Две отечественные реформы. Параметры сравнения – причины, цели, реализация, результаты

Н.С.Хрущев
1. Законодательство














Социальная


















Образования




























Сельское хозяйство

Партийное руководство желало предотвратить возврат к террористическим методам управления , оно вовсе не собиралось лишать себя возможности применения законных методов , необходимых для сокрашения монополий на власть.




Смягчить бедность которая была в 1953 году . Национальная жилищная площадь выросла в два раза с 640 млн. до 1184 млн. кВ.м.













Чтобы не было Неравенства между крестьянами, рабочими и образованными людьми, чтобы они тоже могли продвигаться по социальной лестнице. Чтобы добиться привилегии и высокого общественного положения для детей проще всего было, дав им хорошее образования.

















Низкая производительность труда в сельском хозяйстве . Причины слабости сельскохозяйственного сектора советской экономики можно подразделить на 2 типа первое связано с авторитарно –коллективной структурой , вторые проистекают из отношения к нему правительства как к чему-то второстепенному Хрущев взялся за решения второй проблемы.

Сделать закон более постоянным и предсказуемым т.е. исключить произвольность его толкования и террор и вовлечь простой народ в большей степени чем это было раньше, в законодательный процесс.