь объект исследования). Этот проект в последующем может уточняться. Проект выборки - указание принципов выделения из объекта той совокупности людей (либо иных источников информации), которые впоследствии будут охвачены опросом. Кроме того, в проекте выборки обосновывается техника проведения опроса; указываются подходы к определению достоверности полученной информации (она необходима для того, чтобы удостовериться в степени правомерности распространения полученных выводов на весь объект исследования).  

Обоснование методов  сбора эмпирических данных

В этом разделе указываются  технико-организационные параметры  используемых методов сбора данных (МСД). Если речь об анализе документов, то следует указать, какие именно и источники (статистические формы, планы, отчеты и т.д.) будут изучаться; будут ли использоваться традиционные методы или формализованный анализ содержания. При использовании контент-анализа к программе следует приложить кодировочные карточки и инструкции для кодировщиков.

Использование метода опроса также требует описания его технико-организационной  структуры: применяется ли анкетирование, интервьюирование или смешанная  стратегия; где проводится опрос: по месту жительства, месту работы или  в целевой ayдитории (в кино, на приеме в ведомственной поликлинике, в заводских пунктах службы быта, в профилактории и т.п.)? Какая конкретно разновидность анкетирования применяется: раздаточная, курьерская, на рабочих местах; групповое (аудиторное) анкетирование; в присутствии анкетера или без него; почтовое, прессовое анкетирование? Столь же подробно надо охарактеризовать и методику интервьюирования: к программе желательно приложить инструкции для анкетеров (интервьюеров) и бланки вопросников. 

Методы сбора  информации

Наиболее распространенным методом сбора социологической  информации является опрос. Существует несколько видов опроса, прежде всего  анкетирование и интервьюирование. Анкетирование предполагает самостоятельное  заполнение анкеты респондентами. Возможно индивидуальное и групповое анкетирование, очное и заочное. Примером заочного анкетирования является почтовый опрос  или опрос через газету.

Интервьюирование представляет собой личное общение социологa с респондентом, когда он задает вопросы и записывает ответы респондента. Существует несколько разновидностей интервьюирования: прямое (когда социолог непосредственно беседует с респондентом); опосредованное (беседа по телефону); формализованное (заранее разрабатывается вопросник); фокусированное (в центр внимания ставится конкретное явление) и свободное интервью (свободная беседа без заранее заданной темы). В настоящее время широкое распространение получило интервью по телефону.

Важным видом сбора  информации является социологическое  наблюдение - целенаправленное, систематизированное  восприятие какого-либо явления с  последующей фиксацией результатов  на бланке или в дневнике наблюдения с помощью кино-, фото- или радиомагнитофонной аппаратуры. Наблюдение может быть неформализованным (когда отсутствует детальный план наблюдения, определены лишь общие черты ситуации) или формализованным (есть детальный план наблюдения, инструкция, получена достаточная информация об объекте).

Анализ документов применяется  в сочетании с другими методами и может носить контрольный характер. Источником служат доклады, протоколы, решения, публикации, письма, записки,  личные дела, отчеты, архивные материалы и др. Важным моментом подготовки исследования и сбора информации является разработка инструментария: анкет, бланков-интервью, опросных карточек, дневников наблюдений и т.д. Проектируя методическое обеспечение программы исследования, социолог должен учитывать следующие обстоятельства.

1. Оперативность и экономичность  исследования не должны обеспечиваться  в ущерб качеству данных. Это  главное требование, соблюдение  которого характеризует профессиональное  мастерство.

2. Ни один метод не  является универсальным, но имеет  свои, четко очерченные познавательные  возможности.

3. Не существует вообще  «хороших» и «плохих» методов,  есть методы, адекватные и неадекватные  исследовательским задачам. Выбрать  надежный метод - значит логически  обосновать его соответствие  поставленной задаче.

4. Надежность метода обеспечивается  не только его обоснованностью,  но и соблюдением правил его  применения.

5. Адекватность и надежность  метода проверяется в пробном  (пилотажном) исследовании.

6. Каждый метод при  его испытании в пробном исследовании  ведет себя по-своему, поэтому  требует специальных правил апробации.  

Методы обработки и  анализа данных

В этом разделе указывается  способ обработки эмпирической информации (ручной или машинный); содержание работы по подготовке информации к обработке (контроль качества заполнения анкет, ручная кодировка ответов на открытыe вопросы, редакция анкет, контроль на логическую непротиворечивость и т.п.); объем подготовительной работы и примерные затраты на ее выполнение. Данные - первичная информация, полученная в результате социологического исследования; ответы респондентов, оценки экспертов, результаты наблюдения и т.п. Собранные в эмпирическом исследовании факты получили в социологии название данных.

