Воспитание как система

Воспитательная система охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей (не только досуг), разнообразную деятельность и общение за пределами школы.
Воспитательный процесс, представляющий собой динамическую систему, направлен прежде всего на социальное развитие человека. Для эффективного решения данной задачи необходимо, чтобы воспитательный процесс осуществлялся целостно, что на практике реализуется через создание воспитательной системы.

Введение…………………………………………………………………….3
1. Понятие воспитательной системы……………………………..………4
2. Характеристика основных компонентов воспитательной системы………………………………………………………………………….....7
3. Воспитательные системы в истории педагогики и на современном этапе……………………………………………………………………..………..11
4. Требования к воспитательной системе с позиции модернизации образования………………………………………………………………………20
Заключение………………………………………………………………..22
Список используемых источников…………………………...………….23