Рефераты по психологии
Стили разрешения конфликтных ситуаций
Реферат, 09 Октября 2014
Конфликт означает несогласие сторон, при котором одна сторона пытается добиться принятия своих взглядов и помешать другой стороне сделать то же самое. Конфликт может иметь место между индивидуумами и группами и между группами. Потенциальные причины конфликта - совместно используемые ресурсы, взаимозависимость заданий, различия в целях, различия в восприятиях и ценностях, различия в стиле поведения и биографиях людей, а также плохая коммуникация. Люди часто не реагируют на ситуации потенциальных конфликтов, если это ситуации не связаны с минимальными личными потерями или угрозами. Структурные методы разрешения конфликтов включают уточнение производственных ожиданий, механизмы координирования и интегрирования, постановку более высоких по уровню заданий и систему вознаграждений.
Стили речи и личность
Доклад, 05 Ноября 2013
Личность человека формируется в процессе общения с людьми. Если в начальный период жизни человек не волен выбирать для себя людей, которые составляют его непосредственное окружение, то в зрелом возрасте он уже сам в значительной степени может регулировать число и состав лиц, с которыми он общается. Человек, таким образом, обеспечивает себе со стороны этого окружения определенный поток психологических воздействий. Общение -это естественное, врожденное, стабильное поведение. Когда люди общаются друг с другом, они преследуют определенные цели.
Стили родительского воспитания и поведения
Реферат, 01 Апреля 2012
В настоящее время наиболее популярна классификация стилей родительского поведения Дианы Бомринд, которой следуют многие авторы (Реан А.А., 1999; Крайг Г., 2001; Человек от рождения до смерти, 2001). Крайг Г. составила достаточно полную классификацию стилей родительского поведения, состоящую из 4 стилей на основе исследований Д. Бомринд (1975), Маккоби и Мартин (1983). Ангоры базировались на фиксации двух факторов воздействия на ребенка в семье – родительского контроля и родительской теплоты.
Стили руководства
Контрольная работа, 23 Ноября 2014
Стиль руководства – это сочетание методов выработки и реализации управленческих решений. Стиль вырабатывается под влиянием природных качеств человека, опыта практической работы, обучения, самовоспитания. Некоторые черты стиля управления неотделимы от характера, другие приобретаются в ходе трудовой деятельности.
Теория особенностей базируется на условии, что все удачливые руководители обладают исключительными личными качествами, которые и позволяют им добиваться успехов.
Теория ситуации рассматривает управленческие возможности человека в связи со сложившимися условиями.
В неординарной ситуации человек способен проявить скрытые лидерские качества. Руководство может быть определено как желание человека доминировать в той области, где он чувствует себя наиболее уверенно.
Стили семейного воспитания
Реферат, 16 Марта 2013
Каждая историческая эпоха характеризуется своими стилями воспитания. Это зависит от того, в каком типе личности заинтересовано общество. Вопросу изучения стилей воспитания в разные исторические эпохи уделяли большое внимание многие ученые. Среди них Я.А.Коменский, И.Г. Песталоцци, Ж.Ж. Руссо и др.
Под стилем семейного воспитания следует понимать наиболее характерные способы отношения родителей к ребенку. Современный классный руководитель должен знать их достаточно хорошо. Эти знания позволят ему определить, как складываются отношения в семье ребенка, какие методы используют родители для наказания и поощрения, как относятся родители к ребенку.
Стили семейного воспитания
Реферат, 30 Сентября 2013
Стили семейного воспитания.
Виды отношений между ребенком и взрослыми в семье.
Характеристика психолого-педагогических факторов воспитания детей.
Семейные правила.
Стиль детско-родительских отношений
Курсовая работа, 24 Октября 2012
Цель: изучение особенностей влияния семейных отношений в семье на уровень тревожности старших дошкольников.
В соответствии с объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи:
1. Изучить состояние исследуемой проблемы, а именно влияния детско-родительских отношений на тревожность детей старшего дошкольного возраста.
2. Изучить различия показателей детско-родительских отношений и тревожности старших дошкольников.
3. Сравнить результаты между отцовским и материнским отношением к ребёнку.