С социологическими данными  можно производить следующие  операции: 1) подготавливать их для обработки; шифровать, кодировать и т.д.; 2) обрабатывать (вручную или с помощью компьютера); табулировать, рассчитывать многомерные  распределения признаков, классифицировать и т.д.; 3) анализировать; 4) интерпретировать.

Этап анализа данных - комплекс процедур, составляющих стадии преобразования данных. В качестве основных выделяются: этап подготовки к сбору и анализу информации; оперативный этап первичной обработки  данных, проверки надежности информации, формирования описательных данных, их интерпретации; результирующий этап обобщения  данных анализа и реализации прикладной функции. На каждом этапе решаются относительно самостоятельные задачи.

Анализ данных представляет собою своеобразную «вершину» всей процедуры социологического исследования, ее результатом, ради которого все, собственно, и проделывается. Методы анализа  данных описываются в соответствии с разрабатываемой методикой  сбора информации. Указываются такие  универсальные процедуры анализа, как получение первичных (линейных) распределений ответов на вопросы  анкеты; двойные (парные) связи между  изучаемыми признаками (переменными); коэффициенты связи, которые будут  получены на ЭВМ.

Анализ данных - основной вид работ социологического исследования, направленный на выявление устойчивых, существенных свойств, тенденции изучаемого объекта; включает выделение и  расчет показателей, обоснование и доказательство гипотез, построение выводов исследования. На его основе поддерживается логическая стройность, последовательность, обоснованность процедур исследования.

Основное назначение анализа  данных: зафиксировать информацию об изучаемом объекте в виде признаков, определить ее надежность, выработать объективные и субъективно-оценочные  характеристики и показатели исследуемого процесса, обосновать и проверить  гипотезы, обобщить результаты исследования, установить направления и формы  их практического применения.

Основные нормативные  требования: руководящая роль теоретических  требований, методологических принципов; концептуальная взаимосвязь всех этапов анализа с программой исследования, обеспечение полноты, надежности информации и процедур достоверности результатов  исследования; систематизация, сжатие и более полное выражение информации за счет использования всех этапах анализа логических, математико-статистических информационных методов, эффективных  процедур, современных технических  средств; повышение уровня обоснованности информации на каждом следующем этапе  исследования; всемерное использование компетенции специалистов, развитие творческой инициативы исполнителей.

Программа анализа данных является составной частью граммы социологического исследования. Ее ведущие задачи: определение  вида и состава необходимой информации, определение способов, средств ее регистрации, измерения, обработки  и образования, обеспечение надежности данных, определение интерпретации, обобщение данных, установление способов практического применения результатов  исследования.

Организационный план исследования

Организационный план описывает  распределение во времени выполнения этапов и отдельных процедур исследования. Он строится по схеме, традиционной для  любого плана работы, включающегo содержание выполняемых видов работ, исполнителей и сроки выполнения. В плане исследования социолог указывает лишь наиболее крупные разделы.

Организационная работа в  целом состоит из следующих этапов:

· организация отношений  с заказчиками и соисполнителями  исследования: а) оформление договоров  и соглашений; б) обеспечение доступности  источников информации (документов, наблюдаемых  ситуаций, респондентов); в) обеспечение  организационных условий для  проведения полевого исследования (время, помещение, условия, оргтехника);

·  финансовое и кадровое обеспечение исследования;

·  тиражирование методического инструментария;

·  проведение пробного исследования;

·  проведение основного исследования;

·  обработка результатов исследования;

·  интерпретация эмпирических данных и проверка рабочих гипотез исследования;

·  обоснование теоретических выводов исследования;

·  разработка практических рекомендаций;

·  обсуждение с заказчиками результатов и практических рекомендаций;

·  внедрение практических рекомендаций и (или) контроль за их внедрением;

·  оценка эффективности внедрения практических рекомендаций.

Таким образом, в методическую часть программы социологического исследования входят три важных компонента, по отношению к которым другие элементы занимают второстепенное место:

. Методы выборки.

. Методы сбора данных.

. Методы анализа данных.

В программе обязательно  надо давать характеристику методов  и приемов сбора первичной  информации (анкетного опроса, интервью, анализа документов, наблюдения), описать  логическую структуру применяемого методического инструментария, из которой  видно, на выявление каких характеристик, свойств предмета исследования направлен тот или иной блок вопросов; порядок расположения вопросов в инструментарии. Сам инструментарий прилагается к программе в качестве самостоятельного дoкyмента. Иногда сюда включают логические схемы обработки собранной информации, показывающие предполагаемый диапазон и глубину анализа данных.

Обработка социологической  информации – математико-статистическое преобразование данных, которое делает их компактными, пригодными для анализа  и интерпретации.

Когда мы приступаем к построению программы социологического исследования, то самым сложным и важным делом, предопределяющим общий успех, является, пожалуй, создание теоретической модели предмета исследования (ТМПИ).



Информация о работе Теоретична та емпірична інтерпретація політичних понять