Використання методів самовиховання під час правового виховання

Метою правового виховання учнів є формування в них правової культури громадянина України, що складається зі свідомого ставлення до своїх прав і обов'язків перед суспільством і державою, закріплених у Конституції України, з глибокої поваги до законів і правил людського співжиття, готовності дотримуватися й виконувати їх вимоги, що виражають волю та інтереси народу, активної участі в управлінні державними справами, боротьби з порушниками законів. Виховання молоді, в дусі патріотизму, свідомого відношення до праці, високої культури, нетерпимості до явищ, що суперечать нормам моралі, передбачає формування у підростаючого покоління правової культури та правової свідомості

ВСТУП………………………………………………………………………………3
1. ТЕОРЕТИЧНИЙ РОЗДІЛ. Педагогічні основи правовоговиховання учнів шляхом використання методів самовиховання………………………………………………………………5
1.1 Особливості правового виховання…………………………………………….5
1.2 Метод самовиховання як ефективний метод у процесі правового виховання…………………………………………………………………………...18
2. ПРАКТИЧНИЙ РОЗДІЛ. Виховний захід за темою «Закон»……21
ВИСНОВКИ………………………………………………………………………...25
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………………………...26