Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Октября 2013 в 18:07, дипломная работа
Дипломдық  жұмыс кіріспеден, теориялық және  эксперименталды бөлімнен, қорытынды  және  қолданылған әдебиеттер  тізімінен, қосымшадан тұрады. Кіріспеде балалар үйінде тәрбиеленушілердің психологиялық жағдайының  ғылыми-теориялық мәселелер бөлімі жинақталған.
     Бірінші  яғни теориялық бөлімінде   балалар психологиясының қазіргі таңдағы дамуының  психологиялық жағдайы берілген. Сонымен қатар, балалар үйіндегі жасөспірімдердің эмоционалды-еріктік ерекшеліктері және балалар үйіндегі тәрбиешілер мен қызметкерлердің эмоционалды өзара әрекеттестігі кеңінен талқыланады.
Кіріспе..................................................................................................................... 3
I БӨЛІМ. Балалар үйіндегі психологиялық жағдайдың ғылыми-теориялық мәселелері.
Қазіргі таңдағы балалар психологиясы дамуының психологиялық мәселелері................................................................................................................9
Балалар үйіндегі жасөспірімдердің эмоционалды-еріктік ерекшеліктерін  теориялық талдау.................................................................................................23
1.3  Балалар үйіндегі  тәрбиешілер мен  қызметкерлердің  эмоционалды  өзара әрекеттестігі................................................................................................29
I бөлім бойынша тұжырымдамасы ..................................................................32
II БӨЛІМ. Балалар үйінде тәрбиеленушілердің эмоционалды-еріктік ерекшеліктерін  зерттеудің  эксперименталды  бөлімі.
2.1  Эксперименталды зерттеу бөлімінің мақсат-міндеті, әдістемелер кешені....................................................................................................................34
2.2    Балалар үйіндегі  жасөспірімдердің эмоционалды-еріктік қасиеттерінің түзету бағдарламасы............................................................................................47
2.3   Балалар үйінің қызметкерлері, ата-аналар, ересектер үшін практикалық-әдістемелік нұсқаулар.........................................................................................56  
 
ҚОРЫТЫНДЫ....................................................................................................60
ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ.....................................................61
ҚОСЫМШАЛАР.................................................................................................66