Психологические теории памяти

Известно, что проблема памяти — одна из особенно привлекавших к себе внимание и наиболее изучавшихся проблем психологии: количество экспериментальных исследований в этой области может сравниваться разве лишь с изучением ощущений и навыков.
Первые попытки изучить память экспериментально были сделаны представителями ассоциативной психологии: Эббингаузом [1885; 1912], Мюллером совместно с Шуманом [1893] и Пильцекером [1900], самим Мюллером [1911 —1915], а также многими другими сторонниками ассоциационизма, что и определило собой то основное направление, в котором изучение памяти шло в течение первых десятилетий работы в этой области. Главная задача исследований была общей для всех работ ассоциационистов: хорошо известное изучение условий образования, ослабления, взаимодействия ассоциаций, механистически понимаемых как чисто внешние, основанные лишь на смежности во времени и на повторении связи между отдельными элементами того, что надо запомнить.

Введение 3
1. Понятие памяти и ее классификация 4
2. Психологические теории памяти в конце XIX – начале XX вв. 7
3. Теории памяти И. М. Сеченова и К. Д. Ушинского 10
4. Современные теории памяти 12
Заключение 17
Список литературы 18