Влияние ритмической гимнастики на совершенствование физических качеств и повышения двигательной активности в ДОУ

Для развития двигательных способностей детей дошкольного возраста большое значение имеет освоение детьми все более широкого круга двигательных действий и формирования у них не только устойчивых но и достаточно гибких двигательных навыков: чем богаче запас движений тем детей, тем выше возможности проявления их двигательной активности в различных видах деятельности. В то же время в процессе занятия физическими упражнениями происходит формирование личности ребенка, поэтому педагогу необходимо учитывать возможный эффект его воспитательных воздействий.

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………..….. 3
1. Исследование состояния проблемы в научной и специальной литературе
1.1. Ритмическая гимнастика как средство повышения физических качеств и совершенствование двигательной активности дошкольников……………...8
1.2. Особенности развития физических качеств у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………10
1.3. Совершенствование двигательных качеств у дошкольников………….23
1.4. Значение и задачи ритмической гимнастики в жизни ребенка дошкольного возраста………………………………………………………….27
1.5. Разнообразие средств двигательной деятельности на занятиях ритмической гимнастикой……………………………………………………...31
1.6. Требования, предъявляемые к музыкальному сопровождению……….33
Выводы первой главы…………………………………………………………...35
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ЗАНЯТИЙ РИТМИЧЕСКОЙ ГИМНАСТИКОЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ
2.1 Констатирующий эксперимент……………………………………….…....36
2.2 Формирующий эксперимент ………………………………………….…...32
2.3 Контрольный эксперимент………………………………………………....42
Выводы второй главы…………………………………………………………..47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….……….48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………….…………….……………….….....51
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….…54