Общественное, коллективное и индивидуальное в личности

     Завершая рассмотрение механизмов и структур личности, приведем схему, в которой они находят отражение. Как и всякое графическое изображение, она условна, но ее преимущество в том, что с помощью схемы можно получить наглядное представление о поднятых выше вопросах [5, с.170].

     Таким образом, структура деятельности обосновывается спецификой выполнения тех или иных действий для воспроизводства, функционирования и развития личности. Она определяется  ее демографическим, социальным, профессиональным положением, местом, занимаемым в системе общественных связей и отношения, может выступать и как своеобразная типология деятельности личности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Главный предмет социологического познания человека — изучение институциональных (и деинституциональных) связей человека и общества или, иначе говоря, понимание того, как различные социальные формы жизненного процесса человека оформляются объективно (то есть организационно и культурно упорядочиваются) и того, как они распадаются под влиянием субъективных факторов его развития (ценностей, установок, интересов и пр.). Другими словами, социология исследует не только процессы включения личности в социальные институты, но и факты ее сознательного воздействия на их функционирование и развитие.

    Таким образом, социология изучает человека не просто в его социальном качестве, то есть как личность, что сближает ее с другими социальными науками, а в совокупности его институциональных связей с обществом. Человек как личность в реальной социальной жизни является представителем множества социальных институтов — семьи, школы, трудового коллектива или организации и т.д. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Описание  понятий:

Индивид - человек, взятый вне своих индивидуальных (внутренних) особенностей.

Личность - человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности.

 Индивидуальность - это единство уникальных и универсальных свойств человека, целостная система, формирующаяся в процессе динамического взаимодействия его качеств, общих, типичных - общечеловеческих, природных и социальных признаков, особенных - конкретно-исторических и единичных - неповторимых телесных и духовно-этических характеристик.

Самоактуализация  — стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей.

Девиантное  поведение — это поведение, отклоняющееся от общепринятых, социально одобряемых, наиболее распространенных и устоявшихся норм в определенных сообществах в определенный период их развития.

Список  использованной литературы

1. Аверин  А. Н. Социальная структура общества. – М.: РАГС, 2007. – 84 с.
2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 767 с.
3. Ковалевский М.М. Современные социологи. – М.: ЛКИ, 2007. – 432 с.
4. Кравченко А.И. История социологии. – М.: Проспект, 2006. – 403 с.
5. Кравченко А.И. Социология: Хрестоматия. – М.: Академический проспект, 2004. – 736 с.
6. Подгайская Л. И. Социология. – М.: Современная школа, 2007. – 112 с.
7. Фролов С.С. Основы социологии, — М.: Юрист, 1997
8. http://ru.wikipedia.org/