Социальное сообщество

профессий, чинов. Аристократия считалась воинским сословием (рыцарство).

Классовый подход нередко противопоставляется стратификационному. Классы представляют собой социальные группы свободных в политическом и правовом отношениях граждан. Различия между этими группами состоят в характере и размерах собственности на средства производства и производимый продукт, а также в уровне получаемых доходов и личного материального благосостояния.

 

23. Социальная мобильность: понятие, виды, факторы.

Социальная  мобильность – изменения социального положения индивида или группы в социальной структуре (синоним – социальное перемещение)

Социальное  перемещение – перемещение в социальном пространстве. Отличие от географического положения в том, что социальное перемещение апеллирует не километрами и другими единицами измерения, а статусами и ролями в жизни общества.

Например: сопоставим господина  и слугу. Живут в одном дворце, но социальное расстояние очень большое.

Сорокин выделяет:

• Индивидуальная мобильность
• Коллективная мобильность
• Внутрипоколенная мобильность – перемещение в рамках одного поколения
• Межпоколенная мобильность – дети и родители
• Горизонтальная мобильность – социальное перемещение без повышения или понижения социального статуса . Есть 4 вида:
• Территориальная мобильность
• Религиозная мобильность
• Семейная мобильность
• Политическая мобильность
• Вертикальная мобильность – социальное перемещение с повышением или понижением социального статуса.
• Восходящая мобильность - Если статус повышается
• Нисходящая мобильность – статус понижается

В современных динамичных обществах преобладает индивидуальная мобильность, а в малоподвижных  обществах имеет место коллективная мобильность. Там где нет социальной мобильности – застывшие общества, но в чистом виде их нет. Представители элит – закрытые, стремятся не допустить к себе в страту ненужных людей.

Социальные институты  социальной мобильности, которые способствуют продвижению индивидов

• Семья
• Образование
• Армия
• Производство
• Политика и т.п

Но бывает так, что социальные каналы закупориваются и социальные масс не довольны, => происходит социальный взрыв. Социальная структура общества меняется.

Факторы социальной мобильности – это есть объективные и субъективные условия, способствующие мобильности (продвижению). В науке сейчас распространен термин «ресурсы». Можно догадываться, что этих факторов очень много.

Некоторые, актуальные для  РФ факторы:

• Экономический фактор
• Доходы от бизнеса
• Доходы от собственности
• Наличие сбережений и т.п
• Квалификация, как фактор
• Образование
• Навыки
• Умение работать на ПК
• Умение водить автомобиль
• Знание языков
• Социальный фактор
• Связи – включение в систему отношений
• Дружеских
• Родственных
• Земляческих
• Включение в партии или общественные организации

Анализируя этот фактор, исследователи пришли к выводу, что 16% россиян имеют нулевой показатель по этим критериям LLL.

• Властный фактор
• Количество подчиненных
• Возможность на работе принимать решения

Этот фактор у нас  дефицитен. Им может пользоваться меньшинство.

• Физиологический фактор
• Принадлежность к полу (приоритет за мужчинами)
• Возраст (оптимальный возраст с 22-40 – мужчин в России такого возраста 9%)
• Здоровье (17% здоровых мужчин и женщин)

При анализе всех факторов, можно сделать вывод что 60% россиян  находятся а неблагополучном  состоянии и для этих людей сохранился только один канал мобильности – предпринимательство.

• Фактор места проживания
• Москва и СПб
• Екатеринбург, Новосибирск и т.д
• Села и деревни

 

31. Социализация личности.

Социализация - есть процесс усвоения норм, ценностей, установок социального окружения.

• Первичная – протекает в юном детском возрасте. Тут многое зависит от первичных групп: семьи, детского коллектива, компании сверстников. В это время формируются шаблоны поведения, шаблоны чувств. «У мальчика формируется идеальный образ девочки, у девочки - идеальный образ мальчика, и это сопровождает их всю жизнь». Этот этап социализации завершается тогда, когда в сознании ребенка формируется образ «обобщенного другого» - это некая контролирующая инстанция, но абстрактная, сформированная в сознании. Сначала образцом для поведения являются друзья, родители, но потом постепенно формируется такой образ , как образ обобщенных человеческих качеств, который изнутри контролирует поведение личности и тут уже внутренний мир ребенка становится симметричным внешнему миру, то есть личность адекватно начинает отражать внешнюю действительность.
• Вторичная - протекает преимущественно во вторичных группах. Это социализация, проходящая на основе первичной.

Процессам социализации помогают люди- «агенты социализации».

• Агенты первичной социализации : родители, братья, сестры, друзья, учителя. Также это воображаемые компаньоны – они созданы самой личностью, их конструируют дети (феи, волшебники). Являются универсальными агентами .
• Агенты вторичной социализации – люди, представители вторичных групп: представители администрации учебного заведения, милиционеры, начальники, сотрудники компаний и т.п.

Институты социализации – закрепленные определенным образом социальные отношения

• Школа
• Семья
• Армия
• Политические движения
• СМИ
• Церковь
• Трудовые коллективы

Петр Штомпка называет среди них слабые звенья:

• Семья – именно современная семья стала слабым звеном. Самый лучший пример – личный. Но родители не все могут похвастаться хорошим жизненным примером. Также наблюдается распады семей и это своеобразное потрясение для ребенка
• Школа – больше ориентирована на информирование школьника, на подачу знаний. Человеческие качества остаются в стороне .
• Церковь – происходит секуляризация – отход от церковных ценностей. Она не имеет того влияния на социализацию как раньше.
• Поселенческая община – личность раньше находилась в постоянном контроле общины. Сейчас в современных городах это менее заметно.

