Мотивационная готовность и адаптация детей к школе с нарушением речи

Проблема мотивационной готовности к обучению в школе интересует психологов прежде всего потому, что в практике обнаруживается зависимость между характером мотивации и деятельностью, побуждаемой ею, а, следовательно, между мотивацией ученика и успешностью его адаптации к школе.

Введение………………………………………………………………………….3

1. Понятие мотивационной готовности к школе………………………………4

2. Адаптация к школе: понятие, этапы, особенности…………………………11

3. Влияние мотивационной готовности к обучению в школе на успешность адаптации………………………………………………………………………...17

Заключение………………………………………………………………………21

Библиографический список…………………………………………………….22