Организация досуга как средство общения в условиях социального центра для пожилых людей
Курсовая работа, 12 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Актуальность выбранной темы данной курсовой работы заключается в том, что в настоящее время пожилые люди в нашей стране стали наиболее социально незащищенной категорией общества. У людей, с прекращением трудовой деятельности, снижается уровень материального благополучия, при этом с возрастом ухудшается здоровье, слабеет память, сужается круг общения (постепенно уходят из жизни ровесники, дети и родственники постоянно заняты своими семьями).
Прикрепленные файлы: 1 файл
КУРСОВАЯ РАБОТАЩвецова1.docx
— 66.50 Кб (Скачать документ)
КУРСОВАЯ РАБОТА
на тему
Организация досуга как средство общения в условиях социального центра для пожилых людей
название темы
Выполнил(а) студент(ка)
группы –
Слободской - 2013
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность выбранной темы данной курсовой работы заключается в том, что в настоящее время пожилые люди в нашей стране стали наиболее социально незащищенной категорией общества. У людей, с прекращением трудовой деятельности, снижается уровень материального благополучия, при этом с возрастом ухудшается здоровье, слабеет память, сужается круг общения (постепенно уходят из жизни ровесники, дети и родственники постоянно заняты своими семьями).
Изменение социального статуса человека в старости, вызванное, прежде всего прекращением или ограничением трудовой деятельности, изменениями ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, возникновением затруднений в социально-бытовой, психологической адаптации к новым условиям, требует необходимости выработки особых подходов, форм и методов социальной работы с пожилыми людьми. В соответствии с классификацией
В эффективной организации социальной работы с людьми преклонного возраста необходимо учитывать всю специфику их социального статуса не только в целом, но и каждого человека в отдельности, их нужды, потребности, биологические и социальные возможности, определенные региональные и другие особенности жизнедеятельности.
Теоретическая значимость: Обоснование проблемы общения пожилых людей средствами досуга в условиях социального центра позволяет констатировать, что существует определенное количество трудов и научных работ как отечественных, так и зарубежных авторов: Аванесова, Г.А., Абрамова, Г.С., Александрова, М.Д., Гамезо, М.В., Горелова, В.С., Куницына, В.Н., Максимова., Ю.Д., Холостова, Е.И., Хопкинс Г., , Холстова Е.И., Якушев Л.П. В ходе исследования были использованы работы: Киселева. Т.Г., Красильникова С.Г., и других, которые раскрывают значение и роль общения как средство досуга и социализации людей пожилого возраста.
Что может помочь сделать жизньь0пожилого человека достойной,0насыщенной активной деятельностью и радостью,0как избавить его от чувства одиночества, 0отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы – эти и другие вопросы волнуют в настоящее время общественность всего мира. И основной здесь встаёт проблема досуга пожилого человека, нужно создать 0ему такие условия, чтобы он имел все те нормы существования, они должны отвечать современным требованиям о комфорте и безопасности .0
Цель исследования:0Изучить возможности досуга, как средства общение пожилых людей в условиях социального центра
Объектом исследования данной курсовой работы является общения пожилых людей через организация досуга.
Задачи:
1) Раскрыть понятие общения и его роль в жизни пожилого человека.
2) Изучить психологические
особенности лиц пожилого возраста
3) Рассмотреть возможности досуга как средства общения лиц пожилого возраста.
Методы: Теоретический анализ0психолого - социологической методической литературы.
Понятие общения и его роль в жизни пожилого человека
Общение – это сложный. и многогранный коммуникативный процесс, который может выступать в одно и то же время, как процесс .взаимодействия индивидов и как информационный процесс, как отношение -людей друг к другу и как процесс их взаимовлияния друг на друга, как процесс сопереживания и взаимного понимания.
Основные функции общения:
1) информационно -0коммуникатывные (связанные с приемом и передачей информации, познанием людьми друг друга);
2) регуляционно - 0 коммуникативные (регуляция людьми поведения друг друга, организация совместной деятельности);
3) аффектно -0коммуникативные (они связаны с эмоциональными сферами человека). В реальном акте общения - все функции переплетаются. Общение во всех случаях есть процесс взаимовлияния – это взаимовлияние может быть большим или меньшим,. скрытым или прямым,. положительным или отрицательным. Сила его зависит от духовного богатства личности, а также от личных качеств человека.
Различаются следующие виды общения:
1) 0по положению коммуникантов в пространстве и времени – контактное - дистантное,
2) 0по наличию или отсутствию какого-либо опосредующего «аппарата» – непосредственное -опосредованное,
3) 0с точки зрения формы существования языка – устное -письменное,
4) 0с точки зрения письменной и постоянной позиции я–говорящего и ты–слушающего – диалогическое - монологическое;
5) 0с точки зрения количества участников – межличностное –групповое -массовое,
6)0с точки зрения обстановки общения и взаимоотношений общающихся – частное -официальное,
7) 0с точки зрения отношений и оценок при соблюдении или нарушении социального равновесия – кооперативное – кофликтное
8) 0по характеру передоваемого0содержания – информативное -фатическое.
Общение обычно осуществляется в двух формах: устной и письменной, каждая из которых обладает 0своей спецификой.
Душевное равновесие и здоровье современного человека на любой фазе жизни во многом. 0определяется качеством его общения. Общение с пожилыми людьми обладает 0некоторыми особенностями. С каждым годом здоровье пожилого человека подвергается необратимым физиологическим изменениям, что может вызвать определенные затруднения в общении с ним[4].
