Ситуация успеха на уроке в педагогическом процессе.

Много говорят о значении ситуаций успеха, а готовы ли учителя работать так, чтобы не навредить ребенку? Как сделать обучение интересным? Какова роль ситуации успеха? Знают ли они приемы создания ситуаций успеха? Если знают, то как часто применяют их на практике?
Целью данной работы является разработка педагогических основ формирования у учащихся интереса к учению, что влечет за собой появления чувства уверенности в себе, не только в учебной деятельности, но и успешной адаптации в обществе.

Введение…………………………………………………………………………2 стр.
§1. Создание ситуации успеха – одно из условий процесса обучения……....7 стр.
§2. Теоретические основы создания ситуаций успеха………………………12 стр.
2.1. Психолого-педагогический аспект успеха……………………………12 стр.
2.2. Ситуация успеха и ее типы……………………………………………..16 стр.
§3. Создание ситуаций успеха в практической деятельности учителей…...22 стр.
Заключение……………………………………………………………………..27 стр.