Система высшего образования в Казахстане
Реферат, 30 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Высшее образование является важнейшим социальным институтом, функционирующим с целью удовлетворения общественных потребностей, и потому живо реагирующим на внутренние и внешние изменения и процессы. Постоянно возрастающие по объему и все более разносторонние по содержанию межстрановые экономические связи формируют потребность в универсальных кадрах специалистов, получающих профессиональную подготовку в национальных вузах.
Содержание
Введение
Система высшего образования в Казахстане
Формы получения высшего образования в Казахстане
Литература
Прикрепленные файлы: 1 файл
Реферат на тему 3.3 - Система высшего образования в Казахстане.docx
— 30.61 Кб (Скачать документ)
Добавлю, что у нас при распределении образовательных грантов установлены квоты приема:
- для лиц казахской национальности, не являющихся гражданами
Казахстана - 2%;
- для инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, детей-инвалидов - 0,5%;
- для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - 1%;
- сельская квота - 30%;
- для лиц, приравненных по льготам и гарантиям к участникам войны и
инвалидам войны, - 0,5%.
Помимо образовательных грантов, практикуется присуждение грантов акимов областей, ректоров вузов, самих вузов, партнеров вузов, частные гранты.
Для остальных граждан остается договорная форма получения образования, то есть платная. К слову, подавляющее большинство студентов Казахстана обучается платно, что также свидетельствует об их стремлении получить высшее образование. Поводов для расстройства в этом нет, так как 2 раза в год распределяются высвобожденные гранты, эту информацию можно отслеживать на сайте Министерства образования и науки или в вузе примерно со второй половины января и июля.
Таблица 2. Основные показатели системы высшего и послевузовского образования (Источник – Министерство образования и науки Республики Казахстан)
Учебный Показатели |
2007/2008 |
2008/2009 |
2009/2010 |
2010/2011 |
Всего вузов |
140 |
144 |
145 |
148 |
Контингент студентов |
717053 |
633814 |
610264 |
620442 |
Обучается по госзаказу |
125179 |
118629 |
141852 |
140533 |
% |
17,5 |
18,7 |
23,2 |
22,6 |
Обучается на казахском языке |
334998 |
301815 |
303720 |
319940 |
% |
47,0 |
47,6 |
49,8 |
51,5 |
Контингент очного отделения |
377989 |
330970 |
318712 |
329408 |
% |
53,0 |
52,0 |
52,2 |
53,1 |
Контингент заочного отделения |
339064 |
302844 |
291552 |
285311 |
% |
47,0 |
48,0 |
47,8 |
45,9 |
Следующее, на что надо обратить внимание при решении вопроса о высшем образовании, - это выбор высшего учебного заведения, то есть вуза. Их можно рассмотреть в контексте форм собственности и милитаризации вуза. В зависимости от формы собственности вузы бывают:
- государственные – контрольный пакет акций (или 100% акций вуза), либо право собственности, либо определенный пакет акций (акционированные) которых принадлежит государству;
- частные – 100% акций принадлежит частным лицам.
В структуре государственных вузов еще выделяются вузы, имеющие особый статус, - национальные вузы. Стоит отметить и уникальный Назарбаев Университет, который был открыт в 2010 году в столице, для которого в том же году был утвержден государственный заказ в объеме 500 мест для обучения слушателей на подготовительном отделении, и по такому же принципу планируется вести образовательный процесс.
Литература
Источники:
- ya-student.kz /Молодежный образовательный портал;
- www.google.ru