Возрастные кризисы детства

В настоящее время знание фактов и закономерностей психологического развития в детстве, юности, зрелости и старости, возрастных задач и нормативов развития, типичных возрастных проблем, предсказуемых кризисов развития и способов выхода из них необходимо самому широкому специалистов – психологам, педагогам, врачам, социальным работникам и т.д. Поэтому и возникло такое направление в общей психологии как возрастная психология, которая изучает особенности развития психики на различных возрастных этапах.

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………...3
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ВОЗРАСТНОГО КРИЗИСА ………....7
ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТНЫХ КРИЗИСОВ ДЕТСТВА .....11
2.1. Кризис новорожденности……………………………………….......….12
2.2. Кризис первого года жизни…………………………………….….…..13
2.3. Кризис трех лет………………………………………………..…….….19
2.4. Кризис семи лет……………………………………………...……..…..26
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДВУХЛЕТНЕГО ВОЗРАСТА……………. ……………….32
3.1. Организация и методы исследования…………………………………32
3.2. Результаты исследования………………………………………………35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…….…..38
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…...………………………………..…….…