Стиль и теории лидерства
Курсовая работа, 17 Ноября 2013
Целью исследования в данной работе является исследование феномена лидерства и определение стиля лидерства.
Цель работы определяет задачи исследования, а именно:
Рассмотреть лидерство как социально-психологическое явление;
Определить сущность понятия «лидерство»;
Рассмотреть различные стили лидерства.
Стиль научного мышления
Доклад, 15 Ноября 2013
Понятие С.Н.М. наряду с понятиями "парадигма", "научно-исследовательская программа", "тема", "философские основания науки", "базовые модели знания" и др., относится к ряду средств метатеоретического исследования структуры и динамики науки. Первоначально понятие СНМ было связано с вопросом об особенностях фундаментальных исследований: предполагалось, что господствующая наука или лидирующая фундаментальная теория определенной эпохи полностью определяли СНМ этой эпохи (а именно: категориальный состав знания, определенный тип логической организации знания).
Стиль руководства
Реферат, 26 Мая 2013
Организации, добивающиеся успеха, отличаются тем что имеют более динамичное и эффективное руководство. Умение руководить – это прирожденное свойство человека, которое можно лишь развить в течении жизни, приобретая для этого необходимые знания, навыки и опыт. Успешное руководство требует учета постоянно меняющихся условий жизни и деятельности людей, степени осознания ими себя как личностей, уровня их образованности. Стиль руководства формируется под воздействием традиций внутри организации, требований со стороны высшего руководства и под влиянием личных качеств руководителя.
Стиль руководства как фактор эффективности деятельности коллектива
Контрольная работа, 07 Февраля 2014
Каждая организация представляет собой уникальную комбинацию индивидов, целей и задач. Каждый управляющий -- это уникальная личность, обладающая рядом способностей. Поэтому стили руководства не всегда можно отнести к какой-то конкретной категории. Основной целью исследования является анализ классификаций стилей руководства, которые применяют в своей практике руководители и выбор наиболее оптимального варианта сочетания методов воздействия на работников. Изучение стиля руководства в последнее десятилетие стало важным направлением в процессе оптимизации деятельности человека, а так же в интегральном изучении личности
Стимулирование и мотивация при выборе управленческих решений
Контрольная работа, 07 Октября 2015
Таким образом, целью данной работы является анализ стимулирования, мотивации и организационной культуры при выборе управленческих решений.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи:
Рассмотреть понятие стимулирование, мотивация персонала. Организационная культура в организациях.
Проанализировать стимулирование и мотивацию при выборе управленческих решений.
Стихийные группы и массовые движения
Контрольная работа, 07 Февраля 2014
Стихийные группы и массовые движения - кратковременное объе-динение большого числа лиц, часто с весьма различными интересами, по какому-то определенному поводу, которое демонстрирует некие совместные действия.
Основной фактор формирования стихийных групп - общественное мнение, которое выражает массовое сознание общества. Оно возникает по поводу отдельных событий, достаточно мобильно и быстро изменяет свои оценки под воздействием новых, часто кратковременных обстоя-тельств.
Страна как фактор социализации личности
Реферат, 06 Ноября 2013
На развитие личности оказывают влияние многие условия и факторы, среди которых: семья, общество, группа сверстников и т. д. Страна как фактор социализации подрастающих поколений очень мало изучена. Многие аспекты этого влияния сегодня вообще не очень-то поддаются научному познанию. Их глубинное влияние, очевидно, не только определяется обстоятельствами сегодняшнего дня, но уходят своими корнями в историю.
Страсть
Реферат, 23 Мая 2014
В своем реферате я хочу рассказать о страсти, эмоции, которая может привести как к эйфории, так и к тяжелой депрессии. Я выбрала эту тему, потому что хочу разобраться в природе самой страсти. В современном обществе понятие «страсть» воспринимается не совсем верно. Чаще всего это определение относят к любви, но у страсти есть множество сторон. Она может быть направлена как на человека, так и на его вид деятельности.
Стратегии ведения переговоров
Контрольная работа, 23 Апреля 2012
Бизнес — это война. Так говорят многие лидеры международных корпораций. Конечно, можно считать такое утверждение излишним преувеличением, но факты вещь упрямая — переговоры в бизнесе часто носят характер локальных боевых действий.
