Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности

Чувства выражают пристрастность человека, без которой немыслим ни один активный его шаг. Чувства со всей очевидностью обнаруживают свое влияние на производстве и в семье, в познании и искусстве, в педагогике и клинике, в творчестве и душевных кризисах человека.
Такая универсальная значимость чувств должна свидетельствовать о большом интересе к ним и высокой степени их изученности. Однако такой интерес среди психологов-исследователей не является устойчивым. Это связано с неудачами в попытках отыскать достаточно тонкие и надежные средства для объективного изучения чувств.

Введение
1. Историческая обусловленность чувств человека
2. Основные функции чувств
3. Классификация чувств человека
4. Динамика развития чувств
5. Cпособы выражения чувств и личностная саморегуляция в сфере чувств
6. Воспитание и самовоспитание чувств в процессе формирования личности
Заключение
Литература