Этапы социализации

1. В соответствии с этапами жизненного пути.
1. Детство
2. Отрочество
3. Юность
4. Зрелость
5. Более старшие

Самый оптимальный возраст  – ранние этапы. В молодости личность впитывает жизненный опыт и элементы культуры.

Социализация протекает  всю жизнь.

Социализация взрослых отличается от детей:

• У детей в процессе социализации формируются базовые ценностные ориентации, стержень личности, жизненные приоритеты. А у взрослых меняется в основном внешнее поведение.
• Дети усваивают новые нормы, а взрослые их оценивают.
• У детей социализация проходит менее гибко (черно-белый мир, хорошее - плохое), чем у взрослых (полутона, им не свойственнен розовый оптимизим или черный пессимизм).

Жизнь это постоянное преодоление кризисов, но это дается недаром и личность становится другой: приобретает качества и жизненный опыт.

2. В соответствии с главным статусом личности. Главный статус – трудовой статус.
1. Дотрудовой
2. Трудовой
3. Послетрудовой

Времена меняются, и выделяют:

• Ресоциализация – обучение новым ценностям. Ролям, нормам и правилам поведения взамен старым.
• Десоциализация – отучение от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения
• Личность переезжает жить в другое общество

Это две стороны одного процесса, процесса продолженной (взрослой) социализации.

Механизмы социализации

1. По степени целенаправленности

• Стихийный

• Целенаправленный - воспитательный процесс.

Если оставить один из этих процессов, то можно получить перекосы в свойствах личности.

2. По позитивности

• Позитивный – идентификация личности, имитация поведения с авторитетными людьми.

• Негативный – индивид испытывает чувство нравственного дискомфорта.

 

32. Ролевая теория личности

Ролевая теория - анализ взаимодействий представленных как  исполнение заданных обществом ролей.

Социальный  статус – ранг, позиция, положение индивида в обществе.

Социальная  роль – поведение, ожидаемое от того, что имеет определенный статус

Включает:

• Ожидания, основанные на культуре и системе ценностей данного общества
• функциональность

Социология по разным основаниям выделяет статусы:

• По способу приобретения
• Достигнутый - вне зависимости о способностей и усилий
• Достигаемый – личные усилия
• Возрастной статус
• Предписанный

Гендер – социальный пол. Совокупность представлений о  поведенческих особенностях мужчин и женщин.

В сложном статусе  ролей возможны конфликты, обусловленные:

• Несоответствие между исполнением роли и ожиданием окружающих
• Несовместимые ожидания по отношению к одной роли личности (руководитель среднего звена)
• Выполнение различных социальных ролей

Ролевой конфликт – столкновение о поводу исполнения социальных ролей личностью и ожидания окружающих.

Вывод: общество задает роли, как в театре. Личность пассивна. Может ли личность изменить это? –  ответа не дано.

 

34. Типология  личности

Основания для типологии:

Некоторые социологи  считают себя антропологами, потому что изучают личность.

• По степени соответствия господствующей культуре
• Нормативная личность - Черты этой личности выражают соответствующую культуру
• Модальная личность – статистически более распространенный тип.

Социолог Ядов предлагает похожую классификацию:

• По степени соответствия объективным условиям современного этапа общественного развития:
• Идеальный тип – образцовая личность
• Базисный тип - наилучшим образом отвечающий сложившимся условиям
• Модальная личность – реально господствующая

Базисный и модальный  могут совпадать – тогда развитие общества идет предсказуемо и в заданном направлении.

Если они расходятся – то предсказуемости не получится.

Отечественные социологи:

• По социальному статусу
• По профессиональному статусу (врач, адвокат)
• по степени развития
• всесторонняя - долго обсуждалась марксистами. Качества:
• Духовное богатство
• Моральная чистота
• Физическое совершенство
• односторонняя - в условиях глубокого разделения труда личность осваивается какой то спектр деятельности и развивается однобоко.

Психолог Шпранглер:

• По жизненным приоритетам:
• Теоретический - постигает мир разумом.
• Экономический – ищет во всем выгоду.
• Политический – добивается власти.
• Социальный - живет контактами
• Эстетический – созерцательный, личность живет впечатлениями
• Религиозный – живет верой и идеей.

В РФ распространен человек торгового типа - вариация экономического типа личности.

• В зависимости от места, которое занимает личность в системе социальной структуре:
• Личность, имеющая постоянный статус:
• Профессиональный
• Маргенальная личность (это не отбросы общества, а страшилка для обывателя (потому что изображают бомжей, проституток и тп!)) – личность, которая не имеет устойчивого статуса.

 

Труд как  основная категория социологии труда  
Возникает вопрос, почему мы начинаем обзор частных социологических теорий с социологических проблем труда, трудового коллектива, ведь можно начать, к примеру, с социологии личности.  
 
Труд: 

·  вечное, естественное и главное условие человеческой жизни, ее альфа и омега. В широком смысле, слова под трудом понимают не только деятельность людей по производству материальных благ, но и по созданию духовных ценностей; 

·  целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей. Труд есть основа и непременное условие жизнедеятельности людей;