Автор работы: Пользователь скрыл имя, 05 Января 2014 в 14:38, лекция
Гендеризму свойственны асимметрии, вызванные мужским доминированием в обществе. Как уже говорилось, эти асимметрии наиболее четко проступают при апелляции к коллективному адресату. Однако они способствуют и на индивидуальном уровне негативному отношению к одному из полов - женщинам.
Гендерные стереотипы влияют на лиц обоего пола, и не исключено, что они развивают у женщин меньшую уверенность в себе, а у мужчин создают иллюзию женской некомпетентности.
Добавим, что в непринужденном профессиональном общении нами замечена у мужчин тенденция к употреблению метафор, относящихся к сексуальной сфере:
-
Мне тебя в наложницы отдали
(о прикомандировании под
-
Ты ему совсем не отдавайся
(совет коллеге относительно
В целом авторы
неоднократно подчеркивают, что выявленные
ими особенности не носят всеобщего
характера. Такой вывод встречается
в большинстве современных
Однако существуют четкие тенденции, учитывать которые необходимо, особенно в профессиональном и деловом общении.
Выделяются, по меньшей мере, три области, где общение может протекать по-разному:
1) частные разговоры в кругу хорошо знакомых лиц (родственников,
друзей);
2) общение на институциональном уровне, то есть официальное
обсуждение.
В ситуациях официального общения (дискуссиях, обсуждениях) женщинам свойственно выбирать невыигрышные тактики речевого поведения: соглашаться с критикой, а не искать аргументы в пользу своей точки зрения; реже использовать ироничную критику; чаще уступать возражениям. Для достижения успеха необходимо развивать в себе
вежливый, но более решительный стиль общения.
В связи с
тем, что современное общество все
чаще требует от женщины ведения
деловых переговоров и участия
в государственных делах
1 Трошев И. В. Тендерная невербальная коммуникация в рекламе // Социологические исследования. 1999. № 4
2 Джерелиевская М. А. Установки коммуникативного поведения: Диагностика и прогноз в конкретных ситуациях. М., 2000 – с. 124
3 Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб.; М.; Харьков; Минск, 2001 – с. 320
4 Метаева В. А. Проблемы имиджелогии в современный период развития общества // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской Академии образования. 2001. № 6 (12)
5 Комсомольская правда. 1998. 6 янв. С. 4
6 Петрова Е. А. Психология имиджа: Психосемиотический подход // Психология как система направлений. Ежегодник Российского психологического общества. Т. 9, вып. 2. М., 2002.
7 Почепцов Г. Г. Профессия: имиджмейкер. Киев, 2001 – с. 123