Иногда открытых и крупномасштабных войсковых операций, а иногда партизанских и диверсионных противостояний. Да, нередки и партнёрские переговоры, цель которых долговременное и взаимовыгодное сотрудничество.
Стратегии достижения удовлетворенности жизнью студентов-первокурсников АмГПГУ
Курсовая работа, 10 Апреля 2014
Целью данного исследования являлось изучение стратегий достижения удовлетворенности жизнью студентов.
Задачи:
1. Изучить состояние проблемы в научной литературе.
2. Изучить теоретические аспекты понятия стратегии достижения удовлетворенности жизнью и особенности юношеского возраста.
3. Изучить стратегии достижения удовлетворенности жизнью у студентов очного отделения первого курса АмГПГУ.
Эмпирический метод: психодиагностический.
Метод обработки данных: контент-анализ.
Методики: незаконченные предложения.
Испытуемые – студенты первого курса ФИТМиФ (19 человек), студенты первого курса ЕГФ (29 человек). Итого в исследовании приняли участие 48 человек.
Стратегии поведения в конфликте
Курсовая работа, 10 Декабря 2013
Внутриорганизационный конфликт, тем не менее, чаще всего ассоциируется с противостоянием и столкновениями, возникающими на почве того, как были спроектированы отдельные работы или организация в целом, а также как формально распределена власть в организации. В этой связи выделяют четыре разновидности данного конфликта: вертикальный; горизонтальный, линейно-функциональный, ролевой. В реальной жизни эти конфликты тесно переплетены друг с другом, но каждый из них имеет свои, достаточно отличные черты.
Стратегии поведения в конфликте
Реферат, 06 Марта 2014
Конфликт – это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) и/или суждений (мнений, взглядов, оценок и т. п.). В общении между людьми могут сталкиваться их интересы, мнения, цели или ожидания. Противоборство сторон, противодействие друг другу, отсутствие согласия между сторонами ведут к конфликту.
Стратегии поведения в конфликтной ситуации
Доклад, 18 Марта 2013
В современной конфликтологии выделены пять стратегий поведения в конфликтной ситуации
• Приспособление — одна сторона во всём соглашается с другой, но имеет своё мнение, которое боится высказывать.
• Избегание — уход от конфликтной ситуации.
• Компромисс — совместное решение, удовлетворяющее обе стороны.
• Соперничество — активное противостояние другой стороне.
• Сотрудничество — попытка прихода к совместному решению.
Стратегии поведения в конфликтных ситуациях
Курсовая работа, 05 Марта 2014
Современная точка зрения заключается в том, что даже в организациях с эффективным управлением некоторые конфликты не только возможны, но даже могут быть и желательны. Конечно, конфликт не всегда имеет положительный характер. В некоторых случаях он может мешать удовлетворению потребностей отдельной личности и достижению целей организации в целом. Например, человек, который на заседании комитета спорит только потому, что не спорить он не может, вероятно, снизит степень удовлетворения потребности в принадлежности и уважении и, возможно, уменьшит способность группы принимать эффективные решения. Члены группы могут принять точку зрения спорщика только для того, чтобы избежать конфликта и всех связанных с ним неприятностей даже не будучи уверенными, что поступают правильно. Но во многих ситуациях конфликт помогает выявить разнообразие точек зрения, дает дополнительную информацию, помогает выявить большее число альтернатив или проблем и т.д. Это делает процесс принятия решений группой более эффективным, а также дает людям возможность выразить свои мысли и тем самым удовлетворить личные потребности в уважении и власти. Это также может привести к более эффективному выполнению планов, стратегий и проектов, поскольку обсуждение различных точек зрения на эти документы проходит до их фактического исполнения.
Стратегии поведения личности в конфликте
Реферат, 24 Июня 2014
В течение всей своей жизни человек сталкивается с множеством противоречий острых и спорных ситуаций и моментов решение которых не всегда проходит гладко и зачастую выливается в различные по степени негативные явления начиная с банальной драки или семейной ссоры до войн между государствами. Это связано с ростом напряженности в разных сферах социального взаимодействия различных общественных структур и отдельных людей.
