Понятие о системах производственного обучения

Принцип прочности усвоения знаний, навыков, умений

Данный принцип предполагает такую постановку учебного процесса, при котором учащиеся настолько основательно овладевают знаниями, навыками и умениями, необходимыми для будущей профессиональной деятельности, что могут воспроизвести их в памяти и использовать при решении познавательных и практических задач.

Важное условие прочности знаний – основательная логическая, смысловая переработка воспринимаемой учащимися информации. Принцип прочности знаний надо рассматривать в тесной связи со всеми остальными принципами обучения: доступности, систематичности и последовательности, связи теории с практикой, наглядности, сознательности и активности учащихся.

Важное значение для прочного овладения знаниями, навыками и умениями имеет также постоянное возвращение к ранее усвоенным навыкам, умениям, рассмотрение их под новым углом зрения, уточнение, обогащение свежими фактами. На каждом занятии целесообразно проводить повторение пройденного материала с целью установления связи с новым, а в конце занятий делать обзор усвоенного материала по основным вопросам. В ходе повторения важно привлекать дополнительные факты и примеры, проводить более глубокий анализ изученного.