Социально-психологический портрет работника и клиента сферы услуг
Реферат, 10 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Сегодня без учета особенностей потребления (товаров и услуг) и поведения потребителей, без учета социально-психологических условий, в которых протекает деятельность работников сферы обслуживания, и без психологически грамотной организации процесса обслуживания невозможно существенно повысить эффективность труда почти десятимиллионной армии работников торговли и бытового обслуживания. Руководители и рядовые работники предприятий сферы обслуживания видят в решении социально-психологических проблем ключ к повышению качества труда и культуры обслуживани.
Прикрепленные файлы: 1 файл
нирс псих.docx
— 68.81 Кб (Скачать документ)Введение
Нацеленность материального производства и других сфер общественной жизни на обеспечение непрерывного роста благосостояния трудящихся, блага и счастья человека- отправной закон жизнедеятельности общества . Человек с его стремлениями, интересами и потребностями выдвинулся на первый план исторического развития, что заметно повысило значение человеческого фактора в общественном прогрессе. Этому содействует и развертывание научно- технической революции.
Во всех сферах человеческой жизнедеятельности (труде, быте, семье, учении, воспитании и т. п.) в этой связи не могла не повыситься роль социально-психологических явлений. Не случайно в последние годы отмечается значительное расширение исследований социальной психологии и внедрения знаний этой науки в практику. Среди этих исследований особое место занимает изучение проблем человека в сфере торговли и обслуживания.
Предпринимается попытка осмыслить некоторые проблемы, состояние и дальнейшее развитие социально-психологических исследований в сфере торговли и бытового обслуживания.
Несмотря на значительную роль человеческого фактора в области торговли и в сфере обслуживания, научные исследования этой сферы в нашей стране до недавнего времени ограничивались рассмотрением в основном экономических, организационных, технологических и товароведческих проблем. К систематическим социально-психологическим исследованиям этой сферы деятельности психологии только приступают.
Сегодня без учета особенностей потребления (товаров и услуг) и поведения потребителей, без учета социально-психологических условий, в которых протекает деятельность работников сферы обслуживания, и без психологически грамотной организации процесса обслуживания невозможно существенно повысить эффективность труда почти десятимиллионной армии работников торговли и бытового обслуживания. Руководители и рядовые работники предприятий сферы обслуживания видят в решении социально-психологических проблем ключ к повышению качества труда и культуры обслуживани.
1. История социально-психологического исследования сферы обслуживания.
Архивные и литературные источники свидетельствуют о том, что ученых неоднократно привлекали вопросы деятельности человека в сфере обслуживания. В дореволюционный период в нашей стране эти исследования чаще всего проводились среди работников торговли (приказчиков) как наиболее массового контингента среди всех, занятых обслуживанием населения.
Так, в 1898 г. в России доктором С. В. Листовым впервые была предпринята попытка исследовать труд приказчиков. Условия жизни и труда приказчиков привлекали внимание и других исследователей—А. Гудвана и М. Розена. В 1901 г. А. Гудваном был проведен опрос 5127 приказчиков, результаты которого нашли отражение в его работах, опубликованных в 1904 и 1909 гг., а в 1908 г. в газете «Новая Русь» была напечатана анкета, состоящая из 58 вопросов, по которой им проводился опрос. В 1907 г. были напечатаны очерки М. Розена о торгово-промышленном пролетариате России.
Можно считать, что начало психологических исследований профессии продавца в советский период относится к 1924 г., когда В. М. Коган, А. А. Нейфан и Ю. И. Шпигель по заданию профсоюзов совторгслужащих приступили к изучению условии труда и их влияния на состояние здоровья работников прилавка. Их исследование завершилось в 1926 г. психологическим анализом профессии продавца гастронома и мануфактурщика.
Этот период в советской психологии характеризуется значительным интересом к изучению вопросов психологии труда работников различных сфер деятельности, в том числе и сферы обслуживания.
Надо отметить, что исследования труда работников сферы обслуживания (торговли) в тот период развивались в двух направлениях. Исследователи первого направления предпринимали попытки обосновать плохое состояние здоровья работников (быструю утомляемость, головные боли, раздражительность, вялость и т. п.) особенностями и условиями труда и ставили задачу улучшения последних. Исследователи второго направления пытались в результате исследований определить качества личности, необходимые работнику сферы обслуживания для эффективного выполнения своего труда, т. е. они шли по пути создания эталонных моделей работника - профессиограмм, но не раскрывали механизмов выработки нужных свойств личности.
Подчеркивая значительный
вклад исследователей этих направлений,
нельзя не отметить односторонности
в их подходе к проблеме
изучения деятельности работников
сферы обслуживания. Исследователи
и того и другого направления рассматривали
деятельность совторгслужащих в отрыве
от деятельности обслуживаемых и вне деятельности
личности в коллективе.
Период индустриализации, годы Великой Отечественной войны и последующего восстановления народного хозяйства в нашей стране надолго отвлекли внимание исследователей от изучения деятельности человека в сфере обслуживания. Но с 1965 г. уже стали публиковаться работы, авторы которых предпринимали интересные попытки осмысления психологической стороны деятельности человека в сфере обслуживания. К сожалению, в числе авторов монографических исследований по психологии торговли до сих пор нет собственно психологов.
За рубежом исследованию рынка посвящается масса работ. И если первые из них (Парсонс) носили профессиографический характер, то в работах последних лет наряду с общетеоретическими вопросами рассматриваются такие проблемы, как поведение потребителя, личность потребителя, реклама и другие средства воздействия на потребителя, принятие решения и т. п. Только в одном журнале «Рыночные исследования» (США) в 1970 - 1973 гг. опубликовано более 40 статей, посвященный этим проблемам. Но в связи с принципиальными различиями экономических целей торговли в социалистических и капиталистических странах, во-первых, и разными методологическими принципами психологической науки, во-вторых, практическое использование в нашей стране результатов этих исследований почти невозможно.
В социалистических странах проблемы человеческого фактора в сфере обслуживания наиболее активно исследуются в Болгарии, Венгрии и ГДР. Работы по психологическим проблемам сервиса, представленные нашими коллегами из социалистических стран, имеют большое значение и для практики советского сервиса.
Как известно, в нашей стране в сфере обслуживания занята почти десятая часть всего трудоспособного населения: 6 млн. 299 тыс. человек в торговле, 2 млн. 364 тыс. в общественном питании, более 2,5 млн. человек в бытовом обслуживании. В процессы же взаимодействия, которое происходит в разнообразных предприятиях сферы обслуживания: магазинах, торговых центрах, парикмахерских, гостиницах, мастерских по ремонту одежды и предметов быта включено почти все взрослое население. Отсюда понятна актуальность, многоплановость и сложность исследования социально-психологических проблем, которые возникают в рассматриваемой области жизнедеятельности общества.
Их можно условно представить в виде семи групп:
- Общетеоретические проблемы сферы обслуживания.
- Социально-психологические и психофизиологические особенности деятельности работников и коллективов сферы обслуживания.
- Психологические особенности личности покупателя, клиента и их поведения.
- Социально-психологические проблемы управленческой деятельности сферы обслуживания и организации труда.
- Реклама и ее воздействие на психику человека; возможности и ограничения ее использования.
- Экспериментальные исследования и моделирование.
- Психологические аспекты профориентации, профотбора, профессиональная подготовки кадров и их адаптация к деятельности и коллективам.