В чем заключается личностная сущность ученика, студента и педагога как субъектов и объектов воспитания?
Контрольная работа, 26 Января 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Хорошо известны основные нравственно-этические, профессиональные заповеди медиков, соотносимые с предостережением великого мыслителя и врачевателя Востока Ибн Сины (Авиценны) (980—1037): «Не навреди». Они выражены в клятве Гиппократа (IV в. до н.э.), которую дают выпускники медицинских вузов.
Содержание
Введение
Суть субъектно-объектных отношений в целостном педагогическом процессе.
Характеристики субъектов педагогической и учебной деятельности педагога и ученика.
Формирование студента как субъекта учебной дисциплины.
Заключение
Список использованной литературы.