Учет индивидуального стиля познавательной деятельности

Учет индивидуального стиля познавательной деятельности, как условие повышения эффективной учебно-познавательной деятельности учащихся этот вопрос относится к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет определенное значение, т.к. обучение и развитие носят деятельностный характер, и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания учащихся.