Социальные отклонения: природа, источники, причины, типы, критерии

МИНИСТЕРСТВО  КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное  бюджетное образовательное

Учреждение высшего  профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

университет кино и телевидения»

 

Факультет массовых коммуникаций

Кафедра гуманитарных дисциплин

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Социология»

«Социальные отклонения: природа, источники, причины, типы, критерии»

 

 

 

 

Выполнила:студентка 4 курса з/о

Попцева Екатерина Андреевна

 

Проверил: преподаватель  дисциплины «Социология»

Терехова Валентина Ивановна

 

 

 

г.Санкт-Петербург

2013 г.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….....3

 

I ПОНЯТИЕ «СОЦИАЛЬНОЕ ОТКЛОНЕНИЕ».ТЕОРИИ ДЕВИАЦИИ…………………………………………………………………...5

1. Понятие и виды социального отклонения…………..................................5
2. Причины социальных отклонений………………………………………..8

1.3 Критерии определения понятия «отклоняющееся поведение»…….…..11

 

II  ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОТКЛОНЕНИЙ И БОРЬБА С НИМИ…………………………………………………………………….…..14

2.1 Алкоголизм………………………………………………………………..14

2.2 Наркомания………………………………………………………………..15

2.3 Преступность……………………………………………………………18

 

III КОРРЕКЦИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ...................................20

3.1 Социальная реклама как объект коррекции девиантного поведения…. 20

3.2 Социальный контроль…………………………………………………….22

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…24

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В современном  обществе в условиях трансформации, постоянных изменений и нормативно-ценностной дезинтеграции актуализируются  проблемы социальных отклонений или социальных девиаций.

Дают о себе знать такие  формы деструктивные формы девиации как алкоголизм, наркомания, преступность, суицид. В нашей стране они преобретают все новые качества: преступность давно стала вооруженной, организованной, профессиональной; в социальных сетях становится модным суицидальное поведение молодежи; актуальной становится проблема женского алкоголизма; число несовершеннолетних наркоманов растет в геометрической прогрессии.

Нахождение причин девиантного поведения в обществе, форм и последствий различных  девиаций является важным пунктом социального  контроля и управления обществом. В руках специалистов по связям с общественностью, специалистов по социальной рекламе огромная сила, способная снизить уровень девиантного поведения в современном обществе.

Целью написания данной курсовой работы является изучение понятия «социальное отклонение», причин его возникновения, типов и критериев.

Объектом исследования является современное общество.

Предмет исследования – социальные нормы, отклонения и социальный контроль.

Для достижения цели нами были поставлены следующие задачи.

1. Рассмотреть и изучить понятие социального отклонения.
2. Выявить источники и причины девиантного поведения.
3. Раскрыть основные виды социальных отклонений в современном обществе.
4. Рассмотреть отклоняющееся поведение с точки зрения социальной работы.

Теоретика-методологической базой исследования являются труды как отечественных, так и зарубежных социологов, философов, психологов, в которых раскрываются основные подходы к изучению социальных отклонений.

Курсовая работа состоит  из введения, трех глав, разделенных  на параграфы, заключения и списка используемой литературы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I ПОНЯТИЕ «СОЦИАЛЬНОЕ ОТКЛОНЕНИЕ».ТЕОРИИ  ДЕВИАЦИИ

 

1. Понятие и виды социального отклонения.

 

Социальные нормы - предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения. Нормы это некие идеальные  образцы (шаблоны), определяющие то, что  люди должны говорить, думать, чувствовать  и делать в конкретных ситуациях. Они различаются масштабом. [2.,с.1]

Во всех обществах поведение  человека порой выходит за рамки, допустимые нормами. Нормы только указывают, что человек должен делать, а что  не должен; но они не являются отражением фактического поведения. Реальные поступки некотоҏыҳ людей нередко выходят за рамки того, что другие рассматривают как допустимое поведение. Для социальной жизни характерен не только конформизм, но и отклонение. Термин «социальное отклонение» или «девиация» обозначает поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. [8.,с32]

Существует несколько подходов к типологии социальных отклонений.

