Использование арт–методов в работе с детьми с тяжелыми отклонениями в развитии

Дети с отклонениями в развитии имеют сложности в адекватном восприятии мира. У такого ребёнка нарушено представление о целостной картине мира. Ребенок может воспринимать мир как разрозненный хаотичный набор элементов. В результате он не может найти свое место в жизни, быть полноценным членом общества. Как следствие, характер взаимодействия со средой становится в целом деструктивным. Влиять на такую ситуацию можно по-разному.

Введение……………………………………………………………………….. 3
1. Общая характеристика метода…….………………………………………. 4
2. Принципы психокоррекционной работы в арттерапии …………………. 6
3. Принципы занятий арттерапией…………………………………………… 10
4. Коррекция средствами изобразительного искусства…………………….. 11
5. Заключение ………………………………………………………………… 13
6. Список литературы………………………………………………………….. 14