Методы исследования внимания
Реферат, 13 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Психиатрия тесно связана с другими медицинскими специальностями. Вот что писал об этом известный терапевт Д.Д. Плетнев (1927): «нет соматических болезней без психических и из них вытекающих отклонений, как нет психических заболеваний, изолированных от соматических симптомов». Единство соматического и психического подчеркивал выдающийся отечественный психиатр В.А.Гиляровский, отмечая, что психика и соматика в своих функциях обусловлены единым органом – головным мозгом. В медицинской литературе существует огромное число клинических наблюдений, касающихся психических расстройств, различных по степени выраженности, у больных с соматическими заболеваниями.
Содержание
Введение………………………………………………………………………………………………2 стр
Понятие о внимании……………………………………………………………………………3 стр
Виды внимания……………………………………………………………………………………5 стр
Расстройства внимания……………………………………………………………………..11 стр
Методы исследования внимания………………………………………………………13 стр
Заключение………………………………………………………………………………………..21 стр
Список использованной литературы…………………………………………………22 стр
Прикрепленные файлы: 1 файл
Нарушения внимания.docx
— 46.27 Кб (Скачать документ)Чередование антонимов и синонимов. Это методика предложена В.М. Блейхером для выявления инертности психических процессов у больных с органической церебральной патологией и при известной интеллектуально – мнестической сохранности (при начальных стадиях церебрального атеросклероза). Приступая к исследованию, необходимо иметь заранее подготовленный набор слов, к которым здоровому человеку нетрудно подобрать как синонимы, так и антонимы. Испытуемому дается инструкция поочередно подбирать и называть синонимы и антонимы к словам, которые он сейчас услышит. Примерный набор слов:
друг – (приятель, враг);
печаль – (грусть, радость);
храбрый – (смелый, трусливый) и т.д.
Сложение с поочередно меняющими согласными. Испытуемому предлагают к какому-либо число поочередно прибавлять два других, например, к 7 прибавить 5, к сумме – 6, затем – вновь прибавить 6 и т. д. при этом вслух испытуемый произносит лишь результативные числа. При этом вслух значительно облегчает выполнение задания.
Ошибки
чередования, наблюдающиеся преимущественно
вначале (больные эпилепсией), либо
в конце в связи с
Поочередное вычитание. эта методика является модификацией методики отсчитывания. Однако от 100 или 200 отсчитывается не одно и то же вычитаемое, а два чередующихся, например 7 – 8. В записи это приобретает следующий вид:
100…93…85…78…70…63…55…48…40 и т. д.
Эта методика представляется более, трудной, чем предыдущая, при ней значительно легче обнаруживается не только инертность психических процессов, но и особенно их истощаемость.
Заключение
Внимание может быть и кратковременным процессом, и длительным состоянием. Оно может быть направлено на предметы и явления внешнего мира (внешнее направление) и на процессы, совершающиеся внутри нашего тела, образы, мысли и чувства (внутреннее направление). От сохранности внимания, полноты и совершенства его отдельных свойств зависят ощущения и восприятия, запоминание и воспроизведение, мыслительные процессы, деятельность человека и, в конечном счете, само наше сознание.
Внимание обеспечивает ясность сознания и высокую производительность труда. Физиологически это объясняется тем, что в очаге оптимальной возбудимости создаются условия, при которых «легко образуется новые условные рефлексы и успешно вырабатываются дифференцировки. Это есть, таким образом, данный момент, так сказать, творческий отдел больших полушарий».
Список использованной литературы:
- Столяренко Л.Д. основы психологии: учеб пособие –М: Проспект, 2010-464с
- Мягков И.Ф., Боков С.Н., Чаева С.И. Медицинская психология: пропедевтический курс М.; 2003-320с
- Тюльпин Ю.Г. медицинская психология М.; 2004-320с
- Середина Н.В., Шкуренко Д.А., основы клинической психологии: общая, клиническая, патопсихология «Феникс» , 2003-512с
- Дереча В.А. общая психопатология:учеб.пособие «Феникс» , 2011-187с