Образовательные потребности и мотивы: их функции, структура и развитие
Контрольная работа, 29 Января 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Потребность – это объективная необходимость во внешнем благе, имеющая определенный объем (постоянный и актуальный) и представленная (прямо или косвенно) психически – в форме эмоций, желаний и т.д. Эти блага – любое предметное содержание – предмет, например пищевой объект, идеальный предмет, представление. Потребность в общении – м.б. другой человек, эмоциональное состояние, ожидаемое событие.
Содержание
1. Введение……………………………………………………………………3
2. Структура, функции и классификация мотива………………………5
3. Социологический подход к анализу образовательных
потребностей………………………………………………………………8
4. Образовательные потребности личности в мотивационно-потребностной сфере…………………………………………………….11
5. Вывод……………………………………………………………………...18
6. Литература……………………………………………………………….19