Знакомство детей с изобразительным искусством в младшем и среднем дошкольном возрасте

Под изобразительной деятельностью дошкольников понимается художественная деятельность, которая способствует всестороннему развитию личности ребенка, активному познанию им окружающего мира, воспитанию способности правдиво и творчески отражать свои впечатления в графической и пластической форме. Овладеть всей суммой средств и способов изображения, составляющих изобразительную грамоту, ребенок не может. Знание педагогом особенностей выразительных средств каждого искусства помогает установить, какие из них могут быть осознаны и освоены ребенком и какие недоступны ему.

1. Значение искусства в развитии художественно-творческих способностей детей и в развитии личности ребенка.
2. Виды искусства, с которыми знакомят детей в детском саду.
3. Задачи работы по ознакомлению с искусством.
4. Методика работы по ознакомлению с искусством:
• с картиной;
• со скульптурой;
• с книжной иллюстрацией;
• с декоративно-прикладным искусством.
5. Практическая часть: конспект занятия по рисованию «Радуга - дуга, не давай дождя» (средняя группа).
6. Список литературы.
7.