Стратегические способы разрешения конфликтов
Реферат, 21 Февраля 2014
История человеческой цивилизации насыщена разного рода конфликтами. Одни конфликты охватывали целые континенты и десятки стран и народов, другие вовлекали большие и малые социальные общности, третьи происходили между отдельными людьми. С древнейших времен люди пытаются решить возникающие противоречия и мечтают о бесконфликтном обществе. Для эффективного решения возникающих проблем каждому человеку необходимо усвоить необходимый уровень теоретических знаний и практических навыков поведения в конфликтных ситуациях, а также знания о причинах возникновения и способах решения конфликтов.
Стратегическое управление организацией как исходная предпосылка стратегического управления ее персоналом
Курсовая работа, 28 Марта 2012
Термин «стратегическое управление» был введен в 60—70-х гг. XX в., чтобы отличить текущее управление, осуществляемое на уровне хозяйственных подразделений, от управления на высшем уровне руководства. В процессе своего развития управление как практическая деятельность в 1980-х гг. перешло на новый этап, отличительной особенностью которого является смещение внимания высшего руководства в сторону внешнего окружения, что позволяет своевременно и адекватно реагировать на происходящие в нем изменения и обеспечивать организации преимущества перед конкурентами.
Стратегия и тактика решения управленческих задач
Реферат, 25 Января 2013
Любая организация для осуществления эффективной деятельности ставит цели, которые в практике управления называют управленческими. Ответственным за решение задач организации является руководитель. Основное содержание его деятельности реализуется через решение управленческих задач на всех этапах управленческих функций.
Стратегия поведения в конфликте
Контрольная работа, 20 Декабря 2014
Цель исследования: проанализировать поведение в конфликтной ситуации.
В соответствии с целью, объектом, исследования нами сформулированы следующие задачи:
Определить сущность и содержание конфликта;
Проанализировать поведение личности в конфликтной ситуации;
Проанализировать особенности конфликтных ситуаций в классном коллективе.
Страх как психологическая категория
Контрольная работа, 11 Августа 2015
В первую очередь, посредством рисования удаётся устранить страхи, порождённые воображением, то есть то, что никогда не происходило, но может произойти в представлении ребёнка. Затем по степени успешности идут страхи, основанные на реальных травмирующих событиях, но произошедших достаточно давно и оставивших не очень выраженный к настоящему времени эмоциональный след в памяти ребёнка.
Большинство страхов в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер.
Страх как психологическое явление
Контрольная работа, 20 Октября 2014
Страх - внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием.
С точки зрения психологии страх является эмоциональным процессом. Страх отнесён к базовым эмоциям, то есть является врождённым эмоциональным процессом, с генетически заданным физиологическим компонентом, строго определённым мимическим проявлением и конкретным субъективным переживанием. Причинами страха считают реальную или воображаемую опасность
Страхи дітей молодшого шкільного віку
Курсовая работа, 18 Мая 2014
Психологічне здоров'я дітей залежить від соціально-економічних, екологічних, культурних, психологічних та багатьох інших факторів.
На думку авторів (Л.І. Божович, А.А. Бодалев, В.С. Мухіна, Т.А. Рєпіна та інших) дитина як найбільш чутлива частина соціуму підвергається різноманітним негативним впливом. В останні роки, як свідчать спеціальні експерименти, найбільш розповсюдженими явищами є тривожність та страхи у дітей (І.В. Дубовина, О.І. Гарбузов, О.І. Захаров, Е.Б. Ковалева та інші).
Страхи и их проявления
Курсовая работа, 28 Февраля 2014
Нелегко найти человека, который никогда в жизни бы не чувствовал страха. Волнение, беспокойство, – такие же не отделимые проявления нашей психологической жизни, как и радость, восторг, изумление, ярость, грусть. Но при немалой уступчивости страху изменяется поведение индивида. Он становится неуверенным в самом себе, а порой страхи являют собой массу несбывшихся надежд человека. Большинство страхов, в той или иной степени, определены особенностями развития и имеют временный характер. Детские страхи, чаще всего, пропадают бесследно, если к ним верно относиться, понимать основания их проявления. Но если они остаются долгое время, то это является знаком неблагополучия, говорит об ослабленности нервной системы ребенка.