Типы характеров студентов старших курсов

Актуальность темы исследования состоит в том, что особенности поведения человека находится под прямым влиянием характера. Характер человека связан с его интересами, потребностями и более всего проявляется в том, что для человека значимо. В настоящее время многие области трудовой деятельности человека связаны с нервно-психическим напряжением. Урбанизация, ускорение темпа жизни, информационные перегрузки, усиливая это напряжение, зачастую способствуют возникновению и развитию пограничных форм нервно-психической патологии, что выводит вопросы психогигиены и псхопрофилактики в ряд важнейших задач охраны психического здоровья человека.

Введение...................................................................................................................3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения характера
1.1. Характер в структуре личности..................................................................4
1.2. Основной принцип классификации личностей.........................................7
1.3. История учений о характере........................................................................9
1.4. Черты характера..........................................................................................14
1.5. Характер и темперамент.............................................................................19
1.6. Классификация характера .........................................................................21
1.7. Возрастные особенности становления основных черт характера у человека..................................................................................................................23
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей характера студентов старших курсов
2.1.Проведение методик по выявлению типов характера.............................30
2.2. Рекомендации для осуществления индивидуального подхода в воспитании.............................................................................................................31
Заключение.............................................................................................................33
Список использованной литературы...................................................................