Психологический подход основан на выделении социально-психологических  различий отдельных видов отклоняющегося поведения личности. Психологические  классификации выстраиваются на основе следующих критериев:

- вид нарушаемой нормы;

- психологические цели поведения  и его мотивация;

- результаты данного поведения  и ущерб им причиняемый;

- индивидуально-стилевые характеристики  поведения.

В рамках психологического подхода  используются различные типологии  отклоняющегося поведения. Большинство  авторов, например Ю.А.Клейберг, выделяют три основные группы поведенческих  девиаций: негативные (например, употребление наркотиков), позитивные (например, социальное творчество) и социально-нейтральные (например, попрошайничество) [5.,с46].

Один из наиболее полных и интересных вариантов систематизации видов  отклоняющегося поведения личности, на наш взгляд, принадлежит Ц.П. Короленко  и Т.А.Донских [3,с.25]. Авторы делят все поведенческие девиации на две большие группы: нестандартное и деструктивное поведение. Нестандартное поведение может иметь форму нового мышления, новых идей, а также действий, выходящих за рамки социальных стереотипов поведения. Подобная форма предполагает активность, хотя и выходящую за рамки принятых норм в конкретных исторических условиях, но играющую позитивную роль в прогрессивном развитии общества. Примером нестандартного поведения может быть деятельность новаторов, революционеров, оппозиционеров, первооткрывателей в какой-либо сфере знания. Данная группа не может быть признана с отклоняющимся поведением в строгом смысле.

Бывает внешнедеструктивное (внешние  цели) и внутридеструктивное поведение (внутренние цели).

Внешнедеструктивное поведение, в  свою очередь, делится на ад-диктивное  и антисоциальное. Аддиктивное поведение  предполагает использование каких-то веществ или специфической активности с целью ухода от реальности и  получения желаемых эмоций. Антисоциальное поведение заключается в действиях, нарушающих существующие законы и права других людей в форме противоправного, асоциального, аморально-безнравственного подведения.

В группе внутридеструктивного поведения  Ц.П.Короленко и Т.А. Донских выделяют [6.,с128]: суицидное, конформистское, нарциссическое, фанатическое и аутическое поведение. Суицидное поведение характеризуется повышенным риском самоубийства. Конформистское - поведение, лишенное индивидуальности, ориентированное исключительно на внешние авторитеты. Нарциссическое - управляется чувством собственной грандиозности. Фанатическое - выступает в форме слепой приверженности к какой-либо идее, взглядам. Аутистическое - проявляется в виде непосредственной отгороженности от людей и окружающей действительности, погруженности в мир собственных фантазий.

Все перечисленные формы деструктивного поведения отвечают, по мнению ученых, таким критериям девиантности, как  ухудшение качества жизни,_снижение критичности к своему поведению, когнитивные искажения (восприятия и понимания происходящего), снижение самооценки и эмоциональные нарушения. Наконец, они с большой вероятностью приводят к. состоянию социальной дезадаптации личности вплоть до полной ее изоляции.

В психологической литературе можно  встретить и другие подходы к  классификации видов отклоняющегося поведения личности.

Из описания типов девиации следует, что она не является исключительно  негативным видом поведения людей, как это может показаться на первый взгляд.

 

 

 

 

 

 

1.2 Причины социальных отклонений

Многочисленные исследования о  характере, распределении, динамике и  многих других аспектах социальных отклонений, в частности, преступлений (Бабаев М.М., 1974; Габиани А.А. и соавт., 1962; Ковалев  А.Г., 1975; Прокурина Н.Н., 1985; Романов  Г.А., 1973), показали, что основные причины  и факторы в состоянии и  динамике социальных отклонений связаны  с конкретными социально-экономическими и культурно-воспитательными характеристиками жизни населения,. Такими, как социальный состав населения, трудовая активность, политическая культура, экономические  и социальные условия жизни, особенности  психологии и ряд других данных. Наиболее важный вывод, к которому приходят специалисты, заключается в том, что главным источником преступности и иных социально-негативных явлений  в 20-м веке выступают, как правило, общие издержки современной цивилизации. Точка зрения, безусловно, верная, но ограниченная и односторонняя, поскольку  не учитывает природную (животную) сущность человека.

