Природоохранная деятельность дошкольников

Гипотеза исследования: мы предположили, что целенаправленные занятия по природоохранной деятельности, будут способствовать эффективному формированию экологических понятий у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
1.Теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
2.Изучение особенностей формирования экологических понятий у детей старшего дошкольного возраста.
3.Разработка методов и средств организации педагогического процесса.
4.Оценка эффективности целенаправленного воздействия программы.
5. Формулирование выводов и составление рекомендаций.