По данным всемирной организации здравоохранения и в соответствии с классификацией, 0принятой геронтологической ассоциацией, к пожилым относятся люди в возрасте 60-74 лет, к старикам - в возрасте 75-90 лет,0 к долгожителям - старше 90 лет. к пожилому возрасту градируется население в возрасте от 60 до 74 лет, от 75 до 89 лет - к старому, а 90 лет и старше - это долгожители.
На сегодняшний день,)существует негативное убеждение одиноких пожилых людей, оказавшихся на старости лет не у дел и проживающих свои дни в уединении. Однако,. некоторые зарубежные исследователи не согласны с- такой однозначной трактовкой старости. Тем не менее, они полагают, что одиночество – главным образом проблема молодых. 0Однако, до 80% пожилых людей отмечают, что никогда не чувствуют себя одинокими. Так же ученые пришли к выводу,- что хотя пожилые люди в большей степени предрасположены жить одиноко,. они не чувствуют себя одинокими.
Если у человека0остается неудовлетворенной потребность в многочисленных 0дружеских связях, он испытывает тревогу и озабоченность. Страдая от 0отсутствия прочных близких взаимоотношений, он с большей вероятностью окажется склонным к депрессии. Имея обычно даже друзей, он страдает от одиночества. Эти люди недостаточно .откровенны с другими и неспособны к полному самораскрытию. Независимо от пола, 0-т.е. и мужчинам, и женщинам, разговоры с женщинами помогают сглаживать чувство одиночества. Подобные беседы считаются более приятными, душевными, откровенными и в целом более значимыми, чем разговоры с мужчинами. Замечено, что подопечные службы социальной помощи также предпочитают в качестве социальных работников именно женщин.
Одиноким людям 0присуща нехватка навыков общения и в других аспектах: они меньше интересуются окружающими их людьми, задают меньше вопросов, в меньшей степени склонны поощрять и подбадривать собеседника, проявлять в меньшей степени благожелательность и доверие. Они часто неспособны к экстраверсии и положительным невербальным проявлениям при помощи 0 интонации, мимики.
По мнению других зарубежных исследователей, -самой серьезной проблемой для данной социальной категории остается проблема вовлеченности в общение. Основная задача этих людей — выжить и сохранить чувство собственного достоинства. Однако в ряде случаев — при болезни, упадке сил — выживание зависит от посторонней помощи. Служба социальной и психологической помощи позволяет пожилым людям осознать свою независимость и избавляет от замкнутости и одиночества путем вовлечения в общение [19].
Не однократно по данным социологических исследованиям отмечалось, в том числе и отечественными исследователями, что у пожилых возрастает роль общения в жизни. Более того, можно считать, что общение играет ведущую роль в пожилом возрасте. Общение есть первый вид деятельности, которым овладевает человек в онтогенезе, и считается, что именно это достаточно рельефно показывает значение общения в человеческой жизни как условия успешного осуществления всех других видов деятельности [14, 176].
Необходимость создавать для пожилых людей специальные условия, налаживать их круг общения связана и с тем, что в этом возрасте в силу естественных условий (болезни, смерти друзей, переезды) сужается круг людей, с которыми человек общался в течение жизни. Поэтому расширение и углубление общения становится непременным условием социализации в этом возрасте. Сложность формирования новых личностных контактов усугубляется тем, что многие пожилые люди испытывают коммуникативные трудности. Фундаментальные исследования Общей высшей школы Касселя «Особенности геронтопсихиатрического ухода» показывают, что в большинстве случаев пожилые люди страдают от нарушений в сфере коммуникации и от конфликтов, относящихся к этой области. Две трети пожилых, обратившихся за помощью в психиатрическую амбулаторию института, говорили о проблемах контактов[7,.216].
Отечественные авторы отмечают, что при внешней контактности пожилые люди далеко не всегда психологически готовы завязывать новые знакомства, не всегда и не у всех есть прямая потребность в контактах. Многие из них приспособились к одиночеству, удовлетворяясь поверхностными формами общения. Взаимодействие пожилых людей между собой имеет специфику. Так, они часто испытывают разочарования в знакомствах, подмечая мельчайшие детали поведения других, которые, например, не соответствуют их идеализированному эталону. Пожилые люди боятся быть непонятыми, страшатся разочарований и эмоциональных потрясений, они предполагают неудачи в общении, а в результате избегают его, хотя и страдают от его недостатка [4]. В исследовании аспектов общения пожилых людей, проживающих в доме ветеранов , установлено, что, несмотря на организацию совместного досуга и расширение круга общения, нерешенными оказались важные проблемы: зачастую слишком формальное общение между соседями, нехватка взаимного внимания и поддержки, «зацикленность» на собственном самочувствии [23].
Таким образом, мы выяснили общение. – это сложный. и многогранный процесс, который может выступать в одно и то же время, как процесс..взаимодействия индивидов и как информационный процесс, как отношение -людей друг к другу и как процесс их взаимовлияния друг на друга, как процесс сопереживания.
Роль общения в жизни пожилых людей огромна, так как его можно рассматривать не только как социализирующий фактор, но и как фактор социальной и социально-психологической реабилитации. В этом смысле он приобретает характер не столько естественно существующего момента в жизни пожилых людей, сколько искусственно организуемого, специально выстраиваемого обществом для пожилых людей. Например, достаточно широко используемые в социальной работе с пожилыми. группы взаимо и самопомощи, клубы пожилых и пр.
Психологические особенности лиц пожилого возраста