Теория оптимизации обучения Ю.К. Бабанского

Цель: раскрыть основы теории оптимизации обучения Ю.К.Бабанского. Следовательно, задачами являются:
• Обоснование терминов «оптимальный», «оптимизация»;
• Характеристика критериев и выбора оптимальной структуры обучения;
• Система способов деятельности по оптимизации учебного процесса.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
I ОСНОВЫ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ…………………………………….4
1.1 Методологические и теоретические основы
1.2 Психологические основы оптимизации
II КРИТЕРИИ ОПТИМАЛЬНОСТИ ОБУЧЕНИЯ……………………………...6
2.1 Оптимальность результатов обучения
2.2 Сущность и критерии оптимизации
III СИСТЕМА СПОСОБОВ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ………………….8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………12