Гендерное неравенство

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 20 Марта 2013 в 10:34, реферат

Краткое описание

Гендерная дискриминация (или дискриминация по признаку пола) по-прежнему охватывает многие сферы жизни, причем по всему миру. И это несмотря на произошедшие в последние десятилетия значительные сдвиги в сторону достижения гендерного равенства. Особенности, размеры и степень распространения дискриминации заметно разнятся при переходе от страны к стране и от региона к региону. Однако картина впечатляюща. Ни в одной стране развивающегося мира женщины не приравнены к мужчинам в своих юридических (субъективных), социальных и экономических правах. Широко распространены гендерные разрывы (gaps) в сфере доступа к ресурсам и распоряжения ими, в сфере экономических возможностей, в сфере власти и представления интересов.

Содержание

Введение. ……………………………………………………………3 стр.
Определение понятия……………………………………………….4 стр.
Гендерная справедливость и равенство………………...………..5-6 стр.
Гендерное неравенство. Показатели гендерного неравенства…6-8 стр.
Гендерные роли в России и западных странах…………………8-11 стр.
Заключение…………………….........................................................12стр.
Задача…...……………………………………………………………13 стр.
Список использованной литературы……………………………….14 стр.

Прикрепленные файлы: 1 файл

соц готов к распечатке.doc

— 94.00 Кб (Скачать документ)

Женщины-предприниматели. Предпринимательская деятельность женщин – новое явление в социально-экономическом развитии России. По оценкам экспертов, в настоящее время женщины составляют 8-12%от общего числа предпринимателей, возглавляющих предприятия различных форм собственности. Более 45%предприятий общего количества предприятий, возглавляемых женщинами, имеют строгую социальную направленность: на них создаются рабочие места, обучаются, трудоустраиваются безработные и многодетные родители, одинокие матери, женщины, имеющие малолетних детей, и т.п. 
Деловые женщины США и России очень похожи:

а) 79% женщин-предпринимателей России имеют высшее образование, в  США это число составляет 71%;

 б) 2/3 владелиц собственного  дела как в США, так и в  России находятся в браке и  имеют одного или двух детей;

 в) средний возраст женщин-предпринимателей России и США приблизительно одинаков: 24% российских женщин-предпринимателей моложе 35 лет, 37% находятся в возрасте от 35 до 40 лет, и только 35% – старше 45 лет; в США эти цифры составляют соответственно 10, 36 и 52%. 
Около трети принадлежащих женщинам предприятий работают более 3 лет, 74% основаны 5 лет назад; в США 64% фирм существуют более 5 лет и только 16% – менее 3. Независимо от своего “долголетия” предприятия, принадлежащие женщинам России, предоставляют большее количество рабочих мест, чем таковые в США. Из 95% обследованных предприятий России 64% нанимают 10 работников и более, включая занятых на полставки, полную ставку и внештатных сотрудников. В США менее 84% аналогичных предприятий имеют нанятых работников, причем только 29% имеют в штате более 10 человек. 
В России женщины-предприниматели достают деньги для своего бизнеса, используя собственные средства (сбережения, помощь членов семьи – 36%, доходы от бизнеса – 25%), либо не получают доступа к финансированию вообще (22%); 60% женщин-предпринимателей США для расширения бизнеса пользуются доходом, 32% (против 18% в России) – услугами банков или кредитными картами (51% против 1% в России).

Женщины в парламенте. Реформы в России не только необеспечили доступ женщинам к системе государственного управления, но и сократили их представительство в органах власти.Если в 1980-1985 гг. в Верховном Совете РСФСР женщины составляли 35% депутатов, а в местных Советах – 50% депутатов, то в Государственной Думе созыва 1993 г.– 11,4%, а созыва 1996 г.– 12,7%. В других сферах профессиональная карьера женщин не менее сложна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Значительные гендерные  несоответствия (диспаритет) в области  основных прав человека, в доступе  к ресурсам и экономическим возможностям,а также в выражении политических интересов широко распространены повсему миру, несмотря на все современные достижения. И эти несоответствия неким непостижимым образом взаимосвязаны с бедностью.

С одной стороны, бедность ужесточает гендерные несоответствия. Неравное положение девочек и мальчиков в плане доступа к образованию

или адекватному медицинскому обслуживанию более остро проявляется

среди бедных, чем среди  людей с более высокими доходами. Какие бы категории не применялись  для их оценки — распоряжение такими производительными ресурсами, как земля или кредиты, или возможности влиять  на процессы развития — все равно бедные люди обделены по сравнению с более состоятельными, а бедные женщины обычно обделены еще сильнее. Эти несоответствия ставят в невыгодное положение женщин и девочек и ограничивают их способность участвовать в социально-экономическом развитии и пользоваться его плодами.

С другой стороны, гендерное  неравенство задерживает развитие. При

том, что несоответствия в основополагающих правах, в доступе к образованию, кредитам и профессиям, а также в возможности участвовать в общественной жизни особенно болезненно ударяют по женщинам и девочкам, в конечном счете потери от гендерного неравенства сказываются на всех членах общества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Задача.

В некоторых архаических  обществах существовал ритуал «переворачивания статуса», когда индивиды, находившиеся внизу социальной иерархии, на короткое время получали статус господ и им оказывались соответствующие почести, исполнялись их распоряжения, а подлинные господа им подчинялись и были унижены. Как, по-вашему, в чем смысл таких ритуалов? Или это просто бессмысленная игра?

По моему мнению, смысл этой игры в следующем. Оказываясь на месте господствующих индивидов, простые люди имели честь отыграться на них и показать этим же господам, как они себя ведут в обычной жизни, тем самым подать урок. В то же время, им, кроме как пользоваться положением, возможно приходилось решать вопросы  и проблемы, возникающих в их подданстве, что является не одним из легких решений задач. Господам же, приходиться ощущать в «собственной шкуре» как живется простым крестьянам. Игры, скорее всего, были придуманы  для  того, чтобы низкие и верхние слои общества понимали как им живется  и тем самым понять и принять какие то решения для более снисходительного отношения друг к другу -  для понимания друг друга.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы.

 

 

  1. Бабеева Л.В. Российские и американские женщины-предприниматели//Социологические исследования. 1998. № 8.
  2. Волков Ю., Добреньков В., Нечипуренко В., Попов А. Социология.
  3. Ефимова М.Р. Социально - экономическая статистика. - М.: Высшее образование, 2009
  4. Лугинин О.Е. Статистика в рыночной экономике/О.Е. Лугинин. - Ростов н/Д: Феникс, 2006
  5. Маличенко И.П. Социально-экономическая статистика с решением типовых задач / И.П. Маличенко, Р.М. Бортник, О.Е. Лугинин. - Ростов н/Д: Феникс, 2010-08-02
  6. Паленина В.А. Реализация конституционного принципа равенства полов//Государство и право. 1998. № 6.
  7. Рудакова Р.П., Букин Л.Л., Гаврилов В.И. Практикум по статистике. - СПб.: Питер, 2007
  8. Садовникова Н.А., Шмойлова Р.А., Минашкин В.Г., Шувалова Е.Б.; под ред. Шмойловой Р.А.. Теория статистики: учебник  - М.: Финансы и статистика, 2009
  9. Салина В.Н., Шпаковской Е.П..Статистика. Практикум: учебное пособие/кол. авторов; под ред - М.: КНОРУС, 2009
  10. Серегина И.Н. Профессиональная карьера//Социологические исследования. 1999. № 4
  11. Тюрина И.О. Московский рынок труда: тендерный аспект//Социологические исследования. 1998. № 8.



Информация о работе Гендерное неравенство