В современных условиях многие социологи  считают, что главной причиной роста  нарушений социальных норм является научно-технический прогресс. Перенапряжение, страх, неуверенность, отчаяние и другие психологические особенности людей  в современном мире, полном конфликтов и социальных неурядиц, неизбежно  толкают человека на насилие, на преступление. Причем, преступления совершаются не только беднейшими слоями общества, но и так называемыми «сливками» общества. Буквально каждому из нас  известны случаи, когда аморальные и антиобщественные поступки (в том  числе и преступления) совершают  люди, которые живут как в трудных, так во вполне благополучных материальных условиях. Корыстные, насильственные и другие преступления почти с одинаковой интенсивностью совершаются и в «обществе изобилия» Запада, и в слаборазвитой африканской или азиатской стране. Взрывы бомб террористов, изнасилования, шантажи, грабежи, убийства, насилия над личностью и т.д. и т.п. совершаются по всему периметру, по всем меридианам и параллелям Земного шара. И даже в благополучных и всемогущих США, где 11 сентября 2001 года случилось такое, что никто даже и во сне представить не мог.

Следует отметить, что различные  люди (группы, классы, слои и т.д.) обнаруживают неодинаковое отношение к социальным нормам, которые формируется на основе сложного взаимодействия биологического и социального начала в человеке. Причем это различие отношений обусловлено  различием в поле, возрасте, семейном положении, образовании, культуре, материальном достатке, особенностях личности и  т.д. Отношение ко многим моральным, эстетическим нормам, обычаям и традициям  варьирует в зависимости как  минимум от возраста, культуры, профессии, национальности, региона проживания.

Социальные отклонения часто возникают  в проблемных ситуациях. Это ситуации, которые требуют особого изучения и обязательных решений. Особо напряженная  проблемная ситуация складывается при  конфликтах, то есть при столкновении противоположных интересов конкретных людей или групп. Не случайно более 40% самоубийств порождается семейными  конфликтами и неурядицами. Психологизируя понятие и природу конфликта, Coser L. (1956) понимает под ним «борьбу  по поводу ценностей или притязаний, из-за дефицита статуса, власти и средств, в которой цели противников должны быть нейтрализованы, ущерблены или  элиминированы их соперниками». С  позиции причино-следственных взаимоотношений  авторы выделяют реалистические конфликты  – как средство достижения определенного  результата и нереалистические конфликты  – как самоцель, как средство снятия психологического напряжения у  одного из участников.

Как отмечает А.Ф. Полис (1981), «диалектика  соотношения социального и биологического в развитии и поведении индивида варьирует в весьма широком диапазоне, один полюс которого – оптимальные  варианты нормы, когда биологическое  выступает преимущественно в  виде фона, условий,…другой полюс  – патология…, когда ущербная (прирожденная или приобретенная) биологическая  основа личности деформирует социальные качества индивида или вообще делает невозможным их формирование».

Явно биологизаторский подход к  природе преступности, отклоняющихся  форм поведения, приводит к негативным результатам, точно так же как  гипертрофирование роли социальных причин. По данным Американской Ассоциации психиатров еще в начале 70-х годов  в США практиковало более 70 нейрохирургов, оперирующих на мозге, чтобы скоррегировать антиобщественное поведение независимо от того, в какой форме оно проявляется. Однако полученные результаты нельзя считать положительными. С одной  стороны, не уменьшилась преступность, а с другой, - увеличилось число  умственно и физически неполноценных  людей, ровно настолько, сколько  операций